Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.04.2021

Конспект итогового занятия в средней группе

Целью итогового занятия в средней группе на тему «Дорога в старшую группу» является обобщение знаний, полученных в течении года. Конспект включает в себя интересные задания для детей различной направленности.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад №265» Ленинского района г.Барнаула

Конспект итогового занятия в средней группе Тема: «Дорога в старшую группу!»

Подготовила: Калинкина И.В. воспитатель

2021г.

Конспект итогового занятия в средней группе Тема: «Дорога в старшую группу!»

Цель занятия:

Обобщить знания, полученные в течении года .

Задачи:

Упражнять детей в умении отсчитывать предметы с заданным числом в пределах пяти. Закрепить цифры от одного до пяти.

Закрепить умение различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, полукруг.

Закрепить умение сравнивать, группировать и классифицировать предметы по группам.

Закрепить знания о признаках времен года.

Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Развивать фонематический слух, умение определять первый звук в слове, подбирать слова с заданного звука.

Развивать мелкую моторику рук.

Воспитывать активность, воображение, самостоятельность суждений.

Ход занятия:

1. Организационная часть. Упражнение «Утро в детском саду».

-Станем рядышком, по кругу, Скажем «Здравствуйте!» друг другу. Нам здороваться ни лень: Всем «Привет!» и «Добрый день!», Если каждый улыбнется – Утро доброе начнется. - Доброе утро!!!

В: Посмотрите, ребята, к нам пришли гости, давайте и с ними поздороваемся.

2. Основная часть - Ребята, мы с вами целый год ходили в детский сад, многому научились, подросли. Скоро наступит лето, мы перейдем в старшую группу. Хотите? Сейчас мы узнаем, готовы ли вы к переходу в старшую группу.

- Посмотрите, у меня в руках схема-карта. На ней нарисованы три дороги: На право пойдем – в болото попадем. Пойдем туда? (нет).

На лево пойдем–в лес к Бабе-Яге попадем. Пойдем по этой дороге? (нет).

Прямо пойдем – в старшую группу попадем. Отправляемся в путь? (да).

- Хочу вас предупредить, что на этой дороге встречаются препятствия, их надо преодолевать. Посчитайте, сколько препятствий. (1,2,3,4,5)

- Наша группа называется «Сказка», поэтому и задания для нас подготовили сказочные герои. - В путь. Найдите задание под № 1. - Алладин обращается за помощью, мыши прогрызли ковер-самолет. Необходимо починить его заплатками ( геометрическими фигурами).

- Молодцы, правильно выполнили все и справились с первым препятствием.

-Ищем задание № 2. –Снегурочка перепутала времена года, и просит помочь ей во всём разобраться. ( Воспитатель показывает картинки времен года, а дети называют признаки каждого.) - Так какое время года подойдёт снегурочке? (Зима)

- Молодцы, и это препятствие вы преодолели!

-Найдите задание №3. –Красная шапочка по дороге к бабушке собирала цветы в лесу и нашла необычный цветок. На его лепестках задачи « Четвертый лишний» (Дети находят картинку с лишним предметом и называют обобщающие слова).

- Молодцы, всё верно!

- А сейчас физминутка.

Красная Шапочка по лесу идет. Корзинку с пирожками девочка несет. А за ней на цыпочках – Серый волк, Серый да голодный, все зубами - щелк да щелк!

- Следующее задание №4. - Что это за девочка? Давайте познакомимся. - Я Алёнушка. Моё имя начинается со звука А. Назовите слова с этого звука. ( Дети называют). - С какого звука ваши имена начинаются? Вспомните слова с этого звука. (Воспитатель бросает мяч, дети называют). - Молодцы! И здесь постарались!

- Ищем задание № 5. - Ребята, узнали девочку? ( Это Мальвина).

- Мальвина очень любит всех учить и подготовила для вас задание. Заштриховать столько предметов, сколько обозначает эта цифра. (Дети за столами)

3.Итог - Молодцы, ребята! Вы очень многое знаете, мы убедились сегодня в этом. Какое задание вам больше всего понравилось? Почему?

- Все препятствия вы преодолели и можете смело шагать по дороге в старшую группу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450305-konspekt-itogovogo-zanjatija-v-srednej-gruppe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки