- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сокровища в песке: сенсорная игра на поиск предметов для дошкольников
281
0
Дидактическая игра «Найди сокровище»
Игра состоит из мелких предметов (игрушки киндер-сюрприз, ракушки, камешки, шишки и т. п., (можно выбрать любую тематику, которые помещены в контейнер с песком, дополнительно прилагается шкатулка для хранения «сокровищ».
Цели и задачи:
развитие и совершенствование речевых навыков (звукопроизношение, умение отвечать на вопросы воспитателя, описывать предмет);
развитие мелкой моторики;
воспитывать умение соблюдать правила игры, очередность,
воспитывать умение уступать друг другу, слушать ответы товарищей; воспитывать доброжелательные взаимоотношения детей в группе.
Правила игры: ребенок наощупь отыскивает предмет («сокровище») из коробки с песком, вынимает его, рассматривает и рассказывает о том, что это за предмет, для чего или кому он нужен, что с ним можно делать и т. п. Затем предмет помещается в отдельную шкатулку (корзинку, коробку) на хранение.
Каждый ребенок может поучаствовать в игре несколько раз, поэтому предметов должно быть в 2 раза больше, чем детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439605-didakticheskaja-igra-najdi-sokrovische
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Организация и проведение классного часа»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.