Методическое описание игрового приема «Принцесса-Рыцарь-Дракон»

Игровой прием «Принцесса – Рыцарь – Дракон»

Описание приема:Игровой прием предназначен для учащихся разного возраста, принимающих участие в познавательно-игровых программах летнего оздоровительного лагеря (1-7 класс). В игре участвуют две команды или из зала набираются желающие, которые делятся на две группы. Объясняются условия игры. Есть три персонажа, силы которых неравны. Рыцарь побеждает Дракона, Дракон съедает Принцессу, но Принцесса одерживает верх над Рыцарем. Картинка с условиями представлена на экране на протяжении всей игры в качестве подсказки.

Каждая группа может превратиться только в одного персонажа за раз, изобразив его характерную позу. Превращаться нужно всей командой после непродолжительного обсуждения и сигнала к превращению от ведущего. Побеждает команда, персонаж которой выигрывает согласно условиям. Ведущий ведет счет, и действие продолжается до установленного количества побед.

Цель:Знакомство участников в новом коллективе, общение и поиск взаимопонимания через игру с соревновательным элементом.

Время:7-10 мин.

Возможные результаты: Развитие коммуникативных навыков, умения действовать в коллективе сообща или под руководством лидера группы, быстро принимать решения.

Особые замечания:

Возможен вариант игры, когда проигравшую команду покидает один участник, и превращения продолжаются до тех пор, пока в одной из групп не останется участников. Тогда команда соперников объявляется победителем.

Благодаря простым правилам, игра может иметь различные формы и вариации, применяться на разных аудиториях и площадках в рамках любых мероприятий как игровой интерактив с залом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444838-metodicheskoe-opisanie-igrovogo-priema-prince