Перспективный план

Месяц

№

Название занятие

Цель

Литература

Октябрь

1.

«Храбрый петушок»

(Рисование)

Рисование петушка гуашами красками. Совершенствать техники владение кистью по ворсу, повторяя общие очертание силуэта.

И.А. Лыкова стр. 34

2.

«Листопад и звездопад»

(Аппликация)

Создание красивых композиции на бумаге. Знакомство с природным материалом.

И.А. Лыкова стр. 36

3.

«Вот поезд наш едет, колеса стучат…»

(Лепка)

Создание коллективной композиции из паровозика и вагончиков. Освоение способа деления бруска.  

И.А. Лыкова стр. 20

4.

«Цветочная клумба»

(Аппликация)

Составление полихромного цветка из бумажных форм подбор красивого цвета сочетание.

И.А. Лыкова стр. 24

5.

«Яблоко – спелое, красное, сладкое» (Рисование)

Рисование многоцветного (спелого яблока гуашими красками и половинки яблока (среза)цветными карандашами или фломастерами.        

И.А. Лыкова стр.42

Ноябрь

1.

«Мухомор»

(Лепка)

Лепка мухомора конструктивным способом из 4 частей( шляпка, ножка «юбочка» полянка)

И.А. Лыкова стр. 44

2.

«Кисть рябинки, гроздью калины….»

(Рисование)

Создание красивых осенних композиций с передачей настроения .

И.А. Лыкова стр. 46

3.

«Цветочный домик»

(Аппликация)

Разрезание широких полосок бумаги на (квадраты) или

(прямоугольники). Деление квадрата по диагонали на два треугольника ( крыша)

И.А. Лыкова стр. 30

4.

«Мышь и воробей»

(Рисование)

Создание простых графических сюжетов по мотивам сказок.

И.А. Лыкова стр. 54

5.

«Вот ёжик- ни головы, ни ножек…»

(Лепка)

Лепка ёжика с передачей характерных особенностей внешнего вида. Экспериментирование с художественным материалом.

И.А. Лыкова стр. 52

Декабрь

1.

«Празднечная ёлочка» (Аппликация)

Аппликативное изображение ёлочки из треугольников, получение из квадратов путём разрезания из пополам по диагонали. Украшение ёлок декоративными элементами.

И.А. Лыкова стр. 72

2.

«Морозные узоры»

(зимние окошки) (Рисование)

Экспериментирование с красками для получение разных оттенков голубого цвета( точки, круги, завиток и.т.д)

И.А. Лыкова стр. 66

3.

«Снежная баба- франтика»

(Лепка)

Создание выразительных лепных образов конструктивным способом. Планирование работы: обсуждение замыслов , деление материала на нужное количество

И.А. Лыкова стр. 76

4.

«Снеговики в шапочках и шарфиках»

(Рисование)

Рисование нарядных снеговиков в шапочках и шарфиках. Освоение приёмов декоративного оформление комплектов зимней одежды.

И.А. Лыкова стр. 78

Январь

1.

«Избушка ледянная и лубяная»

(Аппликация)

Создание на одной аппликационной основе(большой квадрат, треугольник, маленький квадрат)

И.А. Лыкова стр. 92

2.

«Снегурочка танцует»

(Лепка)

Лепка снегурочки в длинной шубе (из конуса). Скрепление частей (туловище, голова, пушистый вороник, движение рук).

И.А. Лыкова стр. 68

3.

«Как розовые яблоки, на ветках снегири»

(Рисование)

Рисование снегирей на заснеженных ветках. Создание простой композиции. Передача особенности внешнего строение птицы.

И.А. Лыкова стр. 90

4.

«Прилетайте в гости»

(Лепка)

Лепка птиц конструктивным способом из 4-5 частей, разных по размеру, с использованием дополнительных материалов

(спички, бисер, семечки, горох)

И.А. Лыкова стр. 88

Феараль

1.

«Быстрокрылые самолёты»

(Аппликация)

Изображение самолётов из бумажных деталей разной формы и размера (прямоугольника и полосок).

И.А. Лыкова стр. 98

2.

