- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Непосредственно образовательная деятельность в ДОУ: игровые и познавательные формы
252
0
План-сетка на апрель.
Тема недели Дни недели | 2-я неделя Играй-отдыхай | 3-я неделя Юные волшебники | 4-я неделя Почемучки | |
понедельник | 1 Музыкальное занятие. 2. Развитие речи | По плану музыкального руководителя Чтение веселых стихотворений. Цель: учить детей понимать содержание стихотворений | По плану музыкального руководителя Путешествие в страну цветных карандашей. Цель: развивать диалогическую и монологическую речь | По плану музыкального руководителя Чтение сказки Как ежик шубу менял. Цель: закрепить знания детей об образе жизни ежа. |
вторник | 1. Физкультурное занятие 2. Математика | Занятие № 29. Цель: в прыжках в длину с места закреплять умение приземлятся на две ноги. Счет до 5, цифра 5 Цель: учить количественному счету. | Занятие № 31 Цель: закреплять умение правильно принимать и. п. при спрыгивании. Временные отношения, знакомство с прямоугольником. Цель: дать представление о геометрической фигуре. | Занятие № 33 Цель: развивать функцию равновесия при ходьбе и беге из обруча в обруч Счет движений, высота предметов. Цель: учить считать движения и обобщать их по числу. |
среда | 1. Музыкальное занятие 2. Социальный мир | По плану музыкального руководителя | По плану музыкального руководителя Путешествие в мир прозрачного и непрозрачного. Цель: вызвать чув-во удивления от многообразия предметного мира. | По плану музыкального руководителя О врунах и лгунишках. |
четверг | 1. Рисование 2. Физкультурное занятие | Новое платье для Катеньки. Цель: закрепить умение создавать узоры Цель: упражнять детей в ходьбе по рыхлому и утрамбованному снегу. | Домик для куклы. Цель: учить изображать предметы из геометрических фигур. Цель: развивать скорость бега по рыхлому снегу. | Белая звездочка с неба упала, мне на ладошку легла и пропала Цель: учить детей рисовать концом кисти тонкие линии. Цель: закреплять умение выполнять знакомые движения в необычных условиях. |
пятница | 1. Лепка (аппликация) 2. Физкультурное занятие | Строим теремок. Цель: учить вырезать квадрат и треугольник по нарисованному контуру. Занятие № 30 Цель: упражнять в умении подбрасывать мяч перед собой и правильно его ловить. | Посуда для кукол. Цель: учить лепить по представлению знакомые предметы. Занятие № 32 Цель: закрепить умение лазать по гимнастической стенке. | Снегопад. Цель: учить выполнять снежинки приемом обрыва полоски бумаги. Занятие № 34 Цель: упражнять в подтягивании на руках лежа на скамейке |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436385-neposredstvenno-obrazovatelnaja-dejatelnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания химии
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания английского языка
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.