Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.01.2021
Интерактивные упражнения для автоматизации звуков ж-л
Цель: закрепление правильного произношения звуков ж-л в словах, фразах, чистоговорке.
Задачи: формирование навыка правильного согласования числительных с существительными, воспитание навыка самоконтроля за произношение, развитие мышления, памяти.
Задание 1. «Назови картинку»
Картинки появляются по щелчку.
Речевой материал: ложечка, булыжник, желток, лужа, лыжи, лыжник, лыжница, лужок, жёлуди, зажигалка, жимолость, баклажан.
Задание 2. «Посчитай-ка»-согласование числительных с существительными.
Картинки появляются по щелчку.
Речевой материал:
один баклажан, два баклажана, три баклажана, четыре баклажана, пять баклажанов;
один жёлудь, два жёлудя,…пять жёлудей.
Задание 3. «Подбери слово»-автоматизация звуков ж-л во фразе.
Картинки перемещаются по щелчку.
Речевой материал:
Тяжелый чемодан, лыжные палки, глаженные штаны, жёлтый флажок, шёлковый платок.
Задание 4. Заучивание чистоговорки
«Жужжит над жимолость жук,
Тяжёлый на жуке кожух.»
Задачи: формирование навыка правильного согласования числительных с существительными, воспитание навыка самоконтроля за произношение, развитие мышления, памяти.
Задание 1. «Назови картинку»
Картинки появляются по щелчку.
Речевой материал: ложечка, булыжник, желток, лужа, лыжи, лыжник, лыжница, лужок, жёлуди, зажигалка, жимолость, баклажан.
Задание 2. «Посчитай-ка»-согласование числительных с существительными.
Картинки появляются по щелчку.
Речевой материал:
один баклажан, два баклажана, три баклажана, четыре баклажана, пять баклажанов;
один жёлудь, два жёлудя,…пять жёлудей.
Задание 3. «Подбери слово»-автоматизация звуков ж-л во фразе.
Картинки перемещаются по щелчку.
Речевой материал:
Тяжелый чемодан, лыжные палки, глаженные штаны, жёлтый флажок, шёлковый платок.
Задание 4. Заучивание чистоговорки
«Жужжит над жимолость жук,
Тяжёлый на жуке кожух.»
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания истории
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.