Интеллектуальная игра с использованием ИКТ технологий «Вопрос на улыбку»

Іс – әрекет кезендері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің әрекеттері

Действие воспитателя

Балалардың әрекеттері

Действие детей

Себептік әрекетті ояту

Мотивационно –

побудительный

-Сәлеметсіздерме, кұрметті қонақтар! Мы рады видеть вас в нашей студии. Встречайте участников нашей программы.

(под музыку входят дети)

Психолог с детьми поводит утренний круг и упражнения.

Сәлем саған, алтын күн!

Сәлем саған, көк аспан!

Сәлем саған, достарым!

Көріп сізді қуандым!

Психолог:-Чтоб веселее нам играть, пять правил будем соблюдать:

Игру вместе всем начинать

Друг друга не перебивать

По очереди отвечать

3. Быть активным, все выполнять

4. Чаще улыбаться, друг над другом не смеяться.

-Ребята , как лучше играть,командой или по одному? Вот я сейчас и проверю, какие вы сплоченные команды.

1 Упражнение: «Остров дружбы».

-Представьте себе – вы на острове. Начинается прилив воды. Островок становится всё меньше , чтобы спастись, нам нужно поместиться на оставшемся клочке земли, вот на этом – острове.

-Жарайсыңдар балалар! Действительно , вы дружная команда.

2 Упражнение: « Выплесни эмоции».

Во время игры , часто бывают обиды и разочарования. Те плохие эмоции, которые могут быть у нас на игре, давайте соберем их в щечки и лопнем, как мыльный пузырь. Вот эту улыбку я желаю, чтобы вы сохранили на протяжении всей игры.

Ведущий: Когда мы улыбаемся,
мы реже ошибаемся.
И чаще награждаемся
подарками судьбы.
Когда мы улыбаемся,
мы жизнью наслаждаемся.
И вмиг освобождаемся
от горестей любых.
Улыбка-вещь бесплатная,
простая и приятная,
смешная и понятная,
доступная для всех.
Когда мы улыбаемся,
Мы самоисцеляемся.
И силой наполняемся,
дарующей успех!

-Вы уже догадались, наша игра называется «Вопрос на улыбку».

Выполняют утренний круг и упражнения

Слушают и запоминают правила игры

Ответы детей

Дети стараются поместиться на островке.

Надувают щеки и «лопают».

Ұйымдастырылған ізденіс

Организационно – поисковый

-Представляю вам наших участников:

Команда: «Крепкие орешки»

Девиз: Мы скажем без усмешки, мы крепкие орешки, вам нас не раскусить.

Команда: «Весельчаки»

Девиз: Проиграть нам не с руки , ведь мы весельчаки.

- Жарайсыңдар, балалар!Сегодня мы будем играть в игру, правила которой я вам сейчас расскажу. Итак, игра наша не простая, а интеллектуальная, то есть я буду задавать вам вопросы, а вы должны будете всей командой хорошо подумать и дать мне правильный ответ.  На обсуждение правильного ответа вам дается 10 секунд, после того как прозвучит гонг, капитан должен быстро поднять флажок. Чья команда будет первой, та получает право ответить на вопрос. Если команда дала неправильный ответ, то на этот же вопрос может ответить другая команда. За каждый правильный ответ я даю капитану символ нашей игры –«Улыбку».Каждая такая улыбка приносит команде 10 секунд. После 8 раундов, команды подсчитывают улыбки. Сколько улыбок- столько времени для выполнения последнего решающего раунда «Вопроса на улыбку».  Вам все понятно?

Итак,  первый раунд  и тема первого раунда «Мир профессий»

Ведущий: Вы знаете кем работают ваши родители?

1. Слёзо-носо-вытератель в группе вашей - … ( воспитатель)

2. Варит кашу и бульон добрый, толстый… почтальон? (повар)

3. У этой волшебницы,

Этой художницы

Не кисти и краски

А гребень и ножницы.

Она обладает

Таинственной силой

К кому прикоснется

Тот станет красивым. (парикмахер)

4. Как звали доктора, который лечил животных. (доктор Айболит)

Второй раунд «Культ. Поход»

-Какие пословицы вы знаете?

1. Закончите пословицу:

Семеро одного

Не ждут

Ждут полчаса

Ждут, если он объяснит причину опоздания

2. У него нет ни ручек, ни ножек, он имеет форму шара .Кто это? (колобок)

3.Каково настоящее имя Царевны – лягушки? (Василиса Премудрая)

4. Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой вам известно? (Жучка)

Третий раунд «Физкультминутка»

Каждой команде даётся 2 кубика. Нужно пронести кубики на ладони вокруг кегли и вернуться к команде , не уронив кубики.

Четвертый раунд «Большая карта»

1. Назовите столицу Казахстана?

Алматы

Астана

Петропавловск

2. Какая река протекает в Петропавловске?

Иртыш

Ишим

Или

3.Каким прибором можно определить направление сторон света?

Линейкой

Циркулем

Компасом

«Музыкальная пауза»

Пятый раунд «Магический шар»

Как звали героя из сказки Чиполлино?

Мандарин

Лимон

Грейфрукт

Шестой раунд «Увлечения»

- Какие у вас есть увлечения?

1. Этот герой мультфильма свой первый полет совершил на воздушном шаре.

Пятачок

Винни - пух

Карлсон

2.Из какого материала Кай складывал слово «вечность» во дворце Снежной Королевы?

Снежинки

Льдинки

Стеклышки

- Скоро Новый год! Какие новогодние песенки вы знаете?

3. Какое слово пропущено в песенке?

Сколько на ёлочке

…………цветных,

Розовых пряников,

Шишек золотых!

Пончиков

Шариков

Мячиков

4.Не спешил бы Дед Мороз

К нам через ухабы,

Лёд …..……..б не замёрз

Кабы, кабы, кабы…

На лужах

На речке

На море

Седьмой раунд «Веселая переменка»

Команде «Крепкие орешки» - надеть одежду моряка.

Команде «Весельчаки» - надеть одежду военного.

Восьмой раунд «Спец. Задание.» (для гостей)

А теперь раунд для наставников команд. Из зала выбрать двух гостей.

Давайте познакомимся. За команду «Крепкие орешки» играет ….

За команду «Весельчаки» играет….

«Улыбку» получает та команда, наставник которой даст правильный ответ.

-Назовите фамилию Дяди Степы из поэмы Сергея Михалкова? (Степанов)

Итак, 8 раундов подошли к концу. Давайте подсчитаем сколько «Улыбок» набрала каждая команда. За каждую улыбку дается 10 секунд на выполнение последнего решающего задания. Идет подсчет.

Девятый раунд «Вопрос на улыбку»

Капитаны, подойдите к доскам. Победа в этом раунде принесет победу во всей игре.

Задание «Найди отличия »

Участники занимают свои места в команде.

Внимательно слушают и запоминают правила игры.

Называют профессию родителей.

Команда первая поднявшая флажок отвечает на вопрос.

Рассказывают пословицы.

Две команды соревнуются.

Группа детей исполняет танец.

Рассказывают о своих увлечениях.

Каждая команда дружно одевают одного из участника своей команды.

Двое из гостей называют своё ФИО.

Участники подсчитывают свои эмблемы-улыбки

Капитаны соревнуются в задании «Найди 10 отличий

Рефлекстік – түзетүші

Рефлексив

но – корригирую

щий

Подведение итогов

Вручение призов победителям.

Исполнение участниками песни «Кел билейік»

Награждаются команды дипломами «Победителя» и дипломами «Участника»

Поют песню