Контрольная работа «Разряды местоимений» (6 класс)

Хохлова Наталья Владимировна

МБОУ СШ №129 г.Красноярска

учитель русского языка и литературы

Контрольная работа «Разряды местоимений» (6 класс)

Вариант 1

Определите разряд выделенного местоимения.

1) А лес продолжает жить своей обычной жизнью, и эти истории служат, разве что, темами для нескольких уроков в лесной школе.

2) Против неё Косолап ничего не мог возразить.

3) Она открыла свои миндалевидные глаза, из уголков которых скатилось по прозрачной слезе.

4) Что касается меня, то я глубоко сожалею, что потеряла способность понимать этот разговор: эта способность принадлежит исключительно детям.

5) — Чье это стадо?

6) Ты, конечно, заметила, когда меня поднимала, что я о чем-то думал

7) С детьми приезжают и их родители.

8) — Будь моим другом! — сказала она мне.

9)Вдруг с живописцем поравнялся некто и спросил…

10) – Ага, – сказал врач, – а почему так спешили? Какое-нибудь деловое свидание?

11) Татьяна Дмитриевна заставила и его прийти в школу, в первый класс.

12) Наевшись картошки, он смеялся вдруг, и дрожали его рыжие усы над прокуренной бородой.

13) Четыре человека сидели у огня, а в стороне от них лежали в поле какие-то серые камни.

14) А ещё через несколько дней он потребовал, чтоб его звали Михаил Кутузов, и нарочно прищуривал глаз, потому что великого полководца Михаила Кутузова ранили в глаз на войне.

15) Услыхал дуб, как мышка блинчики уговаривает, и смешно ему стало.

16) — А какую сказку расскажешь?

17) Он будет кормить тебя медовыми пряниками, и, если ты заболеешь, он вылечит тебя от всякой болезни.

18) Братья подошли к ней и погладили по голове

19) Как тебя зовут, приятель?

20) Почему никто не подходит к двери?

Вариант 2

Определите разряд выделенного местоимения.

1) А лес продолжает жить своей обычной жизнью, и эти истории служат, разве что, темами для нескольких уроков в лесной школе.

2) Против неё Косолап ничего не мог возразить.

3) Она открыла свои миндалевидные глаза, из уголков которых скатилось по прозрачной слезе.

4) Пух в подушках, стол да стулья есть в каждом доме, а вот такой огромной жёлтой и высокой штуки, что стояла у стены, не было нигде.

5) И было ещё кое-что! Чернила!

6)Прошло ещё несколько тревожных дней.

7) В полутьме что-то тускло отсвечивало.

8) — Будь моим другом! — сказала она мне.

9) Скажите, пожалуйста, вашу фамилию?

10) Но никто не пожелал её спасти.

11) И, конечно же, её мама была Главным Человеком в мире.

12) Потом-то оказалось, что названия у всех этих вещей есть.

13) Зато звенела сама земля, звенели стрекозы, звенел серебряный жаворонок в небе.

14) Четыре человека сидели у огня, а в стороне от них лежали в поле какие-то серые камни.

15) – Что это там впереди? Какая-то большая земля.

16) И была у него злая сестра, которую звали Варвара.

17) И была у него злая сестра, которую звали Варвара.

18) Потом он огляделся вокруг в поисках какой-нибудь добавки.

19) Потом он съел также всё печенье и весь пирог, и наконец на столе не осталось ничего съестного.

20) — Вот те на! — удивился царь, а про себя подумал: «Да, может быть, я не разглядел как следует или это другой кувшин?»

Вариант 3

Определите разряд выделенного местоимения.

1) А лес продолжает жить своей обычной жизнью, и эти истории служат, разве что, темами для нескольких уроков в лесной школе.

2) Она открыла свои миндалевидные глаза, из уголков которых скатилось по прозрачной слезе.

3) За все время вы не сказали ничего умного.

4) Ни Чекашкины, ни их глупая бодливая корова так и не узнали никогда, от какой опасности спасла их Лёля.

5) Ни Чекашкины, ни их глупая бодливая корова так и не узнали никогда, от какой опасности спасла их Лёля.

