Сценарий для дошкольников ко Дню 8 Марта «Здравствуй Веснушка»

Сценарий для дошкольников ко дню 8 марта!

«Здравствуй Веснушка!»

Здравствуйте дорогие наши ребятишки, девчонки и мальчишки!

Сегодня у нас замечательный праздник: Международный женский день 8 Марта!

Быть матерью это прекрасно. Мама знает, что ее всегда ждет ребенок.

Мама знает, что она кому то нужна и по ней скучают.

Быть мамой это волшебство!

Кто любимей всех на свете?

Это сразу скажут дети. Но  мы все же для порядка, приготовили

Загадку:

-Кто пришел ко мне с утра? (мама)

Кто сказал вставать пора?(мама)

-Кашу кто уже сварил?

-Чай мне в чашку, кто налил?

-Кто косички мне заплел?

-Кто же целый дом подмел?

-Кто ребячий любит смех?

-Кто на свете лучше всех? (мама)

Правильно;

Сегодня мы отмечаем день самых близких

И родных людей, наших мам, бабушек, СЕСТРЕНОК

А сейчас давайте немного поиграем; игра называется продолжи

предложение;

Моя мама самая ----------------------------(красивая, умная, веселая…..)

Моя мама лучше всех умеет делать -----------------------( варить кашу, компот, печь пироги…..)

Моя мама радуется когда я ----------------------------(ей помогаю, пою,….)

Моя мама огорчается когда я --------------------------(не слушаюсь,…)

Мне нравится , когда моя мама --------------------(поет….)

Я ласково называю свою маму -------------------( мамулечка…..)

Ну а теперь давайте послушаем ваши стихи о маме, которые вы приготовили.

Дети поочередно читают стихи.

«Мыльные пузыри» - один выдувает пузыри
остальные , лопают; чередуются

Играем: Ребят, у вас самые привлекательные и обаятельные мамы на свете. Любая мама любит наряжаться и быть самой красивый на свете. И всегда мама носит с собой сумочку. Кто знает что лежит у мамы в сумочке? (кошелек, помада, ключи…..)Правильно, и сейчас давайте посмотрим, смогут ли наши девочки помочь собрать маме сумочку на работу . (Девочки делятся на 2 команды :эстафета «Мамина сумка» на двух столах лежат различные предметы, та девочка которая быстро и правильно соберет сумочку побеждает. Молодцы!

Ребятки, а умеете ли вы разгадывать загадки?

1.Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке (бусы)

2.В ушах маминых сверкают

Цветом радуги играют

Серебрятся капли-крошки

Украшения (сережки)

3.Край ее зовут полями

Верх украшен весь цветами

Головной убор – загадка

Есть у нашей мамы (шляпка)

4Это кушанье для всех

Мама сварит на обед

И половник тут как тут

Быстро закипает (суп)

5.Полосатый зверь у мамы

Блюдце выпросить сметаны

И поев его немножко, замурлычет наша (кошка)

Хороводная игра Зайка. (ребенок одевает маску зайчика)

Дети становятся в круг, держась за руки. В центре круга стоит грустный Зайка.

Дети поют:

Зайка, зайка! Что с тобой?

Ты сидишь совсем больной.

Ты вставай, вставай, скачи! Вот морковку получи! (2 раза)

Получи и попляши.

Дети подходят к зайке и дают ему воображаемую морковку.

Зайчик берет морковку, делается веселым и начинает плясать.

Дети хлопают, потом выбирают другого зайку.

Играем; две команды садятся друг против друга

По очереди называют свои любимые блюда

Которые готовят им мамы.

1 ----------------------------- 1 _______________

2 ___________________ 2 _______________

3 ___________________ 3 ________________

Закончи предложение:
Растает даже ледяная глыба от слова теплого (спасибо)

Зазеленеет даже пень, когда услышит добрый (день)

Если больше есть не в силах, скажем мамочке (спасибо)

Когда бранят за шалости, скажи , прости (пожалуйста)

Молодцы!!!

Игра – конкурс (конфета в ложке)

Две команды на скорость конфету в ложке несут,
оббегают стул, передают другому.

Конкурс «Знатоки»

Ваши мамы читают вам сказки и у вас наверное есть

Любимые герои и сейчас мы посмотрим, как вы их помните

И знаете;

-Кто от бабушки ушел? (колобок)

-В каком мультфильме, заяц постоянно убегает от волка? (ну погоди)

-А кто нес бабушке через лес пирожки? (красная шапочка)

-А какой герой мультфильма очень любил мед (вини -пух)

-А кто у нас очень любит варенье, такой толстячок с пропеллером (Карлсон )

Игра; хороводная «колпачок» педагог выбирает «колпачка»,который садится в круг. Дети ходят по кругу вместе с педагогом и поют;

Колпачек, колпачек тоненькие ножки

Красные сапожки. Мы тебя кормили, мы тебя поили, на ноги поставили

(подходят к колпачку и поднимают его)

Танцевать заставили

Танцуй сколько хочешь выбирай, кого хочешь.

Колпачок танцует, дети хлопают в ладоши. После танца колпачок

Выбирает на свое место другого ребенка, и игра продолжается.

Ведущая: Сейчас я вам загадку загадаю,

А вы отгадайте ее;

Кто ставит на пятку заплатку

Кто гладит и чинит белье?

Кто дом поутру прибирает?

Кто ставит большой самовар?

Кто с младшей сестренкой гуляет?

И водит ее на бульвар?

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею

О ком сочинила стихи?

Дети; Бабушка

Да это о бабушках, бабушек мы любим за их доброту, ласку

Для бабушек мы и стихи любим рассказывать, послушаем.

Дети рассказывают стихи -------------------------

Вот и подошел к концу наш праздник!

Осталось подарить нашим мамам подарки, сделанные своими руками

(это вы сделаете когда выйдите из кабинета)

И сказать теплые слова:

От всей души еще раз поздравляем всех мам!

Желаем им здоровья, счастья, мира и благополучия!

Что бы вы, дети, радовали своих мам успехами

И пусть в вашем доме, семье всегда будет

Мир, покой и уют! До свидания, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445076-scenarij-dlja-doshkolnikov-ko-dnju-8-marta-zd