Внеклассное открытое мероприятие «Poliglot»

План-конспект внеклассного интегрированного мероприятия «Полиглот»

(английский, казахский, русский язык)

Классы: 6б

Учителя: Баёва Алёна Васильевна –учитель английского языка

Шадура Жанна Климентьева – учитель английского языка

Место проведения: Государственное учреждение «Тобольская средняя школа №116» Мероприятие проводится в компьютерном классе, оснащенном мультимедийной техникой на компьютере, сопровождается авторской презентацией.

Цель: пробудить интерес учащихся к изучению языков.

Задачи:

Образовательная: повторить и систематизировать пройденный материал.

Коммуникативная: сформировать навыки общения на трёх языках (казахском, английском и русском).

Развивающая: развить устную речь, мышление, кругозор, память, языковые способности.

Воспитательная: способствовать формированию творческих умений и навыков, формировать представление о языках как духовной ценности, форме выражения национальной культуры, воспитывать дружеские отношения.

Оборудование: название мероприятия на плакате, шары, жетоны, листы с заданиями, слайды мультимедийной презентации

Форма проведения: интеллектуальная игра -конкурс

Ход мероприятия:

Вступительное слово ведущих

Ж.К.- Good morning, pupils and teachers, guests! Welcome to our intellectual show! We are glad to see you we hope that you’ll enjoy today game!

А.В.- Қайырлы кеш, құрметті ұстаздар, қымбатты оқушылар!

А.В.- Добрый вечер, уважаемые учителя, дорогие ученики! Сегодня мы собрались с вами, чтобы узнать, насколько вы владеете и любите языки.

Ж.К. -Ведь наше мероприятие посвящено знанию языков. Мы очень надеемся, что сегодня вы покажете все свои способности и раскроете потенциал. Желаем удачи всем командам!

Сообщение темы и цели мероприятия.

Ж.К. Тема нашего мероприятия называется «Полиглот» (слайд №1)

А.В. Ребята, что вам известно об истории развития языков? (Командир: Данчук Мария Слайд № 3)

А.В. Хорошо, сейчас послушайте небольшую информацию о развитии и возникновении языков (Командир:Козача Марина Слайд №4).

Ж.К. Итак, целью нашего мероприятия является воспитание интереса к изучению языков ( в нашем случае к казахскому(государственному языку), английскому, русскому языку) Ребята, может быть, кто-нибудь знает, кто такие полиглоты? Ответ: слайд №5).

А.В.- Читаю цели и задачи (Слад №6)

Ж.К. -Существует много пословиц и поговорок о языках (слайды № 7,8)

Конкурсы

-Нашпервый конкурс «Представление команд», (слайд № 9) в этом конкурсе команды должны заявить о себе, представить нам так называемую визитную карточку. Командирпредставляетсвоюкоманду.

3команды: Good afternoon! My team is «London». There are7 pupils in my team.

Команда №1 «London»

Командир: Бежан Данил

2. Кузнецова Светлана

3. Дарья Кущ

4. Вавилина Анастасия

5. Байнакатов Евгений

6. Половинкин Сергей

7. Землянская Наталья

Команда №2 «Moscow»

Командир: Данчук Мария

2. Чапленко Мария.

3. Стрыгина Мария

4. Кузбаев Тимур

5. Макарьева Екатерина

6. Волынский Станислав

7. Глазунов Иван

Команда №3 «Astana»

Командир:Козача Марина

2. Болденко Анастасия

3. Будлянская Ангелина

4. Науменко Ирина

5. Радченко Александр

6. Кобец Александр

7. Паршина Анжелика

А.В. - A man who knows many languages has no barriers and difficulties, especially in the 1-st level “Znatoki”

Ж.К. -Для человека, знающего языки, не существует границ, и он может проходить через них без всяких трудностей, особеннов конкурсе «Знатоки» (слайд №10, оценивается 1 стикером каждый правильный ответ).

Ж.К. Well let’s start 1-st level. Are you ready?