«Мышка и мишка»

(Рисование)

Решение творческой задачи: изображение контрастных по размеру образов.

И.А. Лыкова стр. 94

3.

«Весёлые вертолеты»

(Лепка)

Лепка вертолётов конструктивным способом из разных по форме и размеров деталей.

И.А. Лыкова стр. 96

4.

«Сосульки на крыше»

(Аппликация)

Изображение сосулек разными аппликативными техниками и создание композиции. Освоение способа вырезание сосулек из бумаги . сложением гармошкой.

И.А. Лыкова стр. 116

5.

«Весёлые матрёшки»

(Рисование)

Знакомство с матрёшкой как видом народной игрушки. Рисование матрёшки с натуры с передачей формы и пропорции.

И.А. Лыкова стр. 106

Март

1.

«Чайный сервиз для игрушек»

(Лепка)

Создание коллективной композиции( чайного сервиза для игрушек)Формировать навыки сотрудничества и сотворчества.

И.А. Лыкова стр. 108

2.

«Живые облока»

(Аппликация)

Изображение облаков, по форме похожих на знакомые предметы или явления.

И.А. Лыкова стр.120

3.

«Кошка с воздушными шариками»

(Рисование)

Рисование простых сюжетов по мотивам литературных произведений .

И.А. Лыкова стр. 122

4.

«По реке плывёт кораблик»

(Лепка)

Лепка корабликов из пластилина: отрезание стекой лишнего (уголки для образования носа, палуба, мачта, труба и.т.д)

И.А. Лыкова стр. 128

5.

«Ракета и комета»

(Аппликация)

Освоение деление квадрата на 3 треугольника( 1 большой для носа ракеты и 2 маленьких для крыльев)

И.А. Лыкова стр. 126

Апрель

1.

«Радуга- дуга, не давай дождя»

(Рисование)

Формирование элементарных представлений по цветоделению (последовательность цветовых дуг в радуге)

И.А. Лыкова стр.136

2.

«Наш аквариум» (Лепка)

Активизация применения разных приёмов лепки для создание водорослей и рыбок.

И.А. Лыкова стр. 132

3.

«Золотые подсолнухи» (Аппликация)

Создание красивой композиции из цветной бумаги.

И.А. Лыкова стр. 36

4.

«Посмотрим в окошка» (Рисование)

Рисование простых сюжетов по замыслу. Выявление уровня развитие графических умений и композиционных способностей.

И.А. Лыкова стр. 18

Май

1.

«Ушастые пирамидки»

(Лепка)

Лепка многоцветной пирамидки из дисков разной величины с верхушкой .

И.А. Лыкова стр. 28

2.

«У солнышка в гостях» (Аппликация)

Закрепление турнике вырезание округлых форм из квадрата разной величины.

И.А. Лыкова стр. 138

3.

«Путоница- перепутоница»

(Рисование)

Осваивание технику нетрадиционного рисование

( пальчиками , клясографией)

И.А. Лыкова стр. 140

4.

«Муха-цокотуха» (Лепка)

Лепка насекомых в движении с передачей характерных особенностей строение и окраски.

И.А. Лыкова стр. 142

Месяц

№

Название занятие

Цель

Литература

Октябрь

1.

«Деревья в нашем парке»

(Рисование)

Рисование лиственных деревьев по представлению с передачей характерных особенностей строения ствола и кроны.

И.А. Лыкова стр.34

2.

«Золотые березы»

(Аппликация)

Учить сочетать разные изобразительные техники для передачи характерных особенностей золотой кроны и стройного белоснежного ствола с тонкими гибкими ветками

И.А. Лыкова стр.68

3.

«Осенний натюрморт»

(Лепка)

Лепка фруктов из солёного теста; создание объёмных композиций; знакомство с натюрмортом.

И.А. Лыкова стр. 42

4.

«Листочки на окошке» (витраж)

(Рисование)

Сочетание аппликативных техник; создание коллективной композиции из вырезанных листочков для интерьера группы

И.А. Лыкова стр.50

5.

«Цветные зонтики»

(Аппликация)

Совершенствовать изобразительную технику: закрепить умение закруглять уголки для получения купола зонтика, показать варианты оформления края (зубчики, маковки), познакомить с новым приемом оформления аппликации – раздвижение.

И.А. Лыкова стр. 54

Ноябрь

1.

«Косматый мишка»

(Лепка)

Продолжать знакомить детей с произведениями декоративно-прикладного искусства. Учить лепить медведя в стилистике Богородской народной игрушки (скульптурным способом с проработкой поверхности стекой для передачи фактуры).

И.А. Лыкова стр. 64

2.

«Золотая хохлома и золотой лес»

(Рисование)

Знакомство детей с «золотой хохломой», рисование узоров из растительных элементов (травка, Кудрина, ягоды, цветы) по мотивам хохломской росписи.

И.А. Лыкова стр. 68

3.

«Зайчишки – трусишка и храбришка»

(Аппликация)

Иллюстрирование знакомых сказок; создание контрастных по характеру образов одного героя; поиск средств выразительности.

И.А. Лыкова стр. 74

4.

«Осенние листья» (краски осени)

(Лепка)

Рисование осенних листьев с натуры, передавая их форму карандашом и колорит акварельными красками

И.А. Лыкова стр. 52

5.

«Нарядные лошадки»

(Рисование)

Декоративное оформление вылепленных лошадок по мотивам дымковской игрушки (кругами, пятнами, точками, прямыми линиями и штрихами)

И.А. Лыкова стр. 64

Декабрь

1.

«Елочки – красавицы»

(Аппликация)

 Закрепить способ симметричного вырезания сложной формы по нарисованному контуру или на глаз. Познакомить с техникой создания панорамных открыток с объемными элементами. 

И.А. Лыкова стр.102

2.

«Дети на прогулке зимой»

(Лепка)

Закрепить способ лепки в стилистике народной игрушки – из цилиндра, надрезанного с двух концов. Продолжать учить передавать несложные движения (наклон и поворот туловища, сгибание рук, перемещение ног).

И.А. Лыкова стр. 114

3.

«Белая берёза под моим окном…» (зимний пейзаж)

(Рисование)

Изображение зимней (серебряной) берёзки по мотивам лирического стихотворения; гармоничное сочетание разных изобразительных техник

И.А. Лыкова стр.94

4.

«Снеговики в шапочках и шарфиках»

(Аппликация)

Учить создавать выразительный образ снеговика, передавая форму и пропорциональное соотношение его частей.

И.А. Лыкова стр. 90

Январь

1.

«Мы поедем, мы помчимся…»

(упряжка оленей)

(Лепка)

Учить детей создавать из отдельных лепных фигурок красивую сюжетную композицию. Расширить спектр скульптурных приемов лепки, показать возможность дополнения образа разными материалами (рога из веточек для коктейля).

И.А. Лыкова стр. 108

2.

«Еловые веточки» (зимний венок)

(Рисование)

Рисование еловой ветки с натуры; создание коллективной композиции «рождественский венок»

И.А. Лыкова стр. 102

3.

«Заснеженный дом»

(Аппликация)

Создание выразительного образа заснеженного дома, творческое применение разных техник аппликации (симметричная, обрывная, накладная)

И.А. Лыкова стр. 114

4.

«Зимние забавы»

(Лепка)

Составление коллективной сюжетной композиции из фигурок, вылепленных на основе цилиндра надрезанием стекой.

И.А. Лыкова стр. 116

Феараль

1.

«Папин портрет»

(Рисование)

Рисование мужского портрета с передачей характерных особенностей внешнего вида, характера и настроения конкретного человека (папы, дедушки, брата, дяди)

И.А. Лыкова стр.138

2.

«Галстук для папы»

(Аппликация)

Освоение и сравнение разных способов изготовления и оформления галстука из цветной бумаги (и/или ткани) для оформления папиного портрета

И.А. Лыкова стр.140

3.

«Кружка для папы»

(Лепка)

Изготовление подарков папам своими руками: лепка кружки с вензелем или орнаментом (конструктивным способом).

И.А. Лыкова стр. 142

4.

«Фантастические цветы»

(Рисование)

Рисование фантазийных цветов по мотивам экзотических растений; освоение приёмов видоизменения и декорирования лепестков и венчиков

И.А. Лыкова стр.134

5.

«Звёздочки танцуют» (зимнее окошко)

(Аппликация)

Вырезание звёздочек из красивых фантиков и фольги, сложенных дважды по диагонали; освоение прорезного декора.

И.А. Лыкова стр. 98

Март

1.

«Звонкие колокольчики»

(Лепка)

Создание объёмных полых (пустых внутри) поделок из солёного теста и декоративное оформление по замыслу

И.А. Лыкова стр. 106

2.

«Милой мамочки портрет»

(Рисование)

Рисование женского портрета с передачей характерных особенностей внешнего вида, характера и настроения конкретного человека (мамы, бабушки, сестры, тёти).

И.А. Лыкова стр. 144

3.

«Нежные подснежники»

(Аппликация)

Совершенствовать аппликативную технику – составлять аппликативный цветок из отдельных элементов, стараясь передать особенности внешнего вида растения. 

И.А. Лыкова стр. 170

4.

«Дедушка Мазай и зайцы»

(Лепка)

Составление коллективной сюжетной композиции из вылепленных фигурок с передачей взаимоотношений между ними по литературному сюжету

И.А. Лыкова стр. 158

5.

«Солнышко, нарядись!»

(Рисование)

Рисование солнышка по мотивам декоративно прикладного искусства и книжной графики (по иллюстрациям к народным полешкам и песенкам)

И.А. Лыкова стр. 154

Апрель

1.

«Весенний букет»

(Аппликация)

Учить детей вырезать цветы (венчики тюльпанов) и листья из бумажных квадратов и прямоугольников, сложенных пополам; показать разные приемы декорирования цветка; создавать коллективную композицию из отдельных элементов

И.А. Лыкова стр. 146

2.

«Весенний ковер» (плетение из жгутиков)

(Лепка)

Лепка коврика из жгутиков разного цвета способом простого переплетения; поиск аналогий между разными видами народного искусства

И.А. Лыкова стр. 168

3.

«Весеннее небо»

(Рисование)

Свободное экспериментирование с акварельными красками и разными художественными материалами: рисование неба способом цветовой растяжки «по мокрому»

И.А. Лыкова стр.170

4.

«Башмак в луже»

(Аппликация)

Вырезание двойных силуэтов парных предметов (сапожки, туфли, башмаки, кроссовки) и составление композиции с отражением в «луже».

И.А. Лыкова стр.160

Май

1.

«Мы на луг ходили, мы лужок лепили»

(Лепка)

Лепка луговых растений и насекомых по выбору с передачей характерных особенностей их строения и окраски; придание поделкам устойчивости

И.А. Лыкова стр. 202

2.

«Зелёный май» (краски весны)

(Рисование)

Экспериментальное (опытное) освоение цвета; развитие творческого воображения, чувства цвета и композиции; расширение весенней палитры.

И.А. Лыкова стр. 198

3.

«Цветы луговые» (панорамная композиция)

(Аппликация)

Вырезание резинковых цветов из бумажных квадратов, сложенных дважды по диагонали с передачей разной формы лепестков (мак, ромашка, василёк)

И.А. Лыкова стр. 200

4.

«Игрушки не простые – глиняные, расписные»

(Лепка)

Знакомство с дымковской игрушкой как видом народного декоративно прикладного искусства.

И.А. Лыкова стр. 60

5.

«Чудесные превращения кляксы (кляксография)»

(Рисование)

Свободное экспериментирование с разными материалами и инструментами: опредмечивание – «оживление» необычных форм.

И.А. Лыкова стр. 82

Месяц

№

Название занятие

Цель

Литература

Октябрь

1.

«Дерево смотрит в озеро»

(Рисование)

Ознакомление детей с новой техникой рисования двойных( зеркально симметрических) изображений акварельными красками (монотипия, отпечатки).

