Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
09.02.2021
Конспект НОД с презентацией: Учим дошкольников составлять рассказ о зиме
Непосредственная образовательная деятельность по теме: «Зима» с использование ИКТ Непосредственная образовательная деятельность предусматривает цель, которая соответствует примерной основной общеобразовательной программе «Детство» Цель: Учить детей составлять описательный рассказ о зиме с помощью мнемотаблицы. Обобщить знания детей по лексической теме «Зима». Данная цель реализована через следующие задачи: Коммуникация: продолжать учить составлять описательный рассказ с помощью мнемосхемы; развивать связную речь; приобщение детей к составлению описательных рассказов с применением мнемотехники. Познание (экология): закрепить знания об изменениях, происходящих в живой и неживой природе; развивать наблюдательность, образное логическое мышление, память; воспитывать любовь к живой и неживой природе. Познание (РМП): учить понимать поставленную задачу и выполнять её самостоятельно; закреплять умение четко ориентироваться на круге (право, лево, верх, низ); развивать внимание, сообразительность, воображение.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.