Индивидуальный образовательный маршрут для мотивированных школьников: подготовка к чемпионату «Школьные навыки

Индивидуальный образовательный маршрут для обучающихся

2-6 классов МБОУ «Новопокровская СОШ»

Плужниковой Евы, Рожновой Дарьи, Титовой Милены, Гурова Дмитрия и Комлевой Полины

Пояснительная записка

Данный образовательный маршрут ориентирован на поддержку и развитие одаренного ученика, направлен на личностное развитие и успешность, составлен с учетом того, что ученики обладают значительными знаниями по английскому языку, умеют самостоятельно их получать, читают дополнительную литературу.

Цель:создание условий для формирования и развития у обучающихся интеллектуальных и практических знаний, умений, творческих способностей, умения самостоятельно применять их для успешного участия в чемпионате «Школьные навыки»

Задачи обучения:

поддерживать высокую учебную мотивацию;

поощрять активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;

развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности;

формировать умение ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность;

содействовать индивидуализации воспитания и образования;

закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.

Ожидаемые результаты реализации ИОМ:

-владение углубленными знаниями, умениями и навыками по английскому языку;

-осуществление образовательного процесса в соответствии с познавательными потребностями;

-расширение границ образовательного процесса;

-высокий уровень личностного развития;

-самореализация обучающихся через участие в областном чемпионате «Школьные навыки»;

формирование привычки к самостоятельной работе, самоконтролю, самооценке;

- создание условий для желания самосовершенствоваться, развиваться, быть успешной;

- успешная социализация, развитие навыков сотрудничества с детьми и взрослыми;

- увеличение количества обучающихся успешно выступивших на чемпионате (при оценке по 10-баллам – не менее 8).

Условия реализации ИОМ:

-организационно-педагогические;

- методические;

- дидактические;

- желание ученика посещать занятия и осознание ответственности принятого решения;

- согласие родителей на реализацию ребенком ИОМ и солидарная с ребенком ответственность за реализацию ИОМ;

-организация, мониторинг и контроль реализации ИОМ ученика классным руководителем (как основным куратором реализации), заместителем директора по УВР

Характеристика личностных качеств обучающихся

Обучающиеся 2-6 классов, показывающие высокие результаты в школьном этапе чемпионата «Школьные навыки» - раздел «ЯзыкознаниУм»

Склонности – английский язык

Форма работы – индивидуальная работа

Обучающиеся по всем предметам имеют оценки «4» и «5». Ребята отличаются всесторонним развитием и отличными интеллектуальными способностями, постоянно совершенствуют свое мастерство в различных проектах и конкурсах.

Формы организации образовательного процесса

Индивидуальные занятия проводятся один раз в неделю по 0,5 часа. На занятиях выполняются задания, которые выходят за рамки программы, даются рекомендации интересующих тем по самостоятельному изучению. Дополнительные занятия – подготовка к олимпиадам, интеллектуальным играм, «Мозговой штурм». Консультации по возникшим вопросам.

Методы:

-объяснительно-иллюстративный;

-поисковый;

- метод проблемного обучения;

-метод эвристической беседы;

-анализ;

- практическая деятельность;

- смешанное обучение.

Срок реализации программы- 1 год (2020-2021 учебный год)

Содержание образовательного маршрута

Показатели достижения

Содержание ИОМ

P.S.Поля-10 из 10 баллов, Милена- 9 из10, Дима -9 из 10, Даша -5,5, Ева-5,5

Маленькая, но победа. А большая победа всегда слагается из таких маленьких.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443619-individualnyj-obrazovatelnyj-marshrut