Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.04.2021

КОНСПЕКТ (ОТКРЫТОГО) ЗАНЯТИЯ по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Волшебная россыпь»

Хрущ Раиса Равильевна
педагог дополнительного образования
Цель: Познакомить с центрами керамической игрушки России (Абашевской Каргопольской, Тверской, Ярославской). Закрепить знания об особенностях промыслов Филимоново, Дымково. Развивать слуховое и зрительное внимание, умение сравнивать; упражнять в выполнении эскиза для украшения глиняной игрушки, используя элементы соответствующей росписи.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное учреждение

Анжеро-Судженского городского округа

«Дом детского творчества»

КОНСПЕКТ (ОТКРЫТОГО) ЗАНЯТИЯ

по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе

«Волшебная россыпь»

Направленность: художественная

Раздел программы: «Народное искусство»

Тема занятия: «Глиняная игрушка России»

Год обучения: 2

Возраст учащихся: 6-11 лет

Дата проведения: 28.03.2021

ФИО педагога: Хрущ Раиса Равильевна,

Анжеро – Судженск, 2021

План - конспект занятия.

Тема: «Глиняная игрушка России»

Цель: Познакомить с центрами керамической игрушки России (Абашевской Каргопольской, Тверской, Ярославской). Закрепить знания об особенностях промыслов Филимоново, Дымково. Развивать слуховое и зрительное внимание, умение сравнивать; упражнять в выполнении эскиза для украшения глиняной игрушки, используя элементы соответствующей росписи.

Задачи:

  • Познакомить с многообразием глиняной игрушки – Абашевской, Каргопольской, Тверской, Ярославской. Закрепить знания о Филимоновской, Дымковской, о их характерных особенностях (материал, форма, цвет, узор).

  • Освоить простейшие элементы росписи, правильно использовать основные цвета промысла.

  • Развивать графические умения и навыки в изображении элементов узора по народным мотивам.

  • Воспитывать у детей интерес и любовь к искусству своего народа, чувство ответственности за сохранение и развитие художественных традиций.

  • Углублять эстетические впечатления от народного и декоративно-прикладного искусства страны.

  • Дать возможность детям почувствовать себя в роли художника по росписи народной игрушки.

Вид занятия: занятие по углублению знаний, комбинированное.

Форма организации занятия: фронтальная

Тип занятия: экскурсия, практическая часть работы

Форма организации деятельности: презентация народных промыслов

Методы проведения занятий:

словесный метод – рассказ, беседа, опрос.

наглядный метод – видео - аудио запись, слайд-презентация, иллюстративный материал

практический метод – выполнения эскиза для украшения глиняных игрушек (выбор по желанию)

Педагогические технологии –здоровье сберегающие

Оборудование:

компьютер

слайд-презентация «Глиняная игрушка России»

иллюстративный материал

гуашь

бумага для акварели А4

непроливайки

кисточки №4-6 (белка)

палитра

салфетки

План занятия с указанием временного промежутка:

Организационный-5мин, основной-35мин, заключительный-5мин

Пошаговое описание хода занятия, присутствие всех этапов занятия:

Ход занятий.

Организационный:

Здравствуйте, ребята!

Я очень рада вас видеть на своем занятии!

Давайте поприветствуем наших гостей.

Посмотрите внимательно на свои рабочие места. Все ли принадлежности находятся на столах?

Сегодня мы с вами совершим экскурсию по центрам народных промыслов:

продолжим знакомиться с центрами керамической игрушки: Абашевской, Каргопольской, Тверской, Ярославской. Вспомним об особенностях промыслов Филимоново, Дымково. Поупражняемся в выполнении эскиза для украшения глиняной игрушки. Эскизы в дальнейшем будем использовать для декорирования игрушек из соленого теста.

Как вы думаете для чего нужно изучать народное искусство, знакомиться с народными промыслами?! Для чего нужно изучать историю глиняной игрушки?

Глиняная игрушка – особый вид народного творчества. Она предназначается не только для игры, а служит для украшения быта.

Глиняную игрушку лепили повсюду, где занимались гончарным мастерством. Станет скучно мастеру делать горшки, возьмет да и слепит что – нибудь эдакое. Не придавали значения мастера игрушкам, делали

потехи ради. Чаще всего лепили женщины, чтобы позабавить детей. Именно женщины стали расписывать глиняную игрушку, создавая неповторимые образы.

Многими поколениями отрабатывались навыки работы с глиной. Самые удачные находки передавались от мастера к мастеру.

