- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домик у дорожки
Действующие лица:
Взрослые - Ведущая, Снегурочка.
Ребенок из подготовительной группы: Зайка.
Мальчики - зайки, девочки - снежинки.
Музыкальный материал:
Песни «Не коли нас елочка», «Хлопай-хлопай хлоп-хлоп-хлоп»
Танцы: «Хлоп-хлоп не зевай», «Снегурочка со снежинками», «Танец зайчат», «Танец с погремушками»
Игры: «Ёлочка свети!», «Снежки»
Атрибуты: коробка №1 с погремушками; снежки в коробке №2, домик Снегурочки, разнос или большие тарелки для снежков.
Ход праздника
Дети за ведущей под музыку входят в музыкальный зал. Останавливаются около елочки или вокруг елочки.(Елочка – елка, лесной аромат)
Ведущая: Ёлка в праздник нарядилась, Огоньками засветилась.
Все они блестят, сверкают, Деток в гости приглашают.
Вот как ёлка нарядилась и пришла к нам в детский сад.
А у ёлки, посмотрите сколько маленьких ребят!
Мы у ёлочки встаём. Песню ёлочке споём.
Песня про ёлочку (У ребяток наших елочка большая)
Дети стоят возле елки.
Ведущая: Дети, посмотрите, какая елочка у нас нарядная, красивая, сколько на ней игрушек, шариков, хлопушек.Будем с елочкой играть?
Дети: ДА!
Ведущая: А петь?
Дети: Да!
Ведущая:А плясать?
Дети: Да!
Реб: Закружился хоровод, льется песня звонко
Это значит Новый год, это значит ёлка.
Ведущая:Рядом с ёлкой в парочки встаём и пляску «Хлопай-хлопай хлоп-хлоп-хлоп» танцевать начнём!
Молодцы! Мы немного отдохнём и на стульчики пройдём! (дети сели)
Ведущая обращает внимание на новогодний домик.
Музыка «В гостях у сказки»
Ведущая: Что за домик у дорожки, Он мне что – то не знаком.
Ну – ка, я сейчас в окошко, загляну одним глазком.
Ведущая под музыку, заглядывает, рассматривает.
Ведущая: Этот домик интересный, Этот домик не простой.
Постучу – ка я разок, Чей услышу голосок?
(Ведущая как будто стучит.)
Кто же в домике живёт, Кто нам двери отопрёт?
Из домика под музыку выходит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
В белом домике своем дружно с дедушкой живем.
Я Мороза не боюсь - ведь я Снегурочкой зовусь!
С Новым Годом поздравляю, счастья, радости желаю.
Ай – да, ёлка, как красива, всем на радость, всем на диво.
Ну – ка, ёлка, раз, два, три, светом сказочным свети!
(зажечь огни на елке)
Снегурочка хлопает в ладоши и ёлочка светится.
Как красиво, посмотрите! С ёлкой поиграть хотите?
Игра «Ёлочка свети!»
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! Дети дуют, ёлочка гаснет.
Наша ёлка крепко спит, огоньками не блестит.
Всё в ладоши хлопать будем, нашу ёлочку разбудим! (загорается)
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! Дети дуют, ёлочка гаснет.
Всё мы громко топать будем, нашу ёлочку разбудим! (елка загорается)
Снегурочка: Наша ёлочка проснулась, всем ребяткам улыбнулась
Ведущая: Смотри, Снегурочка! Под ёлочкой коробочки стоят, а на них банты блестят!
Коробку вместе мы откроем – посмотрим - что же там такое?..
(достаёт из коробки №1- погремушки)
Танец с погремушками.(Вот наши погремушечки звенят-звенят-звенят)
Музыка «В гостях у сказки»
Ведущая: Этот домик интересный, этот домик не простой.
Постучим ещё разок, чей услышим голосок? (стучит)
Кто же в домике живёт, кто нам двери отопрёт?
Из домика появляется ЗАЙЧИК.(ребёнок)
Зайчик: Здравствуйте, детишки, Я заинька – трусишка.
Снегурочка: Заинька, не бойся нас, будем танцевать сейчас.
Танец зайчат (На полянке зайки танцевали)
Зайчик: Вам спасибо малыши, танцевали от души.
Мне уже пора бежать, скорее елку наряжать.(Убегает)
Снегурочка: До свиданья, зайка! (находит рукавичку)
Кто у елочки играл, рукавичку потерял?
Может это наша няня? Может это мальчик Ваня?
Может это пес Барбос? А может это Дед Мороз?
Ведущая: Ребята, смотрите и ещё рукавичка у коробочки лежит!
Коробку вместе мы откроем – посмотрим - что же там такое?..
КОРОБКА № 2 (снежки)
Снегурочка: Я подброшу снежки высоко, полетят снежки далеко(игра в снежки)
Снегурочка: А ребятки снежки соберут и в корзинку мне принесут. (дети собирают снежки в корзинку)
Дети сели на стульчики после игры
Снегурочка: А я вокруг ёлочки пройду и снежки в угощенье для ребят превращу.
(идёт под музыку, притушить свет, за ёлкой меняет корзинку на другую, в ней подарки, угощает детей)
Песня «Новогодняя считалочка» (раздача подарков)
Снегурочка:
Жаль, друзья, пора прощаться, а вам в группу возвращаться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437426-domik-u-dorozhki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.