- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с одарёнными детьми
Предусматриваются возможные внесения поправок в дальнейшей работе при знакомстве детей в ходе работы, вовлечение способных детей в разные виды учебной и внеклассной деятельности.
184
0
ПЛАН РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ
Учитель английского языка: Свиркова Ирина Ивановна2017 – 2018 г.
Цели.
1. Выявление одаренных детей.
2. Создание условий, способствующих их оптимальному развитию.
Задачи.
1. Проведение целенаправленных наблюдений за учебной и внеурочной деятельностью обучающихся для выявления детей, имеющих склонность и показывающих высокую результативность в различных областях деятельности.
2. Подбор материалов и проведение тестов, позволяющих определить наличие одаренности.
3. Отбор среди различных систем обучения тех методов, форм и приемов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества.
4. Предоставление возможности совершенствовать способности в совместной деятельности с руководителем ( учителем)
5. Работа с родителями по дальнейшему развитию одаренности ребенка
№ п/п | Мероприятия | Сроки проведения |
1 | Разработка плана работы с одаренными детьми на 2017/2018 учебный год, составление базы детей, имеющих особые способности и повышенный интерес к изучению английского языка. Организация дополнительных занятий по английскому языку. Проведение индивидуальных консультаций с одаренными детьми. Создание банка нестандартных заданий по английскому языку – Проводить мониторинг уровня компетентного владения всеми видами речевой деятельности одаренных детей в течение года. Участие в конкурсах рисунков , сочинений и проектов по темам учебной программы. Использование в образовательном процессе интерактивных методов обучения. Организация дифференцированной работы в рамках урока на этапах объяснения и закрепления материала, инструктажа домашнего задания.Организация внеурочной деятельности по развитию интеллектуального и культурного пространства школы: участие детей в традиционных общешкольных мероприятиях;выставки художественного детского творчества; Организация работы дополнительного образования для расширения возможностей самореализации учеников.
| Сентябрь в течение года в течение года |
2 | Участие в олимпиадах по английскому языку | октябрь |
3 | Создание языкового портфолио одаренных детей и Олимпиады младших школьников Обсуждение тем исследовательских работ и проектов. Проведение индивидуальных консультаций с одаренными детьми. | ноябрь |
4 | Подготовка к международным и всероссийским олимпиадам. Проведение индивидуальных консультаций с одаренными детьми | декабрь |
5 | Индивидуальные консультации с одаренными детьми. Участие в конкурсах. | январь |
6 | Индивидуальные консультации с одаренными детьми Участие в конкурсах, международных и всероссийских олимпиадах и конкурсах. | февраль |
7 | Индивидуальные консультации с одаренными детьми | март |
8 | Индивидуальные консультации с одаренными детьми | апрель |
9 | Фестиваль английских сказок | май |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435800-plan-raboty-s-odarjonnymi-detmi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.