100 лет школе2

1стр.-.Сценарий праздника 100летие школы.

В праздничном украшенном зале – гости, учителя.

Подготовлена презентация « Листая школьные страницы», стенды - « Как молоды мы были», « Наши выпускники - семейные –пары».

В фойе школы собираются выпуски разных лет. Звенит звонок, бывший председатель совета дружины, Евлахов А. объявляет - внимание! Выпускники, по годам выпуска стройся! раздает трафаретки (трафареты-1940-1950,1950-1960, 1960-1970, 1970-1975, 1975-1980, 1980-1985,1985-1990, 1990-1995,1995-2000, 2000-2005, 2005-2010,)-построение в фойе, под звуки барабана заходят в зал. Выступление кадетского корпуса.

Ведущий: мы приветствуем выпускников – объявляет по годам-. . Выступление кадетского корпуса

Евлахов А- дружина! Равняйсь! Смирно! Товарищ директор школы! Пионерская дружина имени Григория Ивановича Спиридонова на торжественную линейку, посвященную 100 летнему юбилею школы, построена. Председатель совета дружины с1985 по1989 год Евлахов Алексей. Рапорт сдан.

Директор школы: рапорт принят. ).

Директор школы: дорогие ребята! Уважаемые гости! Мы сегодня отмечаем юбилей школы. На нашем празднике присутствуют выпускники . по данным нашей регистрационной комиссии всего –

Девочек-

Мальчиков-

Торжественную линейку , посвященную юбилею школы считаю открытой. . ( ЗВУЧИТ Гимн России).

Выпускники присаживаются.

Действие 1

Дети:1. нам сегодня рассказали, кто собрался в этом зале

Здесь рабочие, студенты, тракторист, интеллигенты и доярка, и швея

Даже мама здесь моя.

2. Здесь колхозник и строитель, врач, шофер и наш учитель

Токарь, воин, музыкант- весь насонтовский талант.

3. мы бы всех сейчас назвали

От начала до конца

Скажем кратко: в этом зале- беспокойные сердца.

2стр.-4.Те,кто строит, сеет, пашет

Учит, лечит, шьет, печет

Бережет Россию нашу

Все, кому у нас почет.

Разгадали мы секрет?

Это выпуск разных лет!

5.Почему так много света

И улыбок, и людей?

Тут, конечно, нет секрета- в нашей школе- юбилей!

Действие 2:

Под мелодию песни- появляются мальчик с девочкой. Мальчик несет свой портфель и девочки. Девочка листает книгу.

Девочка: Игорь, посмотри, какая интересная книга! Прямо волшебство какое-то- о небе, о звездах.

Мальчик: Да , не хватает только феи и ее волшебной палочки.

Девочка: А ты не веришь в волшебство?

Мальчик: не-а

Девочка: а я верю! Вот бы сейчас стать очевидцем какого- нибудь чуда. Только нам это не под силу.

Появляется почтальон Печкин. Здравствуйте, ребята! Вы направляетесь в насонтовскую школу? Передайте , пожалуйста , посылку директору школы.( показывает посылку , на которой большими буквами написан адрес школы). Только прошу расписаться в получении и вручить лично директору школы. А я тороплюсь в Янов, Романов.

Несут посылку. Со стороны идет директор школы.

Дети: Людмила Леонидовна! Вам просили передать посылку.

Директор: спасибо ребята. Давайте вместе посмотрим что там.( достают ключик)

Ключик не простой – золотой. И на нем цифра100. От чего же этот ключик?

Девочка: посмотрите, а здесь замочная скважина.

Мальчик: А давайте ее откроем этим ключом.?(звучит волшебная музыка. Замок в презентации открывается.)

На экране появляется картинка- хутора Насонтова и школы.

3 стр. Девочка: Смотрите, это же наш хутор и школа.

Действие 4. 3стр..

Ведущий и хор «зоренька»: ( с разной интонацией) Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Уважаемые гости! Дорогие ребята! Сегодня у нас большой праздник. Мы отмечаем 100летний юбилей нашей школы. Сердечно поздравляем всех присутствующих с этим знаменательным событием и искренне благодарны вам всем за то, что вы пришли сюда отметить вместе с нами эту дату. Мы сегодня, хотим вспомнить страницы нашей истории, в которой, как в капле воды, отражается история гос-ва, в котором мы живем.

У Пушкина, мы словно заклинанье, читали вслух, дыханье затая:

«еще одно, последнее дыханье - и летопись окончена моя!»

А мы сегодня летопись открыли и наша школа, стала молодой,

Мы вспомним все, что позабыли,

Что уходило с вешнею водой

Мелькают годы и шуршат страницы,

А забывать мы, не имеем права,

Знакомые и молодые лица, что школе принесли почет и славу.

Слайд-хутор Насонтов.В середине 17 века по левому берегу речки Быстрой помещиком Ильичевым был основан наш хутор. Но река была полноводной , а берег низинный и в половодье заливало дворы . И в середине18века дед Насон переселяется на правый берег, более высокий. Вот так по склонам балок Крутеньки, Дубовеньки и соколовчика расселяется наш с вами хутор.(песня – гимн Насонтова)

Ведущий-Ребята, а вы помните нашу церковь? Внимание на экран. Несколько лет назад в колхозном архиве был найден снимок. И В. А. Быкадоров принес нам в школу. (слайд) это наша церковь Петра и Павла. Она сгорела в 1971году. И вот уже 5лет 12 июля в нашем хуторе отмечается день хутора.( песня- о хуторе)

Рядом с церковью была расположена церковно- приходская школа, в которой вели занятия 2 батюшки отец Михаил отец Николай. А начиная с 1910 года, появляются школы для мальчиков и отдельно для девочек. Учителями были Галицына Любовь Николаевна и Анна Федоровна( фамилию установить не удалось). По воскресеньям учителя обязательно должны были вести учеников в церковь.