6) С улицы послышались голоса, снова стукнула дверь на крыльце, послышались шажки Дуни, а с ними тяжёлые чужие шаги.

7) — Вот те на! — удивился царь, а про себя подумал: «Да, может быть, я не разглядел как следует или это другой кувшин?»

8) Лёле очень хотелось узнать, о чём шепчутся мама и Дуня.

9)Профессор прочитал еще несколько статей.

10) – Что у них болит? – спросил доктор.

11) Коты и кошки сами медалей не хотят.

12) Он у них в магазине секцией готового платья заведует.

13) Рыбак там, на скале. Я чую его запах…

14) Лучше подумаем, как бы нам спасти твоего отца от разбойников.

15) И ещё они купили большую упаковку тигриного корма — на случай, если тигр как-нибудь снова зайдет к ним на чай.

16) — Какое насекомое? — забеспокоилась Алиса.

17) Просто на каждой остановке покупай по обратному билету!

18) Я слышу ее шаги!

19) Она надеялась, что сумеет прочитать в книге хоть одну страничку, но все было написано на каком-то непонятном языке.

20) Я и мои товарищи были злые мальчишки и любили дразнить прохожих.

Вариант 4

Определите разряд выделенного местоимения.

1) Дукла в это время уплетала очередную конфету из тех, которыми кормили её внуки Тимофея Ивановича.

2) Дукла в это время уплетала очередную конфету из тех, которыми кормили её внуки Тимофея Ивановича.

3) — Мы ничем не пахнем, — сказала маргаритка, — и этим, надеюсь, подаем пример хорошего тона и вкуса.

4) С черненькой Китти Дина покончила раньше, и теперь, пока Алиса сидела, свернувшись калачиком на уголке просторного кресла, что-то бормоча про себя в полудреме.

5) Это моя собачка. Я её никому не отдам.

6) Она узнала, что у её мамы немало учеников — и Марфуша, и Максим, и другие ребята.

7) Это моя собачка. Я её никому не отдам.

8) Лёля, конечно, поняла кое-что.

9) Взбешенный царь возвратился к себе и повелел наказать дерзких землеробов, посмевших обмануть его.

10) Наверно, её внучка и вправду станет красавицей.

11) Ведь они грабили, мучили, убивали ни в чём не повинных людей.

12)Произошло нечто непредвиденное

13) Они взяли его сына и увезли неизвестно куда.

14) — Потому, что со мной здесь никого нет! — крикнул в ответ Шалтай-Болтай.

15) Я слышу, что кто-то скребётся.

16) — А каким насекомым у вас радуются? — спросил Комар.

17) На столе лежала какая-то книга; Алиса взяла ее и стала листать

18)Что будет завтра?

19) Иди по свету, может, и найдёшь своё счастье.

20) На следующий день егерь продолжил лечение, а внучата помогали ему и перенимали опыт.

Вариант 4

Определите разряд выделенного местоимения.

1) Дукла в это время уплетала очередную конфету из тех, которыми кормили её внуки Тимофея Ивановича.

2) Дукла в это время уплетала очередную конфету из тех, которыми кормили её внуки Тимофея Ивановича.

3) — Мы ничем не пахнем, — сказала маргаритка, — и этим, надеюсь, подаем пример хорошего тона и вкуса.

4) Алиса сидела, свернувшись калачиком на уголке просторного кресла, что-то бормоча про себя в полудреме.

5) Это моя собачка. Я её никому не отдам.

6) Она узнала, что у её мамы немало учеников — и Марфуша, и Максим, и другие ребята.

7) Это моя собачка. Я её никому не отдам.

8) Лёля, конечно, поняла кое-что.

9) Взбешенный царь возвратился к себе и повелел наказать дерзких землеробов, посмевших обмануть его.

10) Наверно, её внучка и вправду станет красавицей.

11) Ведь они грабили, мучили, убивали ни в чём не повинных людей.

12)Произошло нечто непредвиденное

13) Они взяли его сына и увезли неизвестно куда.

