Физкультурно-игровое развлечение в старшей группе

Физкультурно-игровое развлечение в старшей группе.

«Искатели клада».

Материал указан ниже, для каждого задания отдельно.

Цель: создать праздничное настроение; учить детей сообща, дружно справляться с различными видами деятельности, проявляя смекалку, используя знания и умения, полученные на занятиях. Развивать двигательную активность.

Дети заходят в зал и строятся в одну шеренгу.

Ведущая: Начинаем дети праздник

Будут игры, будет смех

И, конечно, для забавы

Приготовлен клад для всех.

Все пойдем мы в гости к сказке

Клад отыщем и потом

Всем расскажем и покажем

Как мы весело живем!

Появляется Емеля: Вас приветствую сердечно

Долго я сидел на печке

Слез с нее я еле- еле

…А зовут меня ……(Емеля)

Здравствуйте ребятушки

Куда собрались касатушки

Дети: Клад искать.

Пойдем с нами!

Емеля: Не надо ни куда идти…

«По щучьему велению

По моему хотению,

Клад ваш может ножками

Сам сейчас сюда прийти.

Дети: Не гулять, не бегать,

Не прыгать, не ходить,

Не лезть, не кувыркаться…

Так очень скучно жить!

Не ленись, пойдем же с нами!

Емеля: Ну, уж нет спасибочки!

С вами мне не по пути…

Где же моя печечка?

А вам туда… к Яге идти.

Дети шагают в обход по залу, друг за другом, припевая:

Вместе весело шагать

По просторам, по просторам, по просторам…

И конечно припевать

Лучше хором, лучше хором, лучше хором.

Дети останавливаются возле избушки.

Дети: Здравствуй бабушка Яга.

Яга: Кто там еще?

Никого нет дома!

Даже в сказочном лесу

Покоя никакого!

Дети: Помоги нам клад найти

Подскажи куда идти.

Яга: Ну и молодежь пошла!

Куда вы собралися?

И слухи до меня дошли

Расскажу, хотите?

Дети: Да!

Яга: 1) (Загибает пальцы) Что со спортом нелады…

2) Не любите зарядку…

Не знать какие, где есть стороны

Не стыдно ли ребятки?

Дети: Мы про это не слыхали

И неправду говорят

Все ребята непременно

Стать спортсменами хотят.

Яга: Тогда пришли ко мне не зря

Всем премудростям что знаю

Обучу сейчас вас я!

Чтоб выносливыми были

Чтоб в игре не подвели

Чтобы мускулы стальные

Тяжесть поднимать могли

Каждый день наш по порядку

Начинается с зарядки!

Ну-ка, братцы - подтянитесь

На зарядку становитесь!

Комплекс обще-развивающих упражнений с выполнением команды воспитателя налево, направо, ходьба по диагонали, перестроение парами и т.д.

Яга: Чтоб до клада нам добраться

Нужно очень постараться

В играх правила все знать

Их конечно соблюдать!

Спрятан клад ваш далеко!

И найти его нелегко…

А не справитесь с задачей

Чур, не обижаться

У меня - в лесной глуши,

Придется вам остаться!

Задание 1. «Проползи бесшумно»

(Материал: мягкая игрушка леопард, для засады - маленькие елочки, камни или другая декорация, имеющаяся в наличии, две гимнастические скамейки на них положены 5-6 гимнастических палок.)

Яга: Наблюдает за добычей

Из засады леопард

Он, конечно, всех неловких

У себя оставить рад

Чтоб хищника застать врасплох

Примени смекалку,

Ох, не лишней будет тут

Спортивная закалка!

(Правила игры - кто заденет головой палку или уронит ее остаются, считаясь замеченными, возле леопарда.)

Яга: Тише, тише не шалить!

Дальше нам пора идтить.

Дети: Никуда мы не пойдем!

Мы друзей своих спасем.

Яга: Ишь - ты! Ишь - ты! Да вы что!

Ну да ладно, хорошо…

Пословицы вы знаете?

Страсть как я люблю то их!

Ну?

Один за всех и все за одного. Да?

Дети: Да!

Яга: А такую знаете?

