Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.04.2021
Методический семинар
. В последнее время увеличивается количество детей с различными психо – эмоциональными нарушениями: снижение работоспособности, раздражительностью, плаксивостью, гиперактивностью. Здесь нам на помощь приходят психокоррекционные методы, которые дают положительные результаты при трудностях эмоционального развития.
Всё это побудило меня к изучению и использованию в своей работе «Психокоррекционных технологий»
В Федеральном Государственном стандарте образования предусмотрена программа коррекционный работы, которая должна быть направлена на обеспечение недостатков в физическом и психическом развитии и оказание помощи в освоении основной образовательной программы.
Цель коррекционных технологий: снятие психоэмоционального напряжения школьников. Задача: психолого – педагогическая коррекция отклонений в психическом развитии ребёнка – интеллектуальном, эмоциональном, мотивационном, поведенческом, волевом, двигательном.
Всё это побудило меня к изучению и использованию в своей работе «Психокоррекционных технологий»
В Федеральном Государственном стандарте образования предусмотрена программа коррекционный работы, которая должна быть направлена на обеспечение недостатков в физическом и психическом развитии и оказание помощи в освоении основной образовательной программы.
Цель коррекционных технологий: снятие психоэмоционального напряжения школьников. Задача: психолого – педагогическая коррекция отклонений в психическом развитии ребёнка – интеллектуальном, эмоциональном, мотивационном, поведенческом, волевом, двигательном.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Проектно-исследовательская деятельность в начальных классахМетодическая разработка в 1 Д классе для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью «Развитие мелкой моторики у детей»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.