В разных местностях характер и внешний вид игрушек был различным.

Изучение нового материала.

Каргопольская игрушка.

Родина Каргопольской игрушки - русский Север, Архангельская область. Пропорции этихфигурок противоположны филимоновским- приземисты, неуклюжи и тяжеловесны. Весёлые плосковатые лица каргопольских мужичков переходят в бороду- лопату, а короткие руки и кривоватые ножки делают фигуру забавной и шутливой. Любимым персонажем каргопольской игрушки всегда был Конь-Полкан или Полихан - Чудо с головой и туловищем человека и телом коня.

Узоры каргопольских мастеров состоят из полосок, колец, дуги, овалов, точек, ростков. Цвета неяркие, приглушенные: розовые, зеленые, желто-оранжевые бледных оттенков, сиреневато-синие.

Каждый элемент узора имеет свой смысл, свое значение. Так круги, кольца с крестом внутри – символ Солнца; дуги и скобки – символ Земли, пашни; точки и веточки – символы зерна и ростков.

Тверская игрушка.

Посмотрите на игрушки мастеров Тверской области.

Эти игрушки узнаешь сразу: птички, петушки, жар – птицы, царь – рыбы, птицы – сирины, медведи и другие игрушки – свистульки покрыты чешуйками, которые затем ярко расписываются и очень нарядно смотрятся на красно – коричневом фоне обожженной глины.

Отличительной чертой тверской игрушки - украшение в виде маленьких чешуек. Сделать такие чешуйки на туловище птички или животного несложно.

Сначала скатывали маленький шарик, затем, выполняли из него капельку, приложив ее к изделию и плотно, с усилием прижимали с одной стороны. Если вы хотели выполнить несколько рядов перьев или чешуек, начинали закреплять с нижнего, постепенно поднимаясь выше к голове игрушки.

Таким же образом обрамляется хохолок на голове птицы и крылья.

Высушенное и обожженное изделие расписывали гуашью ярких цветов: красным, желтым, оранжевым, ярко – голубым, темно – синим, зеленым и др. цветами.

Особую нарядность придает изделию белый цвет в сочетании с темно – синим, бордовым, фиолетовым, коричневым.

Абашевская игрушка

Жил в селе Абашево талантливый мастер Ларион Зоткин, фантазер и сказочник, виртуозно владеющий довольно сложными приемами лепки. Жил и работал он в селе в 20 – 30 – х годах, был одним из тех, кто возродил абашевскую игрушку.

Все игрушки мастера Зоткина – свистульки в виде животных с длинным туловищем, широко расставленными ногами, длинной, пластично изогнутой шеей, маленькой, тщательно вылепленной головой, большими глазами – углублениями. Они весьма задорны и горделивы. И им есть чем гордиться: головы козлов, оленей, баранов украшены большими, красиво изогнутыми, иногда многоярусными рогами, кудрявыми челками, узорчатыми бородами, гривами, расписаны яркими эмалевыми красками в самых неожиданных сочетаниях. Здесь можно увидеть голубого барана с могучими серебряными рогами, зеленую в серебряных пятнах собаку, красного оленя с великолепными многоярусными раззолоченными рогами, похожими на елку.

Самые обычные домашние животные превращались в руках Лариона Зоткина в сказочные существа неведомой породы.

Традиции продолжают другие мастера используя красную, синию, зеленую, серебряную и золотую краску.

Ярославская игрушка

В Ярославской области делали своеобразные по своей форме свистульки в виде коней или птиц с массивными туловищами, двумя крохотными передними ножками, одинаково длинными изогнутыми шеями. Различие было в том, что небольшие головки птиц украшал гребешок, а конь имел заостренные уши.

Игрушки покрывали глазурью или белой масляной краской с синим и красными полосами и пятнами.

Чтобы сделать всадника, мастер применял оригинальный метод, неизвестный в других промыслах. Фигура всадника оттискивалась отдельно, в глиняной формочке, а затем сажалась на лепленного коня. При этом конь и всадник резко отличались друг от друга по манере исполнения: свистулька – конь – округлая, гладкая, обобщенная; фигурка человека – плоская покрытая мелким дробным рельефным орнаментом, напоминающая печатные пряники.

img023.jpg

Закрепление изученного материала.

- Ребята, с какими новыми глиняные игрушками вы познакомились?

- Какие вам игрушки вам понравились больше и почему?

