Презентация «Обобщение опыта работы» Роль классного руководителя по развитию эмоционального интеллекта младших школьников

Актуальность данной проблемы обусловлена новыми современными требованиями стандарта второго поколения (ФГОС) «…школа является важным фактором развития эмоционального интеллекта. Вступая в школьную жизнь, ребенок начинает активно взаимодействовать с одноклассниками, заводит новых друзей, принимает участие в жизни коллектива. Также в процессе обучения, важен такой компонент как самоконтроль, когда ученикам позволено самим оценивать собственные действия и поступки. Необходимо давать детям говорить открыть о своих чувствах и эмоциональном состоянии» А.А. Осипова