- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по геометрии в 7 класса «Равнобедренный треугольник и его свойства»
9.Равнобедренный треугольник и его свойства
1.Равнобедренный треугольник это – треугольник у которого
а) все стороны различные
б)все стороны равны
в) две стороны равны
2.Какие существуют виды треугольников в зависимости от количества равных сторон?
а)прямоугольный, остроугольный, тупоугольный
б)равносторонний неравносторонний
в)равнобедренный, равносторонний, разносторонний
3.Какую сторону равнобедренного треугольника называют основанием?
а)равные
б)третья сторона
в)та, на которой стоит треугольник
4. .Какую сторону равнобедренного треугольника называют боковой?
а)равные
б)третья сторона
в)та, на которой стоит треугольник
5.Свойства углов равнобедренного треугольника:
а)Углы при основании равны
б)против равных сторон лежат равные углы
в)биссектриса треугольника проведенная из угла при вершине, является медианой и высотой
6.Найдите периметр равнобедренного треугольника, основание которого равно 10 см , а боковая сторона – 7см.
а)27см
б)24см
в)17см
7.Найдите стороны равнобедренного треугольника периметр которого равен 28см, а основание на 4см больше боковой стороны
а)4; 8; 12
б)12; 12; 4
в )8; 8; 12
8.На рисунке АВ=ВС, ﮮ1=130º. Найдите ﮮ2
а)130º
б)50º
в)55º
9.Одна из сторон равнобедренного треугольника равна 5см. Найдите две другие стороны, если периметр треугольника равен 25
а)5см и 15 см
б) 10см и 10см
в)10см и 5см
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437866-test-po-geometrii-v-7-klassa-ravnobedrennyj-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.