Конспект спортивного развлечения к дню Защитника Отечества

Спортивное развлечение к 23 февраля

в старшей группе.

Цель: Прививать у детей здоровый образ жизни.

Задачи:

- Развивать двигательную активность, память, внимание, мышление;

-Развивать физические качества: быстроту, ловкость силу;

-Расширять и активизировать словарный запас слов; .Воспитывать патриотизм, чувство гордости за Российскую армию;

-Формировать, доброжелательные отношения, отзывчивость друг к другу.

Оборудование: конверт 2шт, тоннель 2шт, лужи (ориентир) 6шт, мячи по количеству детей , 2шт корзины, машина грузовик 2шт с верёвочкой, боеприпасы по количеству детей, 6шт кегли,1шт стол, предметы военной тематики 10 шт, флажки разного цвета 10шт.

Ход развлечения

Вед: Дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Почему праздник называется День защитника отечества? Кто такие защитники? (защитники - это те, кто защищает своих людей). А как вы думаете, какими качествами должен обладать защитник? 
( сильным, отважным, смелым,). 

Все мальчишки всей страны 
Быть отважными должны, 
Чтоб границы охранялись, 
Чтобы мамы улыбались, 
Чтобы не было войны! 

- Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов… Ребята, а кто из вас знает, что такое отечество? ( слово отечество происходит от слова отец. Отечеством называют Родину. Наша Родина – Россия, страна в которой мы с вами живем). 

Нашей армии Российской 

День рожденья в феврале! 

Слава ей непобедимой! 

Слава миру на земле! 

Трубы громкие поют. 

Нашей армии... 

Все: Салют! 

1-й мальчик 
Когда-то в армии служить 
И нам придет пора. 
Мы по-другому станем жить, 
Закончится игра. 

2-й мальчик 
Кто будет танком управлять, 
А кто — ходить пешком, 
Кто будет по небу летать, 
А кто-то будет храбрым моряком! 

3-й мальчик: 

Мы всегда играем дружно, 
А недружных нам не нужно, 
Не нужны нам драчуны, 
Плаксы тоже не нужны. 

Воспитатель: А мы с вами, на некоторое время, станем защитниками и будем выполнять задание.

Задание №1

А сейчас мы поиграем в игру, «ДА» или «НЕТ».
Буду задавать вам шуточные вопросы, а вы отвечайте «Да» или

«Нет». Будьте внимательны!

-Наша Армия сильна? Да.
-Защищает мир она? Да.
-Мальчишки в армию пойдут? (Да)
-И девочек с собой возьмут? (Нет)
-У Буратино длинный нос? Да.
-На корабле он был матрос? Нет.
-Его не любит Карабас? Да.
-Попал ему гранатой в глаз? Нет.
-Илья Муромец – герой? Да.
-Автомат носил с собой? Нет.
-Сегодня праздник отмечаем? Да.
-Мам и девочек поздравляем? Нет.
-Мир важней всего на свете? (Да)
-Знают это даже дети (Да)

Задание №2

Эстафета "Донесение"  (Кто быстрее) С конвертом в руке добежать до ориентира и вернуться к своей команде, передать конверт с донесением.

Ведущий: Ребята, какие виды войск вы знаете?

Дети отвечают: пограничные, морфлот, ракетные, летные, воздушно-десантные войска. 

Ведущий: Ребята, кто-нибудь знает про них стихотворения. (дети рассказывают стихи) 

Дети читают стихи.

1.На ветвях заснули птицы, 
Звезды на небе горят. 
Притаился у границы 
Пограничников отряд. 

2.Пограничники не дремлют 
У родного рубежа. 
Наше море, нашу землю 
Наше небо сторожат. 

3.Броня крепка и танки наши быстры 
Врага встречают первыми всегда. 
Смелы российские танкисты, 
Врагу не победить их никогда. 

4.Самолеты в небе, звездами горят, 
Летчики отважные в них сидят. 
Летчикам не страшен самый грозный враг, 
Летчики- герои всех их победят. 

5.Моряки уходят в море, 
Охраняя берега, 
Вьются флаги на линкоре: 
«Не упустим мы врага!» 


Ведущий: Ребята, какие вы молодцы! Почти про все виды войск рассказали стихотворения.

Ведущий: Ребята, давайте сейчас послушаем песню «Мы бравые солдаты».

