- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План кружковой работы по ИЗО во второй группе раннего возраста
«Утверждаю»
Заведующий детским садом
____________
«___»_______________2014г.
План кружковой работы
по изобразительной деятельности «Волшебная кисточка»
во второй группе раннего возраста
Проводится два раза в неделю по 15 мин (в свободное от обучения и режимных моментов, а так же в зависимости от смены воспитателя время)
Руководитель: Каримова Гульнара Раульевна
№ п/п | Тема занятий | Нетрадиционные техники | Программное содержание | Оборудование |
Февраль | ||||
1. | Вот какие разные синие и красные краски! | Изучающее действие пальчиками | Познакомить детей с красками (гуашь). Вызвать интерес к действиям с красками. Формировать представление о том, что красками рисуют. | Лист бумаги формата А4, синяя и красная гуашь в мисочках, салфетки, работы детей подготовительной группы. |
2. | Вот какой снегопад. | Рисование пальчиками | Познакомить детей с нетрадиционной изобразительной техникой рисования пальчиками. Показать приемы получения точек. Учить рисовать снег, передавая его характер (хлопьями) используя точку как средство выразительности. Воспитывать аккуратность. | Лист бумаги формата А4 голубого цвета с наклеенными тучками разной величины, белая гуашь в мисочках, салфетки. |
3. | Звездочки на открытке для папы. | Рисование пальчиками | Упражнять в рисовании пальчиками. Учить рисовать разноцветные звездочки, используя для этого несколько пальчиков. Побуждать к дополнению открытки характерными деталями; к осознанному повторению ранее получившихся пятен. Вызвать чувство радости от звезд для пап, которые дети нарисовали сами. | Открытка для папы: на лицевой стороне – аппликация - ракета, выше - место для звезд. Гуашь зеленая, желтая, оранжевая, красная в мисочках, салфетки. |
4. | Птички клюют зернышки | Рисование пальчиками | Учить рисовать зернышки. Закрепить навыки рисования. Развивать чувство композиции. Воспитывать аккуратность. Формировать бережное отношение к птицам, вызвать чувство жалости к проблемам птиц зимой. | Лист формата А4 с нарисованной кормушкой и птицами, коричневая гуашь в мисочках, салфетки. Игрушка-воробей для игры. |
5. | На что это похоже? | Рисование пальчиками | Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с красками. | Лист формата А4 тонированная, гуашь белая в мисочках, салфетки. |
6. | Семечки для белочки | Рисование пальчиками | Учить рисовать шишки. Закрепить навыки рисования. Воспитывать аккуратность. Формировать бережное отношение к животным, вызвать заботливое отношение к ним. | Лист формата А4 с нарисованной еловой веткой и белочкой. Коричневая гуашь в мисочках, салфетки. |
Март | ||||
1. | Мамы - вы наше Солнышко! | Рисование ладошками | Познакомить с техникой печатания ладошками. Учить с нанесенной краской на ладошку, делать отпечатки – лучики у солнышка. Развивать восприятие цвета. Вызвать положительные эмоции от изготовления подарка мамам. | Ватманский лист с нарисованным посередине желтым кругом с глазками и веселой улыбкой, гуашь желтого, оранжевого цветов, кисть, пластмассовое блюдце для краски. |
2. | Ветка Мимозы | Рисование пальчиками | Упражнять в рисовании пальчиками, Развивать чувство композиции. | Цветная бумага с нарисованной веточкой мимозы, гуашь желтого цвета в мисочках, мимоза |
3. | Веточка вербы | Рисование пальчиками | Упражнять в рисовании пальчиками, Развивать чувство композиции. | Лист формата А4 с нарисованной вазой с ветками, гуашь серого цвета в мисочках, салфетки. |
4. | Божьи коровки на лужайке | Рисование пальчиками | Упражнять в технике рисования пальчиками. Закрепить умение равномерно наносить точки на всю поверхность предмета. | Вырезанные и раскрашенные божьи коровки без точек на спине, ватман, светло- зеленого цвета, черная гуашь в мисочках, клей для педагога |
5. | Вот какая кисточка | Познакомить детей с кисточкой. Вызвать интерес к пятнышкам и линиям, получаемым при действии с кисточкой и красками. Формировать представление о том, что кисточкой рисуют. Учить держать кисточку. | Лист формата А4, кисточки, краски для педагога. | |
6. | Топ, топ. | Рисование кисточкой | Познакомить детей с техникой рисования кисточкой. Показать приемы получения пятен. Учить рисовать следы, используя пятна как средство выразительности. Воспитывать аккуратность. | Лист бумаги формата А4 голубого цвета, белая гуашь в мисочках, кисточки, подставки, салфетки. |
