- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрализованное представление русской народной сказки «Колобок» на новый лад
Задачи: вызвать у детей интерес к сказке, к драматизации; способствовать активации речи; развивать музыкальные способности, эмоционально откликаться на музыку, побуждать детей использовать отрывки из сказки в собственной игре; выполнять действия в игре-инсценировке по сказке «Колобок», танцах.
Сценарий музыкальной сказки «Колобок»
ГРУППА№ 1
Цель: Учить детей активно участвовать в развлечениях, получать положительные эмоции.
Задачи: вызвать у детей интерес к сказке, к драматизации; способствовать активации речи; развивать музыкальные способности, эмоционально откликаться на музыку, побуждать детей использовать отрывки из сказки в собственной игре; выполнять действия в игре-инсценировке по сказке «Колобок», танцах.
Герои сказки и действующие лица:
Сказочница – Ксения Сергеевна; Колобок – Наталья Сергеевна;
Дед, Бабка Заяц, Волк, Медведь, Лиса – дети в костюмах.
Декорации и атрибуты:
Деревенский домик; несколько елок; костюмы Волка, Зайца, Медведя, Лисы, Бабы и Деда; ложки, бубен, игрушка «Колобок», корзинки, овощи/фрукты, кубики/шарики, продукты для теста(имитация), зубная паста и щетка, шкатулка.
Технические средства: муз.центр.
Музыкальный материал: музыка для выхода героев, для игр; песня Колобка; песни «Зайка серенький сидит», «Мишка косолапый», «Про зубы» из м/ф «Маша и Медведь», «Про дружбу».
Ход сценария
Дети под р.н.п. заходят в зал
Сказочница: В одной далекой деревушке,
В одной маленькой избушке
Жили-были дед да бабка.
Весело жили, не тужили.
Вечерком садились вместе,
Исполняли себе песни.
Исполняется игра на музыкальных инструментах
Сказочница: Попросил однажды Дед:
Испеки-ка на обед
Колобок румяный, вкусный!
Раньше ты пекла искусно.
Сказочница:По сусеку помела
Крылышком старушка.
Горсти две муки нашла —
Больше-то не нужно.
Соль добавила, песок,
Ложки две сметаны.
Славный вышел Колобок,
Пышный и румяный.
Вместе с залом выполняется пальчиковая гимнастика
Лепим вместе Колобка (имитация лепки)
Месим тесто мы слегка (сжимаем/разжимаем кулачки)
А потом мы раскатаем (движения рук от себя/ к себе)
На окошечко сажаем. (имитация движения)
Сказочница:
Славный вышел Колобок,
Пышный и румяный.
(Появляется Колобок.)
Сказочница: Непоседе-Колобку
Стыть бы на окошке,
Но решил он: «Убегу,
Разомнусь немножко!»
Заяц: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня косой! Я тебе песенку спою.
Я колобок, колобок,
Я румяный бок,
На сметанке мешен,
На окошке стужен.
Я от Дедушки ушел и от Бабушки ушел!
И от тебя, Заяц, подавно уйду!
Сказочница: Какая хорошая песенка у тебя Колобок, веселая. А я знаю песенку про зайчика и предлагаю поиграть.
Исполняется пляска «Зайка серенький сидит»
Сказочница: Вдруг навстречу Косолапый,
Говорит он, подняв лапу:
Медведь: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, косолапый! Я тебе песенку спою.
Я колобок, колобок,
Я румяный бок,
На сметанке мешен,
На окошке стужен!
Я от Дедушки ушел и от Бабушки ушел!
Я от Зайца ушел,
Я от Волка ушел,
А от тебя, Медведь, и подавно уйду!
Сказочница: Колобок, не уходи, поиграй с нами и Мишкой.
Проводится пляска-игра «Мишка –косолапый»
Сказочница: Покатился колобок дальше,
Прокатился по дороге
Волку Серому на ноги.
Облизнулся Серый волк,
В колобках он знает толк
Волк: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня серый! Я тебе песенку спою. (Колобок поет)
Я колобок, колобок,
Я румяный бок,
На сметанке мешен,
На окошке стужен!
Я от Дедушки ушел и от Бабушки ушел!
Я от Зайца ушел,
А от тебя, Волк, и подавно уйду!
Сказочница: Подожди, подожди, колобок, не уходи, расскажи лучше волку, что тебя кушать нельзя. Лучше есть фрукты и овощи. А от сладкого зубы будут болеть.
Колобок: А ведь и правда, я сладенький, а для зубов это вредно. Поэтому, волк, давай поиграем в игру.
Проводится игра «Съедобное – Несъедобное»
(Корзинка с овощами/фруктами дарится волку)
Сказочница: Долго ль, коротко ль катился,
На опушке очутился.
Как беде тут не случиться,
Коли хитрая Лисица
На пенечке там сидела,
Рыжий хвост на солнце грела.
Увидала Колобка
И к нему издалека
Двинулась навстречу
С ласковою речью.
Лиса: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня Лиса, я тебе песенку спою.
Я колобок, колобок,
Я румяный бок,
На сметанке мешен,
На окошке стужен!
Я от Дедушки ушел и от Бабушки ушел!
Я от Зайца ушел,
Я от Волка ушел,
От Медведя ушел,
А от тебя, Лиса, и подавно уйду.
Лиса: Ах, как славно ты поешь! Да вот, зубки у меня болят.
Песня «Про зубы»
Сказочница: Колобок подкатился к Лисе и говорит:
Колобок: Лисичка, не плачь, мы с ребятами тебе поможем. Подарим волшебную коробочку, а в ней зубная паста и щетка. Потому что за зубками нужно ухаживать.
Под волшебную музыку Колобок дарит шкатулку Лисе
Сказочница: Стали все и дальше жить, дружно жить и не тужить.
А теперь пора прощаться и со сказкой расставаться.
Мы вам сказку рассказали – хорошо ли, плохо ли.
А за это вас попросим, чтоб вы нам похлопали.
Танец-хоровод «Про дружбу»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446444-teatralizovannoe-predstavlenie-russkoj-narodn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Основы реабилитации»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.