- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения на 23 февраля в средней группе
Сценарий развлечения на 23 февраля в средней группе
Цель:расширение представлений о Российской Армии, о празднике – Дне защитника Отечества.
Задачи:
- формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
- создать радостное праздничное настроение у детей;
- развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;
- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Виды деятельности:игровая, двигательная.
Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, использование загадок, стихов.
Участники: воспитатели, дети.
Дети входят под музыку, маршируют с флажками, цветами встают
полукругом.
Ведущий: Здравствуй, праздник! Здравствуй, славный
Праздник армии родной!
В этот день веселой песней
Встретим праздник мы с тобой!
Исполнение песни «Праздничная» Т.Попатенко.
Ведущий: Что бы мирно всем жилось,
Что бы мирно всем спалось,
Каждый день и каждый час
Зорко охраняет нас
Армия родная-
Армия могучая,
Армия родная-
Самая лучшая.
Исполнение песни «Мы - солдаты».
Ведущий:
Дорогие ребята, сегодня мы отмечаем праздник – День защитников
Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все
дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. А мы поздравим наших
мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны.
Этот день стал для россиян праздником всех мужчин – защитников
Отечества и семейного очага; праздником сильных, смелых и благородных.
Солдаты дружбы, мира
Выходят на парад,
Бойцы и командиры
Встают за рядом ряд.
Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
1 реб. Будем в армии служить,
Будем Родину хранить!
Что бы было нам всегда
Хорошо на свете жить!
2 реб. Армия родная
Славна и сильна.
Мирную державу
Бережет она.
Ведущий: Ребята, а давайте покажем нашим папам, какие мы ловкие?
Игра – эстафета: «Быстрый водитель»
Две команды по 4 чел–ка. По одному везут за верёвочку машину, добегают
до кегли и обратно. Игра проводится 3-4 раза
Ведущий:Молодцы ребята! (Дети садятся). Ребята, многие ваши папы служили в Армии. И сейчас я предлагаю вам рассказать стихотворения про ваших пап.
1: Спасибо, милый папочка, что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную,
Она как свет в окне!
Хочу, чтобы ты был, счастлив,
Успешен и здоров!
Ты самый замечательный!
И лучший из отцов!
2: Может прокатить меня
Вместо быстрого коня
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
Ведущая: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми,
как ваши папы? (Ответы детей.)
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что каждый день молодого бойца начинается
со строевой подготовки. Приказы старшего по званию в армии выполняются
беспрекословно.
Ведущий: Проводится игра «Слушай мою команду! »
Все маршируют под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда
(«Присесть! », «Прыгать! », «Лечь! », «Хлопать! », «Топать! », «Встать на
одну ногу! », «Повернуться вокруг себя! », «Крикнуть ура! », «Сесть на стул!» или др.)
Ведущий: Армейские учения продолжаются,
Следующий конкурс начинается!
Проводится конкурс «Доставь боеприпасы! »
По всему залу рассыпаны малые шарики, по краям лежат обручи.
Приглашаются два ребёнка, каждый собирает шарики и несёт в свой обруч.
Побеждает тот, кто больше собрал.
Ведущий: Ребята, есть ещё один конкурс для вас. Есть такая пословица:
«Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие
вы стрелки!
Проводится конкурс «Меткие стрелки»
На расстоянии 2 м от первого участника лежит обруч. Дети по очереди
бросают в него мешочки.
Ведущий.Замечательные папы у нас сегодня в гостях! Для вас – песня в
исполнение ваших детей.
Ведущий:
Окончены соревнования.
Армейцы прошли испытания.
Успешными были учения.
Примите мои поздравления.
Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди счастливо живут,
Пусть больше радуются дети,
Играют, танцуют, и песенки поют!
Танец «Поссорились - померились».
Ведущий:Наш праздник подошел к концу
И все считают дети,
Что мир отважному бойцу
Нужней всего на свете!
Дети дарят подарки для пап
Под песню "Солнечный круг" (муз. А. Островского) дети выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446156-scenarij-razvlechenija-na-23-fevralja-v-sredn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.