- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект беседы «Коренные жители Кемеровской области» с детьми подготовительной группы
Вас приветствует край величавый,
Где живёт умный, гордый народ.
Наш Кузбасс работящий и славный,
И о нём вся Россия поёт.
Р. Журавлёва.
« Коренные жители Кемеровской области»
Цель: Познакомить детей с коренными народами, населяющими Кузбасс.
Задачи:
1.Способствовать формированию знаний о коренных народностях Кузбасса
2.Развивать интерес к жизни коренных народностей.
3. Воспитывать любовь и уважение к своей Родине.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития детей - детский сад № 9
Конспект беседы
« Коренные жители Кемеровской области»
с детьми подготовительной группы
Воспитатель:
Мингазова Г. Т.
Ленинск – Кузнецкий городской округ 2021г
Кемеровская область
Вас приветствует край величавый,
Где живёт умный, гордый народ.
Наш Кузбасс работящий и славный,
И о нём вся Россия поёт.
Р. Журавлёва.
Цель: Познакомить детей с коренными народами, населяющими Кузбасс.
Задачи: 1.Способствовать формированию знаний о коренных народностях Кузбасса 2.Развивать интерес к жизни коренных народностей. 3. Воспитывать любовь и уважение к своей Родине.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычное занятие: я хочу познакомить вас с народностями, которые жили задолго до вас .Это коренные жители, которые населяли и населяют нашу Кемеровскую область.
В Кемеровской области сегодня проживает более 125 национальностей, из них 26 коренных малочисленных народов.
Крупные по численности населения среди этих малых народов являются русские, ханты, манси, ненцы, шорцы, алтайцы, сибирские татары, телеуты.. Мы сегодня с вами познакомимся с шорцами, телеутами и кузнецкими тататрами
Шорцы - самобытный народ, проживавший когда-то на собственной автономной территории Горно-Шорского национального района. Сегодня шорцев в России всего 14-17 тыс. человек. Большинство из них, примерно две трети, действительно проживает в Кемеровской области.
Телеуты. .В Сибири и на Дальнем Востоке проживает коренной малочисленный народ телеуты..По итогам последней переписи на территории России проживает около 2643 телеутов. Также живут они и в Китае. Местами проживания телеутов являются Кемеровская область, Республика Алтай и Алтайский край.Своё происхождение телеуты ведут от тюркоязычного кочевого населения юга Западной Сибири. О языке телеутов известно, что он является диалектом алтайского языка.
Кузнецкие татары появились в Российской Федерации достаточно давно. Они сумели создать ханство, которое распологалось на территории Тюменской области. Сибирские татары пользуются литературным татарским языком. У них прижились мусульманские праздники, обряды, обычаи, молебны.
Увсех этих народов очень развит шаманизм. Они верят в духов природы. В процессе беседы дети рассматривают иллюстрации , относящиеся к быту всех народностей, их жизнедеятельности, их промыслу. Дети повторяют названия народностей. Рассматривают предметы одежды – вся одежда сшита из выделанных оленьих шкур, расшита национальным орнаментом. Обувь в основном из оленьих шкур, на оленьем меху. В жилищах незамысловатая обстановка и мебель. Современные жители живут в благоустроенном жилье, обучаются в школах, техникумах, ВУЗах, занимают высокие посты, трудятся на предприятиях.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/441091-konspekt-besedykorennye-zhiteli-kemerovskoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания математики
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.