- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник 8 Марта для младшей группы. «Едем на станцию Кискино»
Но всех добрее и важней всего
Самое простое слово – «МАМА»,
Нету слов роднее, чем оно.
Вед. Кто пришел ко мне с утра? (дети хором) Мамочка!
Кто сказал: «Вставать пора»? (дети хором) Мамочка!
Кашу кто успел сварить? (дети хором) Мамочка!
Чаю в чашки всем налить? (дети хором) Мамочка!
Кто ребячий любит смех? (дети хором) Мамочка!
Кто на свете лучше всех? (дети хором) Мамочка!
Вед. Словами задушевными песня начинается.
Она любимым мамам сегодня посвящается.
Реб. Слушай нашу песенку, мамочка любимая,
Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!
Песенка о маме. Очень любим мамочку
Реб. А еще для мам для наших , мы веселый танец спляшем.
Пляска парная «Розовые щечки»
Дети садятся на стульчики.
Вед. Дорогие наши ребята и гости.
Праздник 8 Марта для младшей группы.
Едем на станцию «Кискино»
Дети входят в зал, стают полукругом.
Вед. Есть на свете добрых слов немало.
Но всех добрее и важней всего
Самое простое слово – «МАМА»,
Нету слов роднее, чем оно.
Вед. Кто пришел ко мне с утра? (дети хором)Мамочка!
Кто сказал: «Вставать пора»? (дети хором) Мамочка!
Кашу кто успел сварить? (дети хором) Мамочка!
Чаю в чашки всем налить? (дети хором) Мамочка!
Кто ребячий любит смех? (дети хором) Мамочка!
Кто на свете лучше всех? (дети хором) Мамочка!
Вед. Словами задушевными песня начинается.
Она любимым мамам сегодня посвящается.
Реб. Слушай нашу песенку, мамочка любимая,
Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!
Песенка о маме.Очень любим мамочку
Реб. А еще для мам для наших , мы веселый танец спляшем.
Пляска парная «Розовые щечки»
Дети садятся на стульчики.
Вед. Дорогие наши ребята и гости.
Вот мы опять в нашем уютном зале на первом весеннем празднике. И пора бы начать концерт, да вот по дороге в детский сад я встретила…. А, впрочем, догадайтесь, кого:
У кого усатая мордочка полосатая?
Спинка, словно мостик, за мосточком - хвостик.
Да, правильно, котенок. Котята, покажитесь
(Выходят трое котят)
Котята (поочередно)
1. Мы втроем озорники, плохо мы себя вели:
2. Мамочку не слушали, плохо кашу кушали.
3. Мы играли, баловались, а теперь вот потерялись.
Как же нам домой попасть?
Все вместе: Ох, не дайте нам пропасть!
Вед. Жалко котят, да, ребята? Давайте поможем им отыскать маму! Как же нам добраться до станции Кискино? Это ведь так далеко. А на чем можно поехать? На поезде! А вот и поезд подошел!
Пассажиры, занимайте места! Поехали! (Звучит веселая мелодия)
Станция«Весенняя»
На этой остановке надо всем в кружочек стать и для мамочек сплясать
Танец: К нам опять пришла весна танец
Едут дальше.
Вед. Кто мечтает, кто скучает. Кто играет, кто поет,
Ну, а кто сейчас для мамы нам еще стихи прочтет!
Чтение стихотворений.
Станция«Бабушкина»
Реб. Бабушек славных любят все дети,
бабушкам нашим -Наши приветы!
Песня о бабушке.
Поезд едет дальше…
Станция«Игральная»
Надо нам на ней задержаться, ведь наши дети так любят играть.
1.Игра «Собери мусор»
(Дети собирают на совочек веничком фантики от конфет).
Игра «Волшебный платок»
Станция «Кукольная» или «Игрушечная»
Вед. Куклы девочек так ждали, и немного заскучали,
Нас скорее вы возьмите, погуляйте, уложите!
«Танец с куклами» девочки
Вед. Отправляемся дальше, ведь Мама Кошка так ждет котят.
Станция«Кискино»
Котенок. Ура, приехали котята! И Кискино нам очень радо!
Котята ищут Маму Кошку, она выходит.
Котята. Мамочка, ты нас прости!Больше мы не будем!
Кошка. Ах вы, глупые Котятки, непослушные ребятки!
Я так плакала, ждала, Всем печенья напекла.
(Обращаясь к детям)
Ах, спасибо вам, ребятки, что нашли моих котят.
Вот печенье вам, ребятки, Угощайте всех подряд.
Вед. Спасибо тебе, Кошечка, за угощение!
А мы сейчас возвращаемся обратно в детский сад, к нашим дорогим, любимым мамочкам.
И все детки постараются не только в этот праздничный день, но и всегда радовать и слушаться своих мам.
Дети вручают мамам поделки, сделанные своими руками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444683-prazdnik-8-marta-dlja-mladshej-gruppy-edem-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Государственная политика в области образования»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.