- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие по математике во второй младшей группе
Занятие по математике во второй младшей группе.
Цель:
Количественный счет в пределах 4. Формирование временных представлений. Закрепление понятий: широкий-узкий, на, под, за. Развивать внимание, логическое мышление, речь.
Ход занятия:
Воспитатель загадывает загадку о весне.
Я раскрываю почки
В зеленые листочки,
Деревья одеваю,
Посевы поливаю.
Движения полна,
Зовут меня …(Весна)
О каком времени года загадка? (О весне)
Как вы догадались? (почки, зеленые листочки)
Воспитатель приглашает детей на прогулку в весенний лес, полный сказок и чудес (на автобусе)
Стулья стоят в три колонны друг за другом. На спинках стульев цифры от 1 до 4.Это номера мест.
Но прежде, чем поехать в лес, детям предстоит разобраться с перепутанными картинками. Дидактическая игра. Раньше - позже. (Разложить картинки в нужном порядке и сказать, когда это бывает)
Девочка проснулась, сидит на кровати. (Утро)
Девочка гуляет. (День)
Вся семья в сборе, отдыхают. (Вечер)
Девочка спит. (Ночь)
Дети получают билет с кружочками (от 1-4) и занимают место с цифрой, которая соответствует количеству кружочков на билете. Под песню «Наш автобус голубой» муз. А. Филиппенко сл. Т.Волчиной едут в лес.
Первая остановка «Переправа». Узкий ручеек надо перешагнуть, широкую речку перепрыгнуть.
Вторая остановка «Полянка».
Собрать столько грибов, сколько кружков на билете ребёнка. Дети собирают-считают.
Воспитатель предлагает оставить гостинцы для зверей.
На дереве – шишки для белок.
Под деревом – яблоки для ежа.
За деревом – бочонок мёда для медвежонка.
Подвижная игра «Займи домик». В маленький обруч 2 ребенка, в большой- 3. Бегают. По сигналу занимают домики - обручи.
Воспитатель:Уже стемнело. Когда темнеет? (Вечером)
А когда совсем темно? (Ночью)
Пора домой возвращаться. Садитесь в автобус. С песней « Наш автобус голубой» едут домой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44396-zanjatie-po-matematike-vo-vtoroj-mladshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.