- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ООД по рисованию в средней группе «Украсим платье кукле»
Конспект ООД
по рисованию в средней группе
«Украсим платье кукле»
Цель:создание условий для формирования у детей умений и навыков в составлении узора из знакомых элементов.
Задачи:
Обучающие:
Учить составлять узор из знакомых элементов (полосы, точки, круги). Учить замечать сочетания цветов, расположение элементов узора.
Развивающие:
Развитие воображения,ассоциативного мышления и творческой деятельности:
Воспитательные:
Воспитывать аккуратность в работе с красками.
Раздаточный материал: шаблон платья, вырезанный из белой бумаги, гуашь, салфетки, кисточки.
Методы:словесный (беседа, художественное слово), наглядный, практический.
Ход образовательной деятельности.
1.Орг. момент.
Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришла кукла Катя. Она хотела прийти к нам в красивом и нарядном платье. Но оказалось, что все её платья белые и скучные.
«Здравствуйте, ребята! Меня зовут Катя.
Как любая кукла
Я люблю наряды
Ведь нарядной кукле
Дети будут рады.
Я слышала, что вы замечательные мастера, и вы творите чудеса. Так вот, я вам отправила посылку с моими платьями и хочу, чтобы вы их разрисовали. Помогите мне!
2.Основная часть.
—Давайте с вами рассмотрим узоры и попробуем их нарисовать.
На доску вывешиваются иллюстрации с узорами. Воспитатель вместе с детьми обговаривает технику раскрашивания.
Сначала мы сделаем зарядку для пальчиков, а потом приступим к работе.
Физминутка «Дружба»
Пальцы делают зарядку,
(Четыре ритмичных хлопка ладошками.)
Чтобы меньше уставать.
(Сжимаем и разжимаем кулачки.)
А потом они в альбомах
(Трясем ручками в воздухе.)
Будут снова рисовать.
(Хлопаем в ладоши.)
—У каждого из вас на столе лежит белоеплатье, которое вы будете украшать. Возьмите в руки кисточки (берём кисть тремя пальцами за юбочку).
Воспитатель обращает внимание на правильное держание кисточки, на осанку Дети раскрашиваютплатья.
3.Заключительная часть..
-Ребята вам понравилось украшать платья?
-Чему вы сегодня научились, и что вам понравилось?
Кукла говорит вам спасибо, и обещает прийти в гости ещё раз.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445277-konspekt-ood-po-risovaniju-v-srednej-gruppe-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.