Урок-игра по темам Алфавит, счет, цвета и формы

Урок-игра по темам Алфавит, счет, цвета и формы

Тема занятия: резюмирующий урок по пройденным темам АЛФАВИТ, СЧЕТ, ЦВЕТА И ФОРМЫ.

Цели:

Мобилизовать знания ребят по пройденным темам «Алфавит, счет 1-20, цвета, формы» и применить их на практике (в играх);

Познакомить детей с новой порцией лексики по теме «Школьные принадлежности», (научить их правильно произносить лексические единицы и узнавать их на письме)

Задачи:

следить за правильным произношением звуков и интонацией учащихся;

использовать аудиоматериал для подражания детьми иноязычной речи;

развивать умения и навыки устной речи, логическое мышление, память, умение работать самостоятельно и в группе;

воспитывать интерес к иностранному языку, как к средству общения, к многообразию средств английского языка,  культуру речи, внимание, чувство ответственности за получаемые знания;

использовать игру как вида деятельности для обеспечения непринужденной атмосферы общения.

Оборудование:

магнитная доска,

аудиоаппаратура,

записи песен и рифмовок,

плакаты: английский алфавит, цвета и формы;

цветные бумажные манжеты,

раздаточный материал (см. ниже)

Ход урока

Фонетическая зарядка, повторение пройденного (работа с плакатом - алфавит). Дети называют буквы алфавита вразброс или называют слова, начинающиеся на эти буквы.

Игра”Guesstheletter/theword” Один ученик загадывает букву/слова на букву алфавита, а остальные отгадывают, задавая следующий вопрос: “Isitacat/ink/A/S/G…” побеждает тот, кто отгадывает слово/букву и соответственно сам загадывает очередную букву/слово. И так несколько раз.

Счет. Повторение чисел от 1 до 20. Проверка домашнего задания в рабочей тетради. Исполнение песни «Numbers» (track 9) Решение примеров с доски (2+5= 8, 13+4=17, 11+8=19 и т.д.) – “twoplusfivemakeseight”.

Игра «How old are you?». Детям раздаются карточки с цифрами от 1 до 20. По цепочке они другу друга спрашивают, сколько им лет: «Howoldareyou?» и они должны назвать цифру на карточке: «I’m 14».

Физкультминутка - исполнение песни «Teddysays» (дети поют и выполняют движения). Игра на развитие внимания (повторение глаголов движения). Преподаватель дает команды детям. Если команда предваряется словами : Teddysays… То дети ее выполняют. Если нет, то не выполняют.

Цвета и формы. (работа с плакатом – разноцветные фигуры). Дети называют разноцветные фигуры: “ayellowstar,abluetriangle”.

Игра «Nameyourcolour». Детям прикрепляются цветные бумажные манжеты на оба запястья. Принцип игры похож на игру в домино. Начинает один ребенок и называет два своих цвета:green,pink. К нему подходят два игрока с названными цветами и они берутся за руки и называют свои цвета и т.д. пока все дети не встанут в шеренгу. Потом дети по команде преподавателя поднимают руки если услышат свой цвет. Затем они в быстром темпе называют свои цвета по порядку в одном, а потом в другом направлении.

Исполнение песни «Rainbow» :

Rainbowpurple,

Rainbow blue,

Rainbow green,

And yellow, too!

Rainbow orange,

Rainbow red,

Rainbow shining overhead!

В конце занятия подводятся итоги: ребята делятся впечатлениями от работы, оценивают себя и других.

Ход урока:

ABC – АЛФАВИТ (на доске плакат с английским алфавитом) .

Преподаватель показывает буквы подряд или вразброс, а дети отвечают ходом и индивидуально. Затем, преподаватель показывает картинки, соответствующие каждой букве алфавита. Дети называют слова.

Игра: один ученик загадывает букву, а остальные по очереди спрашивают, что это за буква:

- Is it a cat/hand/zebra?

- Yes/no.

Преподаватель предлагает спеть песню про алфавит на станице 5 учебника. Дети исполняют песню под музыку один раз и еще раз на лучшее исполнение по рядам (состязательный момент очень сильно стимулирует ребят к улучшению качества исполнения и сближает их).

Let’s count – Давайте посчитаем.

Bingo game - Игра в лото. Дети пишут в таблице 9 чисел от 1 до 20. Преподаватель называет числа вразброс, а дети вычеркивают их в своих таблицах. Побеждает тот, кто первым вычеркнет все числа в таблице.

Решение примеров (на доске написаны несколько примеров). Дети читают их с доски:

2+5=9 – two plus

12+6=18

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43723-urok-igra-po-temam-alfavit-schet-cveta-i-form