Задание №3

Эстафета: "В тыл к врагу"  (Чья команда первой закончит эстафету) Чтобы проникнуть на вражескую территорию необходимо проползти окоп (тоннель) и обойти лужи (ориентир) и вернуться.

Ведущий: Сейчас мы посмотрим, как вы отгадываете загадки. Я буду загадывать вам загадки. 

Задание №4

Загадывание загадок.

В самолете он летает,

Страну нашу охраняет.

Выполняет он приказ:

Защищая с неба нас.

(Летчик)

-Бескозырка и тельняшка,

Вьются ленты за спиной.

По полгода ходит в море,

Вы узнали кто такой?

(Моряк)

-На границе он стоит,

Враг не лезет к нам, дрожит.

В поле, иль на берегу,

Преграждает путь врагу.

(Пограничник)

-Гусеницы, башня, пушка,

Люк открытый на верхушке.

Та машина в поле чистом

Управляется…

(Танкистом)

-Если ранили солдата,

Он внезапно тут как тут.

Забинтует и подлечит

Как его друзья зовут?

(Военный врач)

-Охранять свою страну

Буду вместе с братом.

Когда вырасту, друзья,

Стану я …

(Солдатом)

Ведущий: Ребята какие вы молодцы! Наши задания продолжаются.

Задание №5

Игра «Кто самый меткий»

Дети делятся на две команды и поочередно кидают в корзину мячи, побеждает команда, закинувшая в цель наибольшее количество мячей).

Задание №6

Эстафета «Дорога жизни».

Вы уже знаете, что фашисты минировали наши дороги и шоферам на

военном транспорте приходилось очень осторожно передвигаться, чтобы не взорваться. Каждому игроку предлагается транспортное средство на веревочке или одна машина на команду, необходимо проехать между кеглями, не задев их. Побеждает та команда, которая меньше уронит кеглей «взорвет мин».

Ребята давайте, вспомним какие есть пословицы.

Задание №7

Пословицы:

Мир строит – а война … (разрушает)

Трудно в ученье… (легко в бою)

Один в поле… (не воин)

Один за всех… (и все за одного)

Щи да каша… (пища наша)

Храбрый побеждает… (трус погибает)

Задание №8

Игра «Разведчики».

Разведчики должны быть очень внимательные. (На столах лежат несколько предметов- дети должны запомнить все предметы и где какой лежит. После этого ребенку закрывают глаза и убирают какой-нибудь предмет. Участник должен определить, чего не хватает.) 
-Молодцы ребята, вы справились со всеми заданиями, из вас вырастут настоящие защитники Отечества. 

Задание №9

Игра "Кто первый?" для мальчиков.

Правила игры. На полу лежат несколько флажков, на одну меньше, чем детей. Под музыку дети бегут по кругу, изображая наездников, при остановке музыки стараются быстро взять флажок. Кому не достался флажок, тот выбывает. Один флажок убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятым флажком.

Задание №10

Игра «Летчики, на аэродром!»

(Дети свободно располагаются в зале, опускаются на одно колено и разводят прямые руки в стороны -«самолеты на аэродроме». На вступление «заводят моторы» — быстро вращают кулачками перед грудью. Затем «летят» — легко бегают по залу, соизмеряя скорость движения с темпом музыкального сопровождения. С замедлением музыки замедляют движение и опускаются на одно колено «самолеты вернулись на аэродром»). 

Ведущий : Сейчас ребята прочитают нам стихи.

Стихи.

1. У нас сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин.

2. Все наши дедушки и папы

Когда –то в армии служили

Учились защищать Россию,

Всегда подтянутыми были.

3. Отважных, сильных и веселых

Мужчин сегодня поздравляем.

И в день защитника Отечества

Здоровья, радости желаем.

4. В честь такого праздника

Песню мы споём,

И поздравим всех мужчин

С этим славным днём

Ведущий: Спасибо ребята.

Ведущий: Нашим защитникам – российским воинам. Скажем громкое…

Дети: Ура! Ура! Ура!

Песня «Пусть всегда будет солнце».

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. А сейчас девочки поздравят наших мальчиков с праздником и подарят им подарки.

Девочки дарят подарки мальчикам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448047-konspekt-sportivnogo-razvlechenija-k-dnju-zas