КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «Путешествие по родному городу»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ:

«Путешествие по родному городу»

Цель: Формировать представления детей о Донецкой Народной Республике, о родном городе и других городах Республики. Закрепить знания детей о достопримечательностях, инфраструктуре, животном и растительном мире родного края, родного города Амвросиевки. Активизировать и расширять словарный запас дошкольников, развивать умение составлять рассказы о родном городе. Способствовать воспитанию у детей чувства патриотизма, уважения и познавательного интереса к своей малой Родине.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с видами города, экскурсии в краеведческий музей, изготовление альбомов: «Растительный мир родного края», «Животный мир Донбасса», слушанье песни Шестака Александра «Встречай своих старых знакомых», беседы, чтение стихотворений.

Материал:Иллюстрации, музыкальное сопровождение, игрушка в виде сердца, альбомы и цветные карандаши.

Ход занятия

Здравствуйте, ребята, сегодня мы свами проведем небольшое путешествие по родному краю, вы согласны? (Да).

А начнем мы с красивых поэтических строк:

Люблю я поле и березки,

И скамейку под окном,

Заскучаю – вытру слезки

Вспоминаю о родном.

Никуда я не уеду, буду здесь работать, жить,

Сердцу место дорогое

Буду я всегда любить!

Место это знаю я,

А вы знаете, друзья?

Ребята, о каком месте говориться в стихотворении? ( О Родине).

У каждого человека на земле есть Родина. А что такое Родина? Дети отвечают…

Давайте сейчас вспомним стихотворение В.Степанова «Что мы Родиной зовем»…

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем

И березки у дороги,

По которой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом,

И душистый, золотистый,

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовем?

Край, где мы с тобой живем!

Молодцы, ребята. Дети, а скажите, как называется наша Республика?

А как называется столица нашей Республики? Какие еще вы знаете города нашей Республики?

Как называется наш родной город? А знаете, почему он так называется?

Первое поселение (хутор) на месте нынешнего села Благодатное, было основано донским старшиной Амвросием Луковкиным. В начале 20 века слободу переименовали в Амвросиевку (в честь Амвросия Луковкина). (Показ фотографии.) Сначала это был станционный поселок, а в 1938 году Амвросиевка получила статус города.

Ребята, скажите мне, пожалуйста, как называют людей нашего города? (Амвросиевцы).

Чем богат наш город? Ответы детей…

Амвросиевка является одним из крупнейших центров промышленности, два цементных завода производят цемент, шифер, асбоцементные изделия, шлакоблок, тротуарное покрытие.

А что у нас в городе еще есть?

В городе есть школы, детские сады, музыкальная школа, техникум, лицей, больница, дома культуры, краеведческий музей.

Ребята, а есть у нас река? Как она называется? Крынка. (Показ фотографии.)

На правом берегу Крынки находится археологический памятник - стоянка и костище. В слоях костища обнаружены костяные наконечники копий и кремневые вкладыши. Кости различных животных, раковины морских моллюсков. Демонстрация фотографий.

Динамическая пауза…

А сейчас, дети, мы немного отдохнем.

Мы по городу шагаем, шаги на месте

Много видим, называем руки «козырьком» к голове

Светофоры и машины руль в руках

Ярмарки и магазины рукой направо

Скверы, улицы, мосты рукой налево

И деревья, и кусты встать на цыпочки, руки вверх,

Присесть на корточки

Мы по городу гуляем, шаги на месте

Мы свой город изучаем рука «козырьком» к голове

Рассказ воспитателя, сопровождающийся показом иллюстраций…

Дети, в Амвросиевском районе богата и разнообразна природа, есть у нас свои достопримечательности, главные из них:

Балка Горькая, где весной и в начале лета цвететэремурус.

Знаменитая своими памятниками Балка Казенная, когда-то давно здесь паслись стада косматых великанов – зубров.

Синяя гора возле хутора Щорсы. Она известна уникальными растениями: ароматной земляникой, шампиньонами.

Балка Широкая – настоящий музей под отрытым небом. Здесь первобытные люди добывали кремний для орудий охоты.

Ребята, а какие вы знаете растения, которые растут на наших степях? Ковыль, чабрец, ромашка, полынь, зверобой, мак, клевер…

А какие вы знаете деревья нашего края? Клен, сосна, дуб, тополь, ясень, береза, верба, ольха, акация…

Ну и конечно нужно вспомнить о наших животных… Белка, еж, заяц, лиса, волк, суслик, ласка, куница, мыши, крысы, лось, дикий кабан.

Посмотрите, поблагодарить вас из чащи леса вышел лось, у нас есть даже памятник ему. Молодцы дети, вы сильно любите свой город.

Давайте в заключение нашего путешествия поделимся друг с другом своими чувствами к родному городу. Мы будем по кругу передавать сердечко и говорить фразу: «Я люблю свой город за то, что…» Дети передают сердечко…

А сейчас я предлагаю вам нарисовать наш город в будущем, город Мечты.

Дети под музыку выполняют работу.

Рефлексия

Ребята, вам понравилось занятие, что больше всего запомнилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/441992-konspekt-zanjatija-po-nravstvenno-patriotiche