- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Солнечные игры: развиваем творчество и двигательную активность через природу
-формировать доброжелательное отношение к друг другу и к окружающим;
- Развивать активность детей, стимулировать их творческие проявления
- Развивать разнообразные виды движений в процессе двигательной активности;
- Воспитывать интерес к природе,
157
0
Развлечение: « В гости к солнышку»
младшая группа
Подготовила воспитатель:
Асылбаева Н.Н.
Цель: Использование разных видов деятельности для закрепления представлений о природе.
Задачи:
-формировать доброжелательное отношение к друг другу и к окружающим;
- Развивать активность детей, стимулировать их творческие проявления
- Развивать разнообразные виды движений в процессе двигательной активности;
- Воспитывать интерес к природе,
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий: Ах ты, веснушка- весна
Рады мы, что ты пришла
Пташки малые летят ,
О весне они кричат!
* Пение : «Воробушки весной»
Чик – чирик, чик- чирик,
Птички распевают.
Ручейки потекли,
Солнышко сияет!
Чик – чирик, чик- чирик,
Будем веселится
По дорожке весной
Прыгать и кружится.
Ведущий: Вот уж сонная природа
Пробуждается от сна,
Потеплела вдруг погода
И стучит в окно весна!
* Пение «Веснянка»
Ой, бежит ручьём вода –
Нету снега, нету льда.
Ой, вода! Ой, вода!
Нету снега, нету льда.
Ой, вода! Ой, вода!
Нету снега, нету льда.
Прилетели журавли
И соловушки малы.
Журавли, журавли
И соловушки малы.
Журавли, журавли
И соловушки малы.
Мы весняночку поём.
Весну красную зовём.
Ой, поём! Ой, поём!
Весну красную зовём.
Ой, поём! Ой, поём!
Весну красную зовём
.
Ведущий : Ой, весна !ой, весна!
Ты к нам с дождичком пришла
Нас ему не испугать.
С зонтиком пойдем гулять.
* Игра «Солнышко и дождик »
Ведущий : Что-то солнышка не видно,
Видно солнышку обидно
Что с ним мы не играем,
К себе не приглашаем.
Ведущий : Давайте покричим все вместе:
Солнышко- солнышко!
Пригревай скорее,
Чтоб ребятам нашим,
Стало веселее!
Ведущий:Нет, не слышит нас солнышко!
Муз. Рук. Может мы солнышку дом построим?
*Пение «Строим дом »
Целый день: "Тук-да-тук" - Кулачками стучат друг о дружку
Раздается звонкий стук.
Строим дом, дом большой - "Крыша" над головой.
И с крылечком и с трубой. - Ручки "Полочкой" перед собой.
Нарисуем цветы - «рисуют» в воздухе
Небывалой красоты
Принесем мы цветов
Новый дом, встречай жильцов. -Руки вперёд, ладошки кверху.
Ведущий:Что- то наше солнце к нам не торопится!
Муз. Рук. Давайте мы к нему сами в гости пойдем!
Ведущий:(одевая маски петушков) пойдем в гости к солнышку?
Дети: пойдем!
* Пение «В гости к солнышку»
Вот шагают петушки,
На головках гребешки,
Красные бородки,
Важная походка
По дороге далеко
Петушки шагают,
В гости к Солнышку идут,
А оно не знает.
Постучали петушки,
Солнышко не слышит
Покричали Петушки: «Ку-ка-ре-ку!»,
Сразу Солнце вышло
( Появляется плоскостное изображение солнца )
Ведущий , дети ; Здравствуй солнышко_- колоколнышко!
Ведущий: Дружно лопаются почки.
Распускаются листочки.
Появляются цветы,
Небывалой красоты!
* Игра «Собери цветок»
Ведущий: Вместе с солнышком встаем!
Вместе солнышком поем.
- С добрым утром!
С ясным днем!
-Вот как славно мы живем!
* Песние «Есть у солнышка друзья»
Есть у солнышка дружок-
Голосистый петушок.
. Хорошо, когда дружок-
Голосистый петушок.
Есть у солнышка друзья-
Это мы, и ты и я!
. Хорошо когда друзья –
Это мы, и ты, и я!
Ведущий; Вот и закончилась игра
Обедать нам уже пора!
( Дети под музыку выходят из зала ).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450687-v-gosti-k-solnyshku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.