Сценарий развлечения «Приди, Весна красна!»

Сценарий развлечения «Приди, Весна - красна!»

Бояршинова Елена Владимировна,

музыкальный руководитель,

высшая квалификационная категория

МБДОУ № 85 «Малиновка»

Аннотация: Реализация данного сценария поможет детям средней группы

познакомиться с героем весеннего календарного праздника – Федулом. Закрепить знания о сезонных изменениях в природе. Создать ситуацию успеха в исполнении знакомых песен и участии в знакомых музыкальных дидактических, подвижных и хороводных играх.

Возраст детей: 4-5 лет.

Цель:

Создание у детей радостного настроения, условий для знакомства с календарными народными праздниками.

Задачи.

Обучающие:

- расширять представление детей об окружающем мире и фольклорных произведениях;

-уточнить представления детей о сезонных изменениях в природе весной. Развивающие:

- развивать творческие способности воспитанников;

- совершенствовать их двигательные умения и навыки;

- развивать партнерское взаимодействие между детьми и со взрослыми.

Воспитательные:

- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение внимательно слушать товарищей, желание помогать сказочным персонажам;

- воспитывать интерес к русскому народному фольклору.

Предварительная работа: цикл наблюдений в природе и за погодой, чтение и заучивание закличек и стихотворений о весне, рассматривание иллюстраций и весенних пейзажей.

Оборудование: маски медведя, воробья и кошки, сарафан детский и веночек на голову для Весны; народный костюм для Федула и парик, детские музыкальные инструменты.

Действующие лица и распределение ролей.

- дети играют роли: Весна, медведь, воробей;

- взрослые: ведущий, Федул.

Ход развлечения:

Дети вбегают в зал под веселую музыку и встают полукругом.

Ведущая:Зажурчал ручей в овраге

Прилетели с юга пташки,

Греет солнышко с утра

В гости к нам пришла …

Дети:весна.

Ведущая:песню мы Весне споем

В гости к детям позовем!

«Песня о весне», муз Г. Фрида.

Весна:слышу, слышу вас, ребята

На полянку к вам спешу

Вам букет прекрасных, нежных

Я подснежников несу!

Хоровод «Становиться с весною тепло- тепло», муз. Лазаревского, сл. Губа.

Ведущая:Ты, Весна - красна

В гости, с чем пришла?

Весна:С вешним соком

С небом высоким

С водой талой

С игрою - забавой!

Игра-забава «Ванька, Ванька, коморок»,русская народная мелодия

Дети:Ванька, Ванька – коморок, (идут по кругу)

Улетай на свой дворок! (грозят)

Там твоя бабушка,

Кушает оладушки, (пекут оладушки)

Тебя поджидает, (поднимают руки вверх)

Кусочки доедает. (опускают руки вниз)

(топающим шагом подходят к ведущему, хлопают в ладоши, на конец музыки комарик догоняет)

Ведущая:Ты Весна – красна,

В гости с кем пришла?

Весна:С весенними гонцами-

Веселыми скворцами.

Скворцы песенки поют

В поле червяков клюют.

Песня «Скворушки»,муз Ю. Слонова сл. Некрасова

Ведущая:Идет матушка – Весна

Отворяй ворота!

Первым март пришел

Белый снег сошел

Ребенок:А за ним и апрель

Отворил окно и дверь!

Ребенок:А как пришел май

Солнце в дом приглашай!

Ребенок:Светлеет небо, тает снег

Мы вам расскажем о весне.

Ведущая:Сегодня на улице я встретила воробья,

Он так обрадовался и запел: Мяу! Мяу!

Что? Не так? А как поет воробей?

Правильно, воробей чирикает.

Воробей был смелым и пел так.

Воробей:Эй, бескрылый человек!

У тебя две ножки!

Хоть и очень ты велик

Тебя едят мошки!

А я маленький совсем,

Зато сам я мошек ем!

Ведущая:Пел воробушек и выпал из гнезда,

тут кошка бежала

воробышка увидала.

Давайте поможем воробушку спастись!

Игра «Поймай воробушка»

Правила игры: дети становятся в круг, выбирается « воробушек»

и «кошка». «воробей» в кругу, «кошка» за кругом,

она пытается вбежать в круг, поймав «воробушка».

Дети не пускают. Ведущая:У Весны забот немало,

Лес дремучий солнцем греть,

И в лесу под старой елью

Просыпается медведь.

Медведь:Стало жарко мне в берлоге

Промочил я в луже ноги

Видно, мне вставать пора:

«С добрым утром, детвора»!

Мне бы косточки размять

С вами, дети, поиграть.

