Маршрутный лист ученика по теме: Однокоренные слова

Предмет

Русский язык

Ф.И.О. учителя

Учебник

Русский язык 4 класс Л.Ф. Климанова

тема урока

Однокоренные слова

Цели обучения

учить детей оформлять свои мысли на письме, видеть орфограммы и грамотно писать слова.

Ф.И. учащегося (заполняется учеником)

Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Выполнение

(заполняется учеником)

Ответь

Что входит в состав слова?

Что такое корень?

Что такое приставка?

Что такое суффикс?

Что такое окончание?

Основа слова-это….

Устно, если не можешь ответить на вопросы выучи правило с. 112

Выполни

Чистописание

Спишите, вставляя пропущенные буквы

Изучи

Прочитай и вспомни

1. Выпиши из данной группы слов только однокоренные слова:
Домашний, дом, домино, домовой.
Рот, ротик, воротник, ротище, ворота.
Вода, водитель, водный, водичка.
2. Подбери к данным словам однокоренные слова в таком порядке: имя существительное, глагол, имя прилагательное.
Холод -  _____________________________
Боль - ________________________________
Сад - _________________________________
3. Прочитай слова, найди  и выдели в них корень. Найди лишнее слово.

Луна, луноход, лунный, прилуниться, лунка, лунатики.

Слеза, слезать, слезливый, прослезиться.
4. Со словами ветерок и ночка составь и запиши предложения. В предложениях слова должны быть употреблены с маленькой и большой буквы. Подумай в каких случаях эти слова можно записать с большой буквы.

5. Замени данные словосочетания,  одним словом. В однокоренных словах выдели корень.
Положить соль- ___________________________________
Оказать помощь - __________________________________
Сделать запись - ___________________________________
6. Напиши словосочетания, изменяя по смыслу слова, данные в скобках.
(Птица) - ___________________________________ перо.
(Волк) - ____________________________________ нора.
(Корова) - __________________________________ молоко.
(Медведь) - _________________________________ берлога.
7. Подумай и запиши слова, состоящие только из корня. Не менее 2
8. Запиши парами  предложения, в которых употреблены однокоренные слова.
В реке теплая вода.        
На уроке нас водили в кино.
Девочки нарвали водяных цветов.
На горе стоит дом.
Мой брат – водитель такси.
На горизонте видны горные вершины.
Выдели корень в однокоренных словах.

Выполни задания.

Дом. задание

С. 122 упр 199 учебник

Рефлексия

Теперь я знаю…

Закончить предложение в тетради

Теперь я умею…

Закончить предложение в тетради

Обратная связь от учителя

(словесная оценка и/или комментарий)

Все задания старайся сделать сам. Если не сможешь справиться с каким-либо заданием, обращайся ко мне или к родителям за помощью. Мой телефон WhatsApp:; адрес эл.почты:

Когда выполнишь все задания в тетрадях, сфотографируй свою работу и отправь мне на проверку. Можно с помощью родителей. У тебя всё получится! Удачи!

Не забывай выполнять задания на учи.ру.