Утренник «23 февраля День Защитника Отечества»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №4» Артемовского городского округа

УТРЕННИК

для детей второй младшей группы раннего возраста

«23 февраля – День Защитника Отечества»

Составил: воспитатель Гавлюк Инна Вадимовна

г. Артем

2021 год

Сценарий празднования Дня защитника Отечества (23 февраля)

Цель: формирование у детей первичных представлений о празднике «День защитника Отечества», об Армии, о защитниках Отечества, первые представления о празднике о любви и уважении к старшим.

Задачи:

1. познакомить детей с праздником «День защитника Отечества»;

2. создать радостную, торжественную атмосферу праздника;

3. развивать и формировать волевые качества личности, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия; 4. способствовать психологическому сближению детей друг с другом, развитию дружеских взаимоотношений;

5. воспитывать любовь к Родине, заботливое и доброе отношение к пожилым людям,  чувство гордости за своих близких.

Формы организации деятельности детей:

- Приветствие друг друга. Встреча с дедушкой.

- Чтение стихотворения-поздравления дедушке воспитателем.

- Чтение стихотворения-поздравления детьми (2-3 стихотворения), по желанию.

- Игры и упражнения на коррекцию осанки: игра «По дорожке мы пойдем», упражнение - «Перепрыгни через речку», упражнение «Брось мешочек в даль».

- Пение песни: «Вот они какие….».

- Пальчиковая гимнастика «Тук-тук, молотком...».

- Игра «Лохматый пес» (2-3 раза).

- Подвижная игра «Фейерверк».

- Прощание с дедушкой.

Предварительная работа: беседа о празднике 23 февраля — Дне защитника Отечества, изготовление с детьми фейерверка.

Оборудование: зеленые пилотки для детей, бубен, 3-4 голубых коврика, мешочки с песком по 2 на ребенка, бумажный фейерверк.

Действующие лица: солдат-воспитатель, дедушка (одного из воспитанников).

Ход мероприятия:

Дети входят в музыкальный зал под военный марш.

Солдат: Здравствуйте ребятишки: девчонки и мальчишки. Собрались мы сегодня в этом зале не просто так, а потому что сегодня праздник! Великий праздник — День защитника Отечества. Вся страна поздравляет в этот день пап и дедушек, все дарят им цветы, читают в их честь стихи, поют песни. В зал заходит дедушка.

Дедушка: Здравствуйте, ребята!

2

Солдат: Здравствуй дедушка! Ребята давайте, все вместе поздороваемся с дедушкой. Здравствуй, дедушка!!! Присаживайся, ты ведь такой старенький, устал, наверное, в дороге.

Дедушка: Спасибо, я и в правду устал (садится).

Солдат: Дедушка, а ты знаешь, что сегодня праздник?

Дедушка: Какой?

Солдат и дети: День защитника Отечества!!! Ребята, давайте поздравим дедушку, скажем вместе: Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!

Вот послушай, дедушка очень доброе стихотворение про защитников (читает стихотворение ведущий):

В этот день мы поздравляем Настоящих всех мужчин.

Мира в доме мы желаем, Неба чистого над ним.

Пусть всегда сияет солнце У всех вас над головой.

Подрастем и станем тоже Гордостью страны большой.

Солдат: Расскажи, дедушка? Как ты родину защищал? Нам с ребятами очень интересно.

Дедушка: М-да, было это давно. Я был тогда молодым. Носил я тогда вот такую зеленую пилотку (показывает). Я и для вас принес пилотки, ведь вы все можете стать защитниками Отечества (раздает пилотки детям и помогает их одеть).  А служил в Армии, где нас учили быть смелыми и сильными. Тогда я мог все!

Солдат: Мы тоже все можем, дедушка! Вот посмотри.

Игра «По дорожке мы пойдем».

(Ведущий берет бубен и стучит им в такт, идет по прямой дороге. Дети следуют за ним).

По дорожке мы пойдем! Раз, два, три, четыре

- Вот какие молодцы! Раз, два, три, четыре

- Как солдаты мы пошли! Раз, два, три, четыре

- Топай ножкой веселей! Раз, два, три, четыре

- Мы — солдаты, шаг бодрей!

Солдатзамедляет темп бубном.