14) — Потому, что со мной здесь никого нет! — крикнул в ответ Шалтай-Болтай.

15) Я слышу, что кто-то скребётся.

16) — А каким насекомым у вас радуются? — спросил Комар.

17) На столе лежала какая-то книга; Алиса взяла ее и стала листать

18)Что будет завтра?

19) Иди по свету, может, и найдёшь своё счастье.

20) На следующий день егерь продолжил лечение, а внучата помогали ему и перенимали опыт.

Вариант 5

Определите разряд выделенного местоимения.

1) Дукла в это время уплетала очередную конфету из тех, которыми кормили её внуки Тимофея Ивановича.

2) Мариша сидела на скамейке на солнышке, плела венок из одуванчиков и старалась придумать себе более интересное занятие.

3) В тот день они вернулись домой довольные, что дедушка оказал собаке первую помощь, но всё же немного встревоженные.

4) В тот день они вернулись домой довольные, что дедушка оказал собаке первую помощь, но всё же немного встревоженные.

5) Тогда король приказал своим сыщикам потихоньку проследить и узнать, откуда карлик достаёт деньги.

6) — Какого вулкана? — спросил Король и с тревогой взглянул в камин, видно, полагая, что это для вулкана самое подходящее место.

7) Ты сначала меня обокрал, а теперь хочешь обмануть такой глупой ложью!

8) На одном её плече — медный сокол сидит, на другом — золотой.

9) Они уже неслись под гору, а Максима потащили за собой.

10) На столе лежала какая-то книга; Алиса взяла ее и стала листать

11) — Кто скажет спасибо? — спросил он.

12) Я не хочу, чтобы меня изжарили и съели пираты!

13) Прочти нам теперь стихотворение наизусть.

14) Бери что хочешь, только вылечи меня от этой ужасной болезни.

15) — А что они едят? — снова спросила Алиса.

16) Все отвечали очень хорошо, и господин Попечитель всех хвалил

17) Но это был какой-то строгий праздник.

18) — Никакого дождя не будет… по крайней мере здесь! Ни в коем разе!

19) Вам угодно что-нибудь купить?

20) Пусть твой сын донесёт мне покупку до дому.

Вариант 6

Определите разряд выделенного местоимения.

1) Дукла в это время уплетала очередную конфету из тех, которыми кормили её внуки Тимофея Ивановича.

2) Но ты же мой гость!

3) Можешь чувствовать себя в безопасности.

4) В лес вела песчаная дорога, идти по которой было легко и удобно.

5) Дедуль, а в твоих книжках все животные средней полосы описаны?

6) Интересно, как они называются? А, может, никак? Да, конечно, никак не называются!

7) — Что ей прочесть? — спросил Траляля, глядя широко открытыми глазами на брата и не обращая никакого внимания на ее вопрос.

8) Ты хотела поохотиться на самую хитрую и опытную лису в нашем лесу!

9) Разве я сказал вам что-нибудь неприятное?

10) Всех лечил доктор Айболит, но денег не брал ни у кого, потому что какие же деньги у черепах и орлов!

11) Всё время, пока Вика разглядывала неизвестное существо, Никанор вертелся у её ног и требовал вернуть трофей.

12) А когда Лёле нечего ей стало давать, Катька поднялась на задние ноги, а передними ударила изо всех сил в чуланную перегородку.

13) От меня ты ничего не получишь за твои шутки, противный урод!

14) Срубили они в лесу избушку и жили в ней ровно сто лет и три года.

15) Двадцать дней и ночей стояла она на берегу и всё смотрела вдаль, в море: не возвращается ли домой её сын?

16) Если какой-нибудь деревенский мальчишка ушибёт себе руку или поцарапает нос, он сейчас же бежит к Айболиту

17) — Какую чепуху? — спросила Королева, заглядывая в книжку.

18) Утром на другой день герцог решил исполнить свою угрозу и отрубить карлику голову

19) Какой ты красивый!

20) Ты сначала меня обокрал, а теперь хочешь обмануть такой глупой ложью!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437240-kontrolnaja-rabota-razrjady-mestoimenij-6-kla