Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.03.2021
Конспект урока по русскому языку в 3 классе: склонение имен прилагательных по падежам
Конспект урока по русскому языку для учащихся 3 класса.
Учебник В.П.Канакина, В.Г. Горецкий
Цель урока: формирование умения склонять имена прилагательные по падежам
Тип урока: урок усвоение новых знаний
Планируемые результаты:
Предметные:
- формировать представление об изменении имен прилагательных по падежам – склонении прилагательных;
- формировать умение согласовывать имя прилагательное с именем существительным;
-совершенствовать навык каллиграфии.
Метапредметные:
Регулятивные:
- развивать умение сравнивать, делать вывод;
- сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять свои ошибки с помощью учителя и одноклассников.
Познавательные:
- классифицировать слова по определенным признакам;
- осуществлять анализ слов с выделением существенных признаков.
Коммуникативные:
-формулировать собственное мнение, задавать вопросы, договариваться и находить общее решение в совместной деятельности;
- оформлять свои мысли в устной и письменной форме.
Личностные:
- формировать положительное отношение к процессу познания, проявлять желание познавать новое.
Оборудование:
- мультимедийный проектор;
- экран;
-компьютер;
- слайд - презентация
- учебник
- индивидуальные карточки
Формы работы: фронтальная, работа в парах, индивидуальная.
Методы: наглядные, практические методы, использование информационных технологий.
Учебник В.П.Канакина, В.Г. Горецкий
Цель урока: формирование умения склонять имена прилагательные по падежам
Тип урока: урок усвоение новых знаний
Планируемые результаты:
Предметные:
- формировать представление об изменении имен прилагательных по падежам – склонении прилагательных;
- формировать умение согласовывать имя прилагательное с именем существительным;
-совершенствовать навык каллиграфии.
Метапредметные:
Регулятивные:
- развивать умение сравнивать, делать вывод;
- сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять свои ошибки с помощью учителя и одноклассников.
Познавательные:
- классифицировать слова по определенным признакам;
- осуществлять анализ слов с выделением существенных признаков.
Коммуникативные:
-формулировать собственное мнение, задавать вопросы, договариваться и находить общее решение в совместной деятельности;
- оформлять свои мысли в устной и письменной форме.
Личностные:
- формировать положительное отношение к процессу познания, проявлять желание познавать новое.
Оборудование:
- мультимедийный проектор;
- экран;
-компьютер;
- слайд - презентация
- учебник
- индивидуальные карточки
Формы работы: фронтальная, работа в парах, индивидуальная.
Методы: наглядные, практические методы, использование информационных технологий.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по русскому родному языку для начальной школы на основе ФГОСТексты для списывания 1 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.