- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по по произведению В. Одоевского «Разбитый кувшин»
1050
0
Тест по произведению В. Одоевского «Разбитый кувшин»
1. Как звали девочку, главную героиню произведения «Разбитый кувшин»?
а) Маша
б) Даша
в) Алиса
2. С кем жила девочка?
а) с мамой
б) с тетей
в) с новой женой отца
г) с бабушкой
3. Что случилось с девочкой?
а) она уронила кувшин в колодец
б) она разбила кувшин
в) он потеряла кувшин
4. Какая особенность была у женщины?
а) она была без руки
б) она была без ног
в) она была без головы
г) она очень много смеялась
5. Какое дерево встретилось Маше первым?
а) красное
б) бамбуковое
в) хлопчатое
г) кокосовое
6. Что ела Маша в доме у женщины?
а) пшено
б) гречку
в) молочный суп
г) кокос
7. Какое дерево встретилось Маше вторым?
а) красное
б) бамбуковое
в) хлопчатое
г) кокосовое
8. Какое из деревьев не встретилось Маше?
а) красное
б) бамбуковое
в) хлопчатое
г) кокосовое
9. Какого цвета была юбка у хозяйки?
а) белая
б) зеленая
в) черная
г) красная
11. Какого цвета был кот?
а) рыжий
б) черный
в) коричневый
г) красный
12. Сколько яичек должна была взять Маша?
а) 4
б) 2
в) 3
г) 1
13.Перечислите по порядку, что происходило, когда Маша разбивала яички?
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
14.Кто выскочил из 2 яйца, когда его разбила другая девочка?
а) никто
б) змея
в) пантера
г) гепард
15.Что дала женщина второй девочке?
а) скорлупки
б) ничего
в) драгоценности
16.О какое дерево запнулась вторая девочка?
а) красное
б) бамбуковое
в) хлопчатое
г) кокосовое
17. Откуда в конце появилась старуха?
а) из второго яичка
б) слезла с дерева
в) вышла из дома
г) из третьего яичка
18. Что в конце сделала старуха?
а) умчалась на змее
б) осталась жить на острове с Машей
в) догнала вторую девочку и наказала её.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443603-test-po-po-proizvedeniju-vodoevskogo-razbityj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.