- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Добрые дела в жизни ребенка»
ПРОЕКТ «ДОБРЫЕ ДЕЛА В ЖИЗНИ РЕБЕНКА»
Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета.
Доброта не пряник, не конфета,
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце светит,
Радуются взрослые и дети!
Актуальность
«Добро- есть вечная, высшая цель нашей жизни.
Вся наша жизнь есть не что иное, как стремление к добру».
Л. Н Толстой.
В настоящее время самая большая опасность, подстерегающая наше общество, это разрушение духовно-нравственных основ личности. Современные родители настолько заняты своими проблемами, работой, карьерным ростом, что не могут подчас выкроить нескольких минут, чтобы поговорить с ребенком по душам, почитать ему книгу, дать элементарные представления о добре и зле. И дети общаются чаще всего с телевизором или компьютером! Они привыкли получать все и сразу. А проявлять любовь, уважение, сострадание, доброту – этому нужно учить. В дошкольном детстве ребенок приобретает начальный опыт доброго отношения к близким, сверстникам, учится понимать свои и чужие чувства, эмоции, усваивает нормы поведения в обществе. Задачей взрослых является научить этому детей, заложить основы нравственного поведения.
Доброта- основа личности.
Цель: воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.
Задачи:
Учить детей ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношения
Углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
Поощрять стремление детей совершать добрые поступки.
Помочь детям понять, что такое доброта, добрые поступки
Воспитывать любовь, уважение, доброту к маме, своим друзьям, а также птицам и животному миру.
Вид проекта: познавательно-творческий.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители группы.
Проектная идея
В ходе работы над проектом подвести детей к пониманию того, что добро приносит радость, что добрый человек – хороший друг.
Доброта украшает наш мир, и чем ее больше, тем красивее и светлей мир вокруг нас.
Ожидаемый результат:
Дети имеют четкое представление о доброте, добрых поступках.
Дети знают стихи, пословицы о доброте, считалки, мирилки. Они стали охотнее их применять в совместной деятельности. Обогатился словарный запас по данной теме.
Пополнение центра литературы в группе книгами о добре и добрых поступках.
Дети стали бережнее относится к живому миру природы.
У детей повысилась способность договариваться между собой, оказывать друг другу поддержку.
Методы и формы работы:
-чтение художественной литературы;
- дидактические игры;
- беседы;
- игровые ситуации,
- подвижные игры;
- разучивание мирилок;
- слушание песен о добре;
- образовательное событие «День проявления доброты»
Взаимодействие с родителями:
-Консультация «Воспитание добротой»
-Изготовление « Книги доброты»
-Копилка добрых дел.
Предполагаемый результат:
Дети умеют налаживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
У детей возникает желание совершать добрые дела.
Постоянно пользуются при общении со взрослыми и сверстниками вежливыми словами.
Бережно относятся к живой природе и окружающему.
Расширилось представление о понятиях «добро» и «зло».
Срок реализации: 15 по 20 февраля 2021 года.
План реализации
Подготовительный этап
1. Сбор литературы о добре: стихи, сказки, рассказы, загадки, пословицы, поговорки мирилки, песни.
2. Подбор картин, фотографий, иллюстраций.
3. Работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта.
5. Подбор музыкального репертуара.
6. Изготовление копилки добрых дел.
7. Подборка материалов для консультаций «Воспитание добротой»
8. разработка образовательного события «Всемирный день доброты»
9. Интервью с детьми «Что такое добро?» (выявить уровень знаний детей, заинтересовать темой).
Основной этап
Содержание деятельности со всеми участниками проекта
День недели | Тема | Мероприятия с детьми и родителями. | Участники |
Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница | «Доброта- это плохо или хорошо?» «Воспитание добротой» «Доброта в музыке и литературе» «День проявления доброты» « Доброта вокруг нас» «Дари добро» | Беседа в форме интервью с детьми. Рассматривание иллюстраций по теме Д/игра «Оцени поступок» «Добрые дела» (принести фотографию на которой ребенок совершает доброе дело) Консультация для родителей. Слушание песен о добре; Чтение сказок по теме; Чтение стихов, пословиц о добре и добрых поступках. Заучивание стихов .- В. Осеева «Волшебное слово»,«Просто старушка»,* - русская народная сказка «Хаврошечка», - В. Маяковский «Что такое хорошо и, что такое плохо?»* -А. Барто «Вовка – добрая душа»* - стихотворение «Доброе утро»* М. Яснов «Мирная считалка», Я. Аким «Жадина», З. Александрова «Новая столовая». Мирилки: «Тёплый лучик» «Я мирюсь» «Хватит нам уже сердиться» Г. Шалаева «Правила поведения для воспитанных детей»*, «Если добрый ты» муз.М. Пляцковского, слова Б. Савельева из мультфильма «День рождения кота Леопольда»*, 2. «Доброта» из мультфильма «Приключения поросенка Фунтика», 3. «Что такое доброта?» (группа «Барбарики»). Образовательное событие День наблюдения за добрыми делами: дома, в детском саду, на улице. Оформление «шкатулки добрых дел» Изготовление кормушек для птиц; ремонт книг; помоги другу. Оформление « Книги Доброты» | Дети, родители и воспитатели Воспитатели и дети Дети, воспитатели Дети, воспитатели. Родители, дети, воспитатели |
*Данные формы работы проведены в рамках образовательного события « День проявления доброты»
Заключительный этап
Подведение итогов.
-Выставка литературы по теме проекта
- Книга Доброты
-Шкатулка добрых дел
-Газета «Наши добрые дела»
-Картотека стихов, пословиц, мирилок по теме.
-Правила Доброты
-Рефлексия
Приложения
Фото, Пословицы; Правила доброты; Образовательное событие; «Книга добра»; Газета «Наши добрые дела»; « Шкатулка доброты»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443100-proekt-dobrye-dela-v-zhizni-rebenka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.