- Каких глиняные игрушки вы знаете? (Дымковская, Филимоновская)

- Чем они похожи и чем отличаются? (цвет, форма)

Дымковская игрушка

Дымковская игрушка возникда в слободе Дымково, около города Вятка (сейчас Киров). Там отличные глины и речной песок, пригодные для керамического промысла. Издавна живут в слободе мастера, которые, кроме полезных в хозяйстве крынок и горшков, делают себе на потеху да детям на забаву веселые яркие игрушки. Игрушку эту лепили и раскрашивали только женщины и дети. Зимой,когда работы в поле и в городе не было, курился дымок из печи в каждой избе. Там мастерицы лепили и обжигали в русской печке эти знаменитые игрушки. К весне кого только не увидишь на полках и подоконниках, на лавках и столешницах. В пестрых юбках барыни, бравые кавалеры, важные петухи и индюки, водоноски, кормилицы, няни, женихи и невесты, бараны, кони, коровы, птички, веселые карусели…

Мастерицы лепят игрушки из красной глины, белят ее мелом, разведенном на молоке, расписывают 6-10 красками, замешанными на яйце, уксусе или квасе. А в росписи и в лепке для народной мастерицы нет ограничений. У ее индюка хвост похож на диванную подушечку с фестонами, на козлике – штанишки с кружевами. 

Кроме яркой и своеобразной росписи, дымковская игрушка имеет отделку золотом.

- Чупрова Аника расскажет вам о празднике «Свистунья»

Весной проводились в Дымковской слободе гуляния – праздник, который назывался когда – то Свистопляской, а позже Свистуньей. На нем народ плясал и свистел в разные свистульки, изготовленные из дерева, глины, жести. Свист этот был главной особенностью, главным развлечением этого праздника. Взрослые и дети свистели в глиняные свистульки, кидались расписными глиняными шариками.

Когда же праздник заканчивался, глиняные расписные игрушки ставили в окна, между рамами.

Филимоновская игрушка

По преданию, деревню Филимоново назвали в честь горшечника Филимона: он первым обнаружил в этих местах залежи мягкой глины, из которой лепили разную утварь. Гончарный промысел процветал в деревне несколько веков: мужчины создавали глиняную посуду, кирпичи, печные трубы.

Свистульки изготавливали из остатков материала, которые не годились для крупных изделий. Сначала все фигурки отдавали детям, затем стали продавать на ярмарках. Лепили игрушки традиционно только женщины. Обучать девочек ремеслу начинали с семи лет: бабушки передавали внучкам секреты обжига и росписи. Все деньги, вырученные от продажи свистулек, откладывали в приданое юной мастерице.

Филимоновские игрушки – свистульки просты по силуэту в них отсутствуют мелкие детали и украшения. Филимоновские игрушки лепятся целиком из одного куска глины, традиционной формы. Онипросты по силуэту, отсутствуют мелкие детали и украшения, а отличительной особенностью этих необыкновенных игрушек является то, что все они как будто тянутся вверх своими длинными шеями. Это объясняется пластическими свойствами материала — местной жирной глины «синики», требующей многократного заглаживания в процессе лепки. При обжиге глина дает белую поверхность, на которую наносится цветная, очень яркая роспись с характерными ритмичными полосками , состоящая из малиновых и зеленых или фиолетовых полос по желтому фону, всевозможные узоры хорошо подчеркивают объем и сочетаются с вытянутыми формами игрушек.

Сегодня мы познакомились с игрушечными промыслами России. Давайте посмотрим, какой образ игрушки был полярным во всех промыслах (животных, птиц)?

Предлагаю вам музыкальную паузу.

Музыкальная игра «Шел козел по лесу» (танцевальные движения под русскую народную мелодию)

Практическая работа.

Сейчас мы с вами самостоятельно выполним эскиз для украшения глиняной игрушки по мотивам народных мастеров. Этот эскиз пригодится нам для декорирования изделий из глины или соленого теста.

У вас на столах лежат образцы (алгоритм выполнения), которые вы можете использовать для выполнения эскиза.

Но, мне бы хотелось, чтобы вы побывали в роли мастеров народной игрушки и выполнили эскизы по своему желанию.

(учащиеся самостоятельно создают на бумаге эскиз понравившейся игрушки, используя знакомые элементы росписи)

Вы все хорошо поработали и проявили себя как настоящие мастера народной игрушки. На следующем занятии мы используем ваши эскизы для росписи игрушек из соленого теