- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Встречаем озорную масленицу
Сценарий праздника «Встречаем озорную масленицу»
Предварительная работа: Беседа на тему «Праздник Масленица - как это было», заучивание закличек, хоровод «Весну звали», изготовить чучело Масленицы, напечь блины.
Оборудование: музыкальная запись песен: «Ах, масленица хлебосольная!»; «Ах, вы сени, мои сени…»; «Весну звали, лето ждали…»; «Барыня»; обручи, вёдра, шишки, платок, 2-3 бубна.
Ход праздника:
Звучит музыка: «Ах, Масленица хлебосольная! Масленица раздольная!».
Все дети детского сада встречаются на улице.
Ведущий (в русском национальном костюме):
Что за праздник?
Что за праздник?
Не слыхали о нем разве?
Будет праздник здесь большой - встретится Зима с Весной.
Зиму с песнями проводим, спляшем с нею в хороводе!
А Весну весельем встретим, словом ласковым приветим!
А скажите, вам охота встречу эту увидать?
Дети: Да!
Ведущий: Что ж, тогда придется звать Масленицу, потому что только с нею встреча эта состоится!
Под музыку входит «Зима».
Зима:
Добрый день, народ честной,
День сегодня непростой.
Попрощаться я пришла,
Мой закончился черед,
У порога весна ждет!
Ведущий:
Погоди, зима, прощаться и с детьми на год расстаться
Все хотят с тобой сплясать, песни спеть и поиграть.
Танец «Барыня»
Зима:
Ай, спасибо, малыши,
Поплясали от души!
Так негоже уходить!
Что на память подарить?
Ведущий:
Прикажи нести блины, что румяны, масляны.
Ты, видать, обряд забыла: на Руси законом было
Щедро зиму провожать, всех блинами угощать.
И аж целую неделю Масленицу величать и прославлять.
Зима:
Сей обычай, знаю я, будь по-вашему друзья!
Символ праздника несите, Масленицу покажите!
Под русскую песню «Ах, вы сени, мои сени…»(минус)вносится чучело.
Масленица:
Здравствуйте детушки! Сад ваш велик, и стоять не велит. Поиграть велит! Давайте вспомним русские забавы!
Проводятся игры:
Игра-соревнование «Кто быстрее соберёт шишки»
Для игроков лежат несколько обручей с шишками в середине, выходят участники, получают ведра и по команде начинают собирать шишки:1.2.3. - шишки быстро собери.
Зима:
Молодцы, ребята! А у меня есть для вас еще игра (достаёт платок).
Игра«Угадай, кто спрятался под платком»
Дети закрывают глаза, а Зима надевает платок на любого ребенка и остальные угадывают – кого нет.
Подвижная игра «Веселый бубен»
Дети образуют большой круг. Передают бубен из рук в руки по кругу и проговаривают слова:
Ты катись веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остановился,
Тот сейчас станцует нам!
В этой игре участвуют все дети, поэтому используются два - три бубна.
Дети, у кого бубны оказались в руках, выходят в центр круга и под баян играют в бубны.
Воспитатели читают стихи по очереди:
- Широкая Масленица! Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся, Блинами объедаемся!
- Масленица-блиноеда, накормила людей
И сама - на плетень! Полизала сыр и масло и сама погасла.
- Ты прощай, прощай, наша Масленица:
Ты не в среду пришла, и не в пятницу,
Ты пришла в понедельник, Всю неделю веселье!
Все (хором):
Уходи, зима! Приходи весна!
Прощай зима! Прощай, Масленица!
Весна (входит):
Здравствуйте, мои хорошие!
Здравствуйте, мои пригожие!
Я - Весна-красна! Бужу землю ото сна!
Напою соком почки, На полях рощу цветочки,
Прогоняю с бухты лед, Светлым делаю восход!
Всюду, в поле и в лесу, Людям радость я несу.
- Здравствуй, милая Зима, Тебе на смену я пришла.
Зима:
Здравствуй, милая Весна,
Домой на север мне пора.
Прощайте, люди, и простите!
На Зиму зла вы не держите.
В свои права Весна вступай,
Природой править начинай!
Весна: Весна начало работ. Давайте вспомним пословицы о труде.
Готовь сани летом, а телегу... (зимой)
Не красна изба углами, а красна... (пирогами)
Не сиди, сложа руки, тогда не будет в доме... (скуки)
Труд человека кормит, а лень... (портит).
А теперь детвора, танцевать пришла пора:
Хоровод«Весну звали».
Весна:
А с собою я принесла угощение.
С пылу, с жару разбирайте
Похвалить не забывайте
С пылу, с жару, из печи
Все румяны, горячи
принимайте на здоровье!
И еще обычай есть - Надо Масленицу сжечь.(или унести)
Детям выносят угощения - блины.
И все идут сжигать Масленицу (или просто унести).
Дети расходятся по участкам и продолжают играть в игры. На протяжении всего праздника звучит веселая музыка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439500-vstrechaem-ozornuju-maslenicu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.