- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Логопедическая игра «Профзнайка»
Блоки: музыкальные профессии; спортивные профессии.
Назначение: Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет).
Игра предназначено для индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. Игра может быть использована логопедами, воспитателями детских садов.
Цель: обогащение речи детей названиями музыкальных инструментов, спортивного инвентаря и профессиями; практическое употребление предлогов «на», «в», «у», «для».
611
0
Логопедическая игра «Профзнайка»
Блоки: музыкальные профессии; спортивные профессии.
Назначение: Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста(5-7 лет).
Игра предназначено для индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. Игра может быть использована логопедами, воспитателями детских садов.
Цель: обогащение речи детей названиями музыкальных инструментов, спортивного инвентаря и профессиями; практическое употребление предлогов «на», «в», «у», «для».
Оборудование:предметные картинки: музыкальные инструменты и профессии; спортивные профессии и спортивный инвентарь.
Проведение игры:
Блок: музыкальные профессии
«На чем играет музыкант?»
Перед детьми лежат картинки музыкальных инструментов.
Педагог показывает картинки профессий и задает вопросы:
На чем играет скрипач?
На чем играет пианист?
На чем играет гитарист?
На чем играет барабанщик?
На чем играет гармонист?
«Что для кого?»
Перед детьми лежат картинки музыкальных профессий.
Педагог показывает картинки музыкальных инструментов и задает вопросы:
Скрипка для кого?
Пианино для кого?
Гитара для кого?
Гармонь для кого?
Барабаны для кого?
«Что у кого?»
Педагог объясняет, что к каждому музыканту нужно подобрать инструмент и рассказать, что у кого.
Ребенок подбирает нужную картинку и рассказывает: скрипка у скрипача, пианино у пианиста и т.д.
Блок: спортивные профессии
«Назови спортивную профессию»
Перед детьми лежат картинки спортивных профессий.
Педагог показывает картинки спортивного инвентаря и задает вопросы:
Кто играет в шахматы?
Кто бежит на коньках?
Кто поднимает штангу?
Кто едет на санках?
Кто боксируется в перчатках?
Кто катается на коньках?
Кто бежит на лыжах?
Кто играет в хоккей?
«Что для кого?»
Перед детьми лежат картинки спортивных профессий.
Педагог показывает картинки спортивного инвентаря и задает вопросы:
Штанга для кого?
Лыжи для кого?
Шахматы для кого?
Коньки, клюшка, шайба, шлем для кого?
Фигурные коньки для кого?
Коньки для кого?
Санки для кого?
Боксерские перчатки для кого?
«Что у кого? »
Перед детьми лежат картинки спортивного инвентаря и спортивных профессий.
Педагог объясняет, что к каждому спортсмену нужно подобрать спортивный инвентарь и рассказать, что у кого.
Ребенок подбирает нужную картинку и рассказывает: штанга у штангиста, санки у саночника и т.д.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438384-logopedicheskaja-igra-profznajka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.