После Октябрьской революции1917 года, когда школы были отделены от церкви, в хуторе церковную школу ликвидировали, но обучение продолжали в начальной общей школе. Бумаги не было, ученики писали на старых книгах, газетах. Учебников не хватало, один учебник на всех учеников. Чернила делали из крушины и бузины. слайд – старая школа.

В 30е годы- в насонтове была открыта 7летн яя школа построено новое здание. Учителями работали Иван Васильевич Отрезников и его жена Анна Евлампьевна, Адамовы Николай Федотьевич и Мария Ивановна. С 5 го класса сдавали экзамены. Трудное было время, но и интересное. Никто не унывал, откликался на любое начинание. Николай Федотьевич хорошо играл на скрипке, вел 4стр..уроки с музыкальным сопровождением. Иван Васильевич Отрезников в 1941 году был призван в армию и погиб, защищая Родину.

В1941 году занятия в школе продолжались, но 1942-1943 годах школа была переоборудована род госпиталь для раненых советских бойцов, занятия прекратились и возобновились в 1944 году.- начальная школа. В 1951 году начальная школа была реорганизована в семилетнюю. Мы хотим вспомнить учителей, которые работали Гриценко Вера Владимировна, Титова Евгения Григорьевна, Петрова Калиста Николаевна. Кизубова Анастасия Фоминична. Евлахов Павел Игнатьевич. Богачков Иван семенович.

В1965 году открывается 8яя школа. Директор Хамкин Иван Григорьечич. С 1966 по 1975 год директор школы- Ковалева Евдокия Николаевна. Уч-ся школы ведут активный поиск родственников погибших воинов, захороненных в братской могиле. Уже 9 мая 1966 года состоялась встреча с семьями Спиридоновых и Чернявского.

В 1968 году уч-ся за ощутимую помощь в прополке пропашных культур были награждены поездкой в Москву.

Слайд –новая школа .Песня « с днем рождения Школа.

Слово директору школы- Быкадоровой Людмиле Леонидовне.

Нашему гостю, из администрации района –

А вот представители из отдела образования Белокалитвинского района, во всем компетентны, о чем ни спроси, во всем помогают от чистой души.

Они управляют школьной погодой,

Бывают довольны и нашей работой.

–Слово начальнику отдела образования -.

- наш давний друг, депутат Районного собрания депутатов-

. мы приглашаем Главу Краснодонецкого поселения Быкадорова Федора Георгиевича.

Ведущий : январь1972- школа справляет новоселье. За эти годы значительно укрепилась материальная база, переход на кабинетную систему работы. Школа неоднократно занимает первые места за лучшую подготовку к учебному году.

Слайд – директора школы

Песня звонят колокола..душа- это что? Дети, учителя. Школа, агрокомплекс «золотой Телец»- наши шефы-друзья слово- .

Слайды о выпускниках. У Пушкина, мы словно заклинанье, читали вслух, дыханье затая:

«еще одно, последнее дыханье- и летопись окончена моя!»

А мы сегодня летопись открыли и наша школа, стала молодой,

Мы вспомним все, что позабыли,

Что уходило с вешнею водой

Мелькают годы и шуршат страницы,

5 стр. А забывать мы, не имеем права,

Знакомые и молодые лица, что школе принесли почет и славу

Ведущий: Говорят, что с первым криком ребенка загорается божественный огонь в его душе и сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Искорки своего сердца и тепло души для этого огня подарили учителя, отдавшие всю свою жизнь детям, и работающие сегодня. Песня от учителей.

Слово выпускникам- номер самодеятельности.

Сегодняшняя школа.- Рассказ о школе -слайды.

Сегодня школа укомплектована кадрами, имеет прекрасную материальную базу.- компьютеры, принтеры, мультимедийные доски, интерактивная доска, сканеры, телевизоры. А вспомним как все начиналось- когда нам наш депутат районного собрания депутатов подарил первый ксерокс и все в хуторе приходили к нам, чтобы сделать ксерокопию, Кто этот депутат?

У нас вводятся новые предметы, информатика, мировая художественная культура, история казачества России, основы православной культуры.- слово батюшке.

Мы вступили в казачество.- слово .

Слово Е.В. Мигулиной- председателю профсоюза работников образования.

А еще сегодня 35 лет нашему детскому саду . В 1986 колхоз «Заря»

Построил новый сад на 3 группы, который посещало почти 40 человек. У нас присутствуют заведующие Пуличева Н. А.и Фатеева С.А.

Инспектор по детским садикам-

Три свечи- 1- мудрости- Петрова Калиста Николаевна- старейший учитель .

2- зрелости- Быкадорова Людмила Леонидовна- директор школы.

3- юности- Фатеева Светлана Анатольевна- наша выпускница, учитель математики.

Песня- о школе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444561-100-let-shkole2