7. | Солнечные зайчики | Рисование кисточкой | Напомнить приемы получения пятен. Учить рисовать солнечных зайчиков, используя пятна как средство выразительности. Воспитывать аккуратность. | Лист бумаги формата А4 голубого цвета, желтая гуашь в мисочках, кисточки, подставки, салфетки. Зеркальце. |
8. | Ручеек | Рисование кисточкой | Показать приемы получения линий. Предложить попытку нарисовать ручеек. Учить держать кисточку. | Лист бумаги формата А4, голубая гуашь в мисочках, кисточки, подставки, салфетки. Картина с изображением ручейка. |
Апрель | ||||
1. | Дождик | Рисование кисточкой | Напомнить приемы получения пятен. Учить рисовать капельки дождя, используя пятна как средство выразительности. Воспитывать аккуратность. | Лист бумаги формата А4 с нарисованными тучками разной величины, голубая гуашь в мисочках, кисточки, подставки, салфетки. |
2. | Мамины бусы | Рисование пальчиками | Упражнять в технике рисования пальчиками. Закрепить умение равномерно наносить точки (бусинки) «на ниточку» | Лист бумаги формата А4 с нарисованной тоненькой линией. Бусы. |
3. | Ленточка для куклы | Рисование кисточкой | Вызвать чувство радости от линий, которые дети нарисовали сами. Формировать правильную позу при рисовании. Учить правильно, держать кисть. | ¼ листа бумаги формата А4 по количеству детей. Кисточки, гуашь в мисочках, подставки, салфетки. |
4. | Дорожка для колобка | Рисование кисточкой | Подводить детей к изображению дорожки (знакомой по иллюстрациям) в виде линии. Побуждать к осознанному повторению ранее получившихся линий. | ¼ листа бумаги формата А4 с изображением колобка - по количеству детей. Кисточки, гуашь в мисочках, подставки, салфетки. |
5. | Мячики | Рисование кисточкой | Показать, как рисовать предметы округлой формы. Учить бережно, относиться к материалам, правильно их использовать. | Лист бумаги формата А4 . Кисточки, гуашь в мисочках, подставки, салфетки. |
6. | На что это похоже? | Рисование кисточкой | Привлекать внимание детей к изображенным ими линиям и конфигурациям. Побуждать их задумываться над тем, что они нарисовали, на что это похоже. | ¼ листа бумаги формата А4 по количеству детей. Кисточки, гуашь в мисочках, подставки, салфетки. |
7. | Конфеты для Кати | Рисование пальчиками | Учить различать цвета. Подвести детей к изображению знакомых предметов предоставляя свободу выбора цвета. | Лист бумаги формата А4 . Кисточки, гуашь красная, синяя, зеленая, желтая в мисочках, подставки, салфетки. |
8. | Шарики | Рисование кисточкой | Напомнить, как рисовать предметы округлой формы. Учить бережно, относиться к материалам, правильно их использовать. | Лист бумаги формата А4 . Кисточки, гуашь в мисочках, подставки, салфетки. |
Май | ||||
1. | Салют | Рисование пальчиками | Учить различать цвета. Подвести детей к изображению знакомых предметов предоставляя свободу выбора цвета. | Учить различать цвета. Подвести детей к изображению знакомых предметов предоставляя свободу выбора цвета. |
2. | Травка | Рисование ладошкой | Упражнять в технике печатания ладошкой. Закрепить умение заполнять отпечатками всю поверхность листа. Развивать цветовосприятие | Ватманский лист, темно- и светло-зеленая гуашь (можно налить в блюдце), кисти, салфетки |
3. | Мы рисуем, что хотим | Рисование кисточкой | Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в изобразительной деятельности | ¼ листа бумаги формата А4 по количеству детей. Кисточки, гуашь в мисочках, подставки, салфетки. |
4. | Цветочек радуется солнышку | Рисование пальчиками | Упражнять в технике рисования пальчиками. Учить рисовать цветок в центре листа, дополнять рисунок стебельком, листиками, травкой вокруг. Развивать чувство композиции | Лист светло-зеленой бумаги, гуашь различных цветов в мисочках, темно- и светло-зеленая гуашь, кисть, иллюстрации и эскизы |
5. | Цыплята на траве. | Рисование пальчиками | Напомнить, как рисовать предметы округлой формы. Учить изображать знакомые предметы. | Лист светло-зеленой бумаги, гуашь желтого цвета в мисочках, темно- и светло-зеленая гуашь, кисть, иллюстрации и эскизы |
Разработка основана на целях и задачах «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. Издание 3-е, исправленное и дополненное. Москва Мозаика-Синтез 2005г.
Согласовано Ст.воспитатель________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44894-plan-kruzhkovoj-raboty-po-izo-vo-vtoroj-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.