И.А. Лыкова

Стр.56

2.

«Лебёдушка»

(Лепка)

Совершенствование техники скульптурной лепки. Воспитание интереса к познаю природы.

И.А. Лыкова

Стр.52

3.

«Кудрявые деревья»

(Аппликация)

Вырезание двойных (симметричных) силуэтов разных деревьев с передачей характерных особенностей строения.

И.А. Лыкова

Стр.54

4.

«Летят перелётные птицы» (по мотивам сказки М. Гаршина)

(Рисование)

Создать сюжет по мотивам сказки, комбинирование изобразительных техник, отображение смысловых связей и пространственных взаимоотношений.

И.А. Лыкова

Стр.62

5.

«Кто в лесу живёт?»

(Лепка)

Самостоятельный выбор способа лепки животного на основе обобщённой формы: из цилиндра(валика),конуса или овода (яйца), передача несложных движений.

И.А. Лыкова

Стр.58

Ноябрь

1.

«Кто в лесу живёт?»

(Аппликация)

Создание сюжетной композиции из силуэтов животных, вырезанных по самостоятельно нарисованному контуру по бумаги.

И.А. Лыкова

Стр.60

2.

«Такие разные зонтики»

(Рисование)

Рисование узоров на полукруге; осмысление связи между орнаментом и формой украшаемого изделия.

И.А. Лыкова

Стр.68

3.

«Едем – гудим! С пути уйди!»

(Лепка)

Моделирование необычных машинок путём дополнения готовой формы дополняя деталями.

И.А. Лыкова

Стр.70

4.

«Мы едем, едем, едем в далёкие края…»

(Рисование)

Отображение в рисунке впечатлений о поездках - рисование несложных сюжетов и пейзажей (по выбору) как вид за окном во время путешествия.

И.А. Лыкова

Стр.74

5.

«Бабушкины сказки»

(Лепка)

Лепка по мотивам русских народных сказок: самостоятельный выбор образов сказочных героев и сюжетов (композиций).

И.А. Лыкова

Стр.106

Декабрь

1.

«Цветочные снежинки»

(Аппликация)

Вырезывание ажурных шести лучевых снежинок из фантиков и цветной фольги с опорой на схему.

И.А. Лыкова

Стр.102

2.

«Ёлкины игрушки - шишки, мишки и хлопушки»

(Лепка)

Создание новогодних игрушек в технике тесто пластики - лепка из солёного теста.

И.А. Лыкова

Стр.100

3.

«Морозные узоры»

(Рисование)

Рисование морозных узоров в стилистике кружевоплетения (точка, круг, завиток, листок, лепесток, трилистник, волнистая линия, прямая линия с узелками, сетка, цветок, петля и пр.)

И.А. Лыкова

Стр.92

4.

«Ажурная закладка для букваря»

(Аппликация)

Знакомство детей с новым приёмом аппликативного оформления бытовых изделий - прорезным декором (на полосе бумаги, сложенной вдвое).

И.А. Лыкова

Стр.36

Январь

1.

«Нарядный индюк (по мотивам вятской игрушки)»

(Лепка)

Создание условий для творчества детей по мотивам дымковской игрушки. Показ обобщённых способов создания образа - лепка индюка на основе конуса или овода (яйца).

И.А. Лыкова

Стр.112

2.

«Дремлет лес под сказку сна»

(Рисование)

Создание образа зимнего леса по замыслу, самостоятельный выбор оригинальных способов рисования заснеженных крон деревьев.

И.А. Лыкова

Стр.98

3.

«Домик с трубой и сказочный дым»

(Аппликация)

Создание фантазийных образов, свободное сочетание изобразительно выразительных средств в красивой зимней композиции.

И.А. Лыкова

Стр.120

4.

«Зимние превращения Пугала»

(Лепка)

Экспериментирование с формой поделок: трансформация образа в соответствии с драматургией литературного сюжета (превращение пугала в снеговика)

И.А. Лыкова

Стр.94

Феараль

1.

«Я с папой (парный портрет, профиль)»

(Рисование)

Рисование парного портрета в профиль, отражение особенностей внешнего вида, характера и настроения конкретных людей (себя и папы).

