- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по развитию речи "Животные и их детеныши" в первой младшей группе
Цель: расширение кругозора детей.
Задачи:
1. Повторить с детьми животных и их детенышей;
2. Воспитывать бережное отношение к животным;
3. Развивать слуховую память.
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 56 комбинированного вида Колпинского района Санкт-Петербурга
1 младшая группа «Ромашки»
Воспитатель: Елькина Галина Олеговна
Конспект НОД «Животные и их детеныши»
Цель: расширение кругозора детей.
Задачи:
Повторить с детьми животных и их детенышей;
Воспитывать бережное отношение к животным;
Развивать слуховую память.
Ход НОД
Дети сидят за столами. Звучит плачь котенка.
- Ребята, вы слышите, кто-то плачет? (котенок)
- Правильно, он потерялся и не может найти свою маму. Давайте ему поможем.
Дети отвечают, какая мама у котенка (кошка). Воспитатель включает запись звуков других животных, если дети правильно отгадывают животное, воспитатель показывает его изображение, повторяет, как правильно называется животное и его детеныш.
Воспитатель предлагает детям сделать перерыв и поиграть в животных. Воспитатель называет животное, и дети показывают его повадки (заяц – ушки на макушки, прыгает, мишка косолапый).
После игры дети садятся за столы и продолжают повторять животных. В конце занятия воспитатель раздает раскраски с изображением зайца и предлагает детям, его раскрасить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446431-konspekt-nod-po-razvitiju-rechi-zhivotnye-i-i


БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания истории
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Авторская разработка данного занятия представляет интерес как для молодых, начинающих педагогов, так и для опытных воспитателей.