What is the best river in Great Britain?(the Thames)

А.В. What is the capital of Scotland? ( Edinburgh)

Ж.К. What is the highest mountain in Scotland? (Ben Nevis)

А.В. What’s the capital of Russia? (Moscow)

Ж.К. What’s the capital of Great Britain? (London)

А.В. Who is the president of our Republic? (Nursultan Nazarbayev)

Викторина нарусском языке:

А.В. Все вы знаете басню И.А.Крылова «Квартет». Как бы называлась эта басня, если бы музыкантов в ней было 3,5? (трио, квинтет)

Ж.К. Сколько в русском языке согласных букв? (21)

А.В. Назовите автора произведения «Каменный цветок»? (Павел Петрович Бажов)

Ж.К. Назовите автора «Илиады и Одиссея»? (Гомер)

А.В. Объясните, чем отличаются омонимы от многозначных слов?

Ж.К. К какому жанру относится произведение Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»? (повесть)

А.В. -Молодцы! А мы переходим к нашему следующему конкурсу «Полиглот» (слайды №№ 11,12)

Ж.К. -В данном конкурсе вам будут представлены пословицы и поговорки на русском и английском языках. Ваша задача - найти эквивалент похожих по смыслу пословиц и поговорок и соединить их стрелочками (каждой команде раздаются листы с заданием, фломастер, далее ребятам представляется ключ к заданию (слайд №13), сравниваются ответы, оценивается каждый правильный ответ 1 жетоном).

ВИКТОРИНА НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ

А.В. - В данном конкурсе учащимся нужно составить слово на казахском языке из предоставленных букв и перевести его на английский и на русский язык.

(14 слайд- ЗАДАНИЯ, 15-ОТВЕТЫ)

Ж.К.-Следующий конкурс «Загадки» (слайд №16, 17,18). Данный конкурс будет проходить на русском языке. Ваша задача – отгадать загадку и дать ответ на русском и английском языке. Желаем удачи! ( ответы к загадкам – слайд № 19).

А.В. - Как много слов мы знаем на английском и казахском языках.Конкурс «Язык мой – друг мой» (слайд № 20). Вам нужно перевести с русского на казахский и английский следующие слова, которые начинаются с буквы Қ.Например:снег – қар--snow. (2 мин.) СЛАЙД №22 ответы.

-Ж.К. Well very good! Хорошо, молодцы! А мы продолжаем. Конкурс «Переводчик» (слайд № 23,24) аналогичен конкурсу «Полиглот». Найти эквивалент перевода предложений на русском и английском языках (каждый правильный ответ оценивается 1 баллом – 1 стикер, по окончании работы предоставляется вниманию слайд №25.

А.В. -Ребята, что такое заимствованные слова? (Читает Бежан Данил).

-А.В. Итак, после небольшой информации о заимствованных словах мы переходим кследующему конкурсу «Заимствования» (слайд № 27,28, ключ к заданию – слайд № 29). Ваша задача - найти из предложенных слов заимствования из английского языка. (за каждый правильный ответ – 1 балл – 1 стикер).

-Ж.К. Ребята, наверное, каждый из вас мечтал или мечтает, особенно мальчики, стать капитаном? Но это сложная и ответственная профессия. А у ваших капитанов данная миссия не менее ответственная. Сейчас мы узнаем, насколько сильны капитаны ваших команд. Приглашаем капитанов для участия в конкурсе капитанов ( слайд № 30).

Для капитанов мы приготовили различные вопросы на двух языках. Итак, вперед!

Слайд № 31 (Ребус)

Слайд № 32 ответ на ребус: отбасы-family-семья

-А.В.Дорогие ребята, наш конкурс подошел к концу, по подсчетам ваших стикеров место занимает команда _____________________.

Ж.К. ПОЗДРАВЛЯЕМ! Спасибо всем участникам команд, зрителям за внимание. А.В. До свидания!

Ж.К.: Сау болыңыз!

А.В.:GOODBAY!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43219-vneklassnoe-otkrytoe-meroprijatie-poliglot