- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Какая тень у мебели
Экспериментальная деятельность «Какая тень от мебели»
Возраст 4-5 лет
Цель:учить детей наблюдать за
Задачи: выяснить с детьми, что такое тень;
показать на опыте, как образуется тень, ее зависимость от источника света и предмета, их взаиморасположение.
Материал: фонарик, кукольная мебель, мебель изготовленная самостоятельно детьми
Опыт:
Вариант 1: Направить луч света на объект с трех сторон (справа, слева, сверху), проследить в какую сторону будет падать тень и похожа ли она на предмет.
Вариант 2: Из конструктора или бросового материала построить мебель, направить луч света на объект с трех сторон (справа, слева, сверху), проследить в какую сторону будет падать тень и похожа ли она на предмет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448490-kakaja-ten-u-mebeli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.