Не имей сто рублей, а имей лучше тыщу!

Дети: Неправильно! (Исправляют)

Яга: Пословицей за каждого

Заплатите сейчас.

Да говорите громче

Чтоб лучше слышать вас.

(Дети рассказывают пословицы в количестве оставшихся детей)

Яга: Хорошо, хвалю, хвалю.

Но спрятан клад ваш далеко!

И найти его нелегко…

А не справитесь с задачей

Чур, не обижаться!

У меня - в лесной глуши,

Придется вам остаться!

Задание 2. «Покорми животных»

(Материал: игрушечные животные, птицы; все, что могло бы быть едой для них – на каждого ребенка)

Яга: В моем сказочном лесу

Есть разные звери и птицы

Их голодными держать

Конечно же, не годится!

Вам узнать и покормить

Надо всех зверюшек

Вспомнить кто – что любит есть

И принести вкусняшек.

(Правила игры - в одном конце зала берут зверюшку, бегут в другой конец зала выбирают еду – по трое ребят. Яга проверяет результат, неправильно подобравших еду отправляет на штрафные сидения, чтобы оставить в лесу.)

Яга: Вот и кончилась игра

Дальше нам идти пора!

Дети: Никуда мы не пойдем!

Мы друзей своих спасем.

Яга: Ишь - ты! Ишь - ты! Да вы что!

Ну да ладно, хорошо…

Стихом сейчас за каждого

Заплатите вы мне

Да говорите громче,

Чтоб лучше слышать мне!

(Выкупают стихами)

Яга: Хорошо, хвалю, хвалю.

Но спрятан клад ваш далеко!

И найти его нелегко…

А не справитесь с задачей

Чур, не обижаться!

У меня - в лесной глуши,

Придется вам остаться!

Задание 3. «Подвижная игра «Удочка».

(Материал: скакалка.)

Яга: Все попались? Очень рада!

А теперь без лишних слов

Каждый может попрощаться

И дверь закроем на засов!

Дети: Что ты бабушка Яга!

Не закроем, так нельзя!

Ты про клад совсем забыла

Обмануть нас всех решила?

Яга: Все по честному, вы что?

Ну да ладно, хорошо…

Песенкой веселой

Заплатите вы мне

Да спеть придется громче…

Ой, что-то плохо мне!

(Дети собираются в круг - шепчутся, кивают головой, перестраиваются в один ряд

и поют)

«Частушки» (Под муз. Бабаежкиных частушек из мультф.)

1)Мы веселые ребята

И нигде не пропадем.

Мы со спортом очень дружим,

Про него сейчас споем.

Припев: Вот так, так! Вот так, так!

Ты не зазнавайся!

Если хочешь быть здоров –

Спортом занимайся!

2)Мы в поход вчера ходили

Там из лужи напились

В животе у нашей Дины

Три лягушки завелись.

Припев: тот же.

3)Говорит друзьям Артем

«Смел я, ловок и силен»,-

Вдруг на встречу вышел ежик

Наш смельчак залез на клен.

Припев: тот же.

4)Закопченную кастрюлю

Оля чистила песком

Два часа в корыте юлю

Отмывали мы потом!

Припев: тот же.

5)Поленился утром Женя

Причесаться гребешком,

Подошла к нему корова ...

Причесала языком.

Припев: тот же.

6)Хороши у нас частушки

И напев у них простой…

Отпусти нас Баба Ежка

Мы же все хотим домой!

Яга: Разве плохо вам со мной…

Все заладили -…Домой!

(Обиженно)

Вот возьмите все бумагу

Да еще карандаши

И от каждого от слова

Первый звук запишем мы

Пишите все внимательно

Это обязательно!

Кошка Ложка Ананас, Домик Вилка

Карабас, Обруч Речка Зонт, Иголка Ночь Енот.

(Дети понимают, что это подсказка, находят клад, Благодарят Ягу.)

Яга: Пусть как цветы,

В лесу моем

Растут ребята наши

Пусть будут крепче с каждым днем

И с каждым годом краше!

С песней выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43609-fizkulturno-igrovoe-razvlechenie-v-starshej-g