Игра «Дети и Медведь» муз. и сл. В Верховинца.

Правила игры: ребенок «медведь» сидит на пенечке , дети осторожными шагами двигаются к «берлоге». В конце 1-го куплета останавливаются, прикладывают к губам палец и, повернувшись друг к другу, произносят:

«Тс-с!». На слова «Ой, медведь!» – убегают. «Медведь» просыпается и догоняет детей.

Медведь:Наигрался в вдоволь я!

До свидания, друзья.

В лес пора мне уходить,

Лапы мокрые сушить!

Ребенок:Расступись- ка народ,

Заведем мы хоровод.

Заведем мы хоровод:

Красна девица идет,

Ведра полные несет.

Хоровод «Аннушка», А. Филиппенко

Ведущая:На празднике на нашем

Поем, играем, пляшем

А теперь не робей

Играй в оркестр веселей!

Ребенок: Посмотрите все на нас

Музыканты мы сейчас.

Игра оркестр, под музыку П. И. Чайкоского «Камаринская»

Входит недовольный Федул.

Ведущая:Здравствуй гость неведомый!

Федул:Здравствуйте!

Ведущая:Как зовут тебя? Как величают?

Федул:Федул, я!

Ведущая:Что ты такой недовольный?

Федул:Будешь, тут сердится. Все меня дразнят:

«Федул - губы надул!»

Ведущая:Федул не обижайся, лучше поиграй с нами.

Федул:Танцем распотешьте вы меня,

Поиграю с вами я!

Танец в парах. «Весенняя полька»,муз. Л. Олифировой

Федул: Ну, давайте поиграем,

В хоровод скорее встанем!

Игра «Федул»

Дети:Эй, Федул, что губы надул? (идут по кругу)

Ты не злись, не сердись, (грозят пальчиком)

А ребятам улыбнись.

Ты немножко попляши,

Что нам делать покажи!

Правила игры: Федул дает задания: поесть каши, присесть попрыгать, почесать ухо и т.д.)

Федул:Ну и повеселили вы меня!

Знаете, как в старину говорили?

Пришел Федул – теплом подул.

И правда. День сегодня теплый, весенний!

Еще меня называют Федул-ветренец.

Я, ребята, расскажу вам сказку о ветрах.

Хотите? Тогда слушайте!

(рассказ сопровождается презентацией картинок на экране)

На высокой – высокой горе стоял красивый дворец.

Жили в нем братья ветры.

По вечерам слетались они и рассказывали

О своих приключениях. Говорил старший брат могучий Морской ветер: « сегодня

Помогал морякам- рыбакам: что есть силы

Дул им в паруса, что бы их корабли быстрее

Плыли, я направил их к самому рыбному месту в море и у них был большой улов!

Ведущая:Рыбаки, рыбаки - сети расставляйте,

Да веселую игру - дружно начинайте!

Игра «Рыбаки и рыбки»

Правила игры:6-8 детей встают в круг и поднимают руки вверх,

Образуя «сеть», остальные «рыбки» бегают под руками ребят, соединив ладошки и покачивая ими вправо – влево.

В это время звучит музыка.

Рыбки – рыбки приплывайте

В наши сети попадайте.

Плавайте туда – сюда,

Не уйти вам никуда.

С окончанием музыки дети опускают руки. «Рыбки», оказавшиеся в сети : встают в круг. Игра повторяется.

Федул:А младший братец ветер был еще слабенький

У него не было силы надуть паруса.

Ветер пошел в гости к солнышку.

Солнышко дало ветру совет:

«Посмотри на землю, видишь

Я посылаю свои яркие лучи,

От них очень жарко цветам,

Подуй - ка на них, принеси им прохладу

Ветерок так и сделал.

Ведущая:Солнце яркое сияй,

С нами ты весну встречай.

Песня «Солнышко», муз. С. Насауленко.

Федул:Я убедился, все в порядке

Славно время я провел.

За танцы, стихи и песни

Я вам подарок принес.

Вот корзинка – угощайтесь,

Веселитесь, улыбайтесь.

Вот и Весна пришла,

Тепло и радость принесла.

Ведущая:Спасибо за угощение.

Мы весну, ребята, встретили.

Танцевали и играли.

Нам с весною было весело,

И она осталась с нами.

Список литературы:

Зарецкая Н.В. «Календарные музыкальные праздники для детей среднего дошкольного возраста»/ пособие для практических работников ДОУ /- М.: Айрис-пресс, 2004

Музыкальная палитра /Издательство: ООО «Редакция журнала «Музыкальная палитра», г. Санкт-Петербург, 2008. № 2

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442329-scenarij-razvlechenija-pridi-vesnakrasna