И.А. Лыкова

Стр.146

2.

«Как мой папа спал, когда был маленьким»

(Аппликация)

Создание выразительных аппликативных образов, свободное сочетание разных художественных материалов, способов и приёмов лепки.

И.А. Лыкова

Стр144.

3.

«Карандашница в подарок папе»

(Лепка)

Лепка из пластин или на готовой форме декоративных (красивых и функциональных) предметов в подарок.

И.А. Лыкова

Стр.142

4.

«Белый медведь и северное сияние»

(Рисование)

Самостоятельный поиск способов изображения северных животных по представлению или с опорой на иллюстрацию.

И.А. Лыкова

Стр.140

5.

«Тридцать три богатыря»

(Аппликация)

Создание коллективной аппликативной композиции по мотивам литературного произведения.

И.А. Лыкова

Стр.126

Март

1.

«Конфетница для мамочки»

(Лепка)

Лепка из колец декоративных (красивых и функциональных) предметов; моделирование формы изделия за счёт изменения длины исходных деталей.

И.А. Лыкова

Стр.148

2.

«Мы с мамой улыбаемся (парный портрет анфас)»

(Рисование)

Рисование парного портрета анфас с передачей особенностей внешнего вида, характера и весёлого настроения конкретных людей (себя и мамы).

И.А. Лыкова

Стр.152

3.

«Салфетка под конфетницу»

(Аппликация)

Освоение нового приёма аппликативного оформления бытовых изделий - прорезным декором.

И.А. Лыкова

Стр.150

4.

«Чудо-букет»

(Лепка)

Создание цветочных композиций пластическими средствами по мотивам народного искусства (букет, вазон, венок). Знакомство с искусством создания изразцов

И.А. Лыкова

Стр.160

5.

«Весенняя гроза»

(Рисование)

Отражение в рисунке представлений о стихийных явлениях природы (буря, ураган, гроза) разными средствами художественно-образной выразительности.

И.А. Лыкова

Стр.194

Апрель

1.

«Перо Жар-птицы»

(Аппликация)

Сочетание в одном художественном образе аппликативных, графических и каллиграфических элементов; освоение приёмов штриховки и тушёвки цветными карандашами.

И.А. Лыкова

Стр.114

2.

«В далёком космосе»

(Лепка)

Создание рельефной картины (панорамы), включающей разные космические объекты (солнце, планеты, звёзды, созвездия, кометы).

И.А. Лыкова

Стр.182

3.

«Чудесная мозаика»

(Рисование)

Знакомство с декоративными оформительскими техниками (мозаика) для создания многоцветной гармоничной композиции.

И.А. Лыкова

Стр.26

4.

«Звёзды и кометы»

(Аппликация)

Изображение летящей кометы, состоящей из «головы» - звезды, вырезанной по схеме, и «хвоста», составленного из полосок рваной, мятой и скрученной бумаги или лоскутков ткани.

И.А. Лыкова

Стр.180

Май

1.

«У лукоморья дуб зелёный..»

(Лепка)

Создание коллективной пластической композиции по мотивам литературного произведения; планирование и распределение работы между участниками творческого проекта.

И.А. Лыкова

Стр.124

2.

«Заря алая разливается»

(Рисование)

Рисование восхода солнца (заря алая) акварельными красками. Совершенствование техники рисования «по - мокрому».

И.А. Лыкова

Стр.176

3.

«Лягушонок и водяная лилия»

(Аппликация)

Создание интереса к познанию природы и отражению полученных представлений в художественных образах. Развитие чувства цвета, формы и композиции

И.А. Лыкова

Стр.202

4.

«На дне морском»

(Лепка)

Создание пластических образов подводного мира по представлению. Обогащение и уточнение зрительных впечатлений.

И.А. Лыкова

Стр.130

5.

«Цветочные вазы и корзины»

(Рисование)

Ознакомление детей с искусством аранжировки и составление оригинальных композиций из природного материала для оформления интерьера

И.А. Лыкова

Стр.206