Физкультурный досуг в поготовительной группе Путешествие в страну спорта

Цель:

Создать условия для положительного настроя дошкольников,  доставить чувство радости и веселья

Задачи:

Приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом.

В игровой форме развивать ловкость, быстроту, силу.

Воспитывать интерес детей к спортивно-массовым мероприятиям.

Ход развлечения:

Дети входят в спортзал в спортивной форме под песню «Герои спорта»

Ведущий: Если хочешь быть умелым

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить скакалки, мячик, обручи и палки

Не когда не унывай

В цель мячами попадай

Вот здоровья в чем секрет

Будь здоров!

Физкульт……

(Дети хором - Привет)

Воспитатель: Ребята, вы хотите быть спортивными, ловкими, быстрыми и сильными?

Дети: Да!

Воспитатель: А что нужно делать, чтобы быть такими?

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы, правильно! Ребята, а для того, чтобы еще повысить наши с вами силы, быть быстрыми и ловкими, я приглашаю вас в путешествие в страну спорта. Только для того, чтобы попасть в страну спорта, нам нужно выполнить упражнение:

Упражнение «Мы ногами, мы руками…»

Мы ногами топ-топ (топают ногами),

Мы руками хлоп-хлоп (хлопают руками),

Мы глазами миг-миг (мигают глазами),

Мы плечами чик-чик (поднимают поочередно то правое, то левое плечо).

Раз – сюда, раз – туда,

Повернись вокруг себя. (Повороты вокруг себя.)

Раз – присели (приседают, руки на поясе),

Два – привстали (поднимаются, руки на поясе).

Руки кверху все подняли (поднимают руки вверх),

Сели – встали, сели – встали (то приседают, то встают, руки на поясе),

Ванькой - встанькой словно стали. (Легкое покачивание головой вправо-влево.)

Руки к телу все прижали

И подскоки делать стали.

А потом пустились вскачь,

Будто мой упругий мяч. (Воспитатель в среднем темпе ударяет мячом о пол, дети в такт прыгают вместе с ударами мяча, легко и как можно выше.)

Раз-два, раз-два,

Заниматься нам пора. (Шагают на месте.)

Воспитатель: Молодцы! Вот мы и прибыли в страну спорта! Ребята, кто такие спортсмены?

Ответы детей.

Воспитатель: Спортсмен - это тот человек, который занимается физкультурой и спортом , и участвует в соревнованиях. Это люди с огромной силой воли, смелые, старательные. Каждый из них завоевал свою победу. Когда- то они были такими как вы сейчас. И с таких малых стартов начинались их спортивные победы. А помогли им добиваться этих побед физкультура и спорт. Мы сейчас с вами тоже как и спортсмены будем участвовать в соревнованиях. Но для этого, нам нужно разделиться на команды. По моему сигналу рассчитайтесь на первый, второй, таким образом, разделимся на две команды.

Воспитатель: Молодцы! Теперь вам нужно придумать название своей команде и выбрать командира. Посовещайтесь между собой, и сообщите мне о своем решении.

Дети совещаются и озвучивают свое решение.

Воспитатель: Ребята! Начинать пора!

Если хочешь стать умелым,

Ловким, быстрым, смелым.

Научись любить скакалки,

Кольца, обручи и палки.

Никогда не унывай,

В цель мячами попадай.

Вы готовы соревноваться?

Дети: Да!

Воспитатель: Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись, на соревнования становись!

1. Эстафета «Цветные мячи»

Дети парами, без помощи рук переносят мячи

2. Эстафета. «Хоккеисты»

По команде двое детей ведут шайбу между кубиками, возвращаются назад и передают клюшку.

 3. Эстафета «Пролезь в обруч»

Дети бегут к обручам, берут его двумя руками, поднимают над головой и пролезают через него, и так до конца. Обратно возвращаются бегом по прямой и передают другому обруч.

4.Эстафета «Бег в мешках»  

По команде дети залазят в мешок и скачут до ориентира и возвращает, передавая мешок следующему участнику.

5. Эстафета «Прыгунки»

Дети обегают препятствие, подбегают к мячу( кегле), зажимают ее ступнями,и прыгают в обруч, оставляя мяч(кеглю) в обруче, и так до конца. 

6. Эстафета. «Снайперы»

Не ленись, не зевай!

Ловко в цель попадай.

На расстоянии двух метров перед каждой колонной положить кольцеброс, Дети по очереди бросают кольца, стараясь накинуть его на кольцеброс.

7.Эстафета «Двойной цепной паровозик»

В эстафете принимают участие все участники команды, начиная с первого, который бежит до ориентира и обратно, цепляет второго, бегут до ориентира и обратно оставляя первого и цепляя третьего и т.д.

8. Эстафета «Кто быстрее»

Команда ложится по кругу, в круг кладутся маленькие шарики, задача детей «взять» ногами шарик , и положить его в корзинку за голову через себя. Выигрывает та команда, что первая соберет все шарики

Подведение итогов. Детям вручаются грамоты и призы.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Сегодня вы показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!

Спорт творит чудеса,

Спорт открывает все врата,

Если спортом ты займешься,

Многого в жизни ты добьешься

Наше с вами путешествие в страну спорта закончилось и нам пора возвращаться в группу. Сегодня вы показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Спасибо за участие!

Звучит музыка В. Шаинского “Песня о дружбе”. Дети уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440113-fizkulturnyj-dosug-v-pogotovitelnoj-gruppe-pu

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440113-fizkulturnyj-dosug-v-pogotovitelnoj-gruppe-pu