Своим примером демонстрирует шаг с высоким подниманием колен.

По дорожке мы пошли, Ноги высоко поднимем.

Шлеп, шлеп,шлеп, мы поднимем.

Вот как! Деда, посмотри.

Дедушка: Молодцы, ребятки! С вами я пойду, молодость вспомню свою….(Дедушка присоединяется к детям).

3

Солдат: Впереди река! Упражнение «Через речку».

Смотри, через речку перепрыгнем. (Показ способа перепрыгивания через широкий голубой коврик. (3-4 коврика с небольшим расстоянием между ними)).

Солдат: Снова что-то на пути! Как же нам его пройти? (На дороге лежит горка мешочков с песком). Упражнение «Брось мешочек вдаль».

Дедушка: Что-же долго думать нам сейчас, перебросим их за раз!!! (Дедушка показывает метание мешочков вдаль).

Солдат: Вот цветочная поляна на пути (ковер с изображением цветов), посидим, отдохнем. Вижу дедушка устал.

Дедушка: Ох, устал ребятки! Я ведь очень стар. Мне так много лет, за вами трудно мне успеть.

Солдат: Садись, дедушка, отдохни. А мы тебе песню споем про наши умелые ручки. Вот послушай.

Песня «Вот они какие...».  

1. Вот они какие ручки небольшие, Маме помогают: весело стирают. 

2. Вот они какие ручки небольшие, Маме помогают: чисто подметают. 

3. Вот они какие ручки небольшие, Маме помогают: кашу помешают. 

4. Вот они какие ручки небольшие. Маме помогают: дырку зашивают. 

5. Вот они какие ручки небольшие. Маме помогают: маму обнимают. 

Дедушка: Ой, красивая песня! И руки у вас и впрямь — умелые!

Солдат: Дедушка, руки у нас сильные, работящие. Мы и дом построить можем, ведь Родину защищать, это значит и семью свою защищать от голода, холода и всякой беды.

А теперь возьмем молоточки-кулачки (дети сжимают руки в кулачки, имитируя молоточки). Вот  посмотри.

Пальчиковая гимнастика «Тук-тук, молотком...»

Тук-тук, молотком Мы построим крепкий дом.

Шик-шик-шик — рубанком стругает,

Жик-жик-жик — весело пилим,

Тук-тук-тук — гвозди забиваем,

Ш-ш-ш — крышу ставим.

Тук-тук, молотком,

Вот готов наш новый дом!

Дедушка: Дом - хороший получился. А вы знаете ребята, когда я Родину защищал, у меня был помощник. Верный друг четвероногий.

Солдат: Кто же был твоим помощником?

Дедушка: Моим помощником была собака. Специальная, обученная для охраны.

Солдат: Дедушка, давай с тобой поиграем в нашу любимую игру про собаку.

4

(Проводитсяигра «Лохматый пес» (2-3 раза)).

Роль лохматого пса выполняет наиболее активный ребенок. Ребенок садится на стульчик, надевает маску собаки и закрыв ладонями нос, притворяется что спит. Дети с ведущим и дедушкой тихо приближаются к псу.

И говорят:

Вот лежит лохматый пес,

В лапы свой уткнувши нос.

Тихо, смирно он лежит,

То ли дремлет, то ли спит.

Подойдем к нему, разбудим

И посмотрим, что-то будет!?

Лохматый пес просыпается и начинает догонять, ловить ребят, громко лая. Ребята бегут в противоположенную сторону зала и садятся на стульчики.

Солдат: Ребята давайте поздравим дедушку с праздником и порадуем его нашим салютом. Дети наполняют полные руки бумажного фейерверка, приготовленного накануне праздника, и бросают их вверх с криками: Салют!!!!

Подвижная игра «Фейерверк».

Солдат: Этот салют для тебя, дедушка!

Дедушка: Спасибо, ребята за праздник, за игры, за салют. Пойду я скорей домой к своей бабушке, расскажу ей про Вас и про праздник День защитников Отечества!!!

Солдат: До свидания, дедушка. А мы ребята, с вами в группу пойдем, там ждут наших мальчишек подарки. Ведь наши мальчишки — это будущие защитники Отечества и семьи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442320-utrennik-23-fevralja-den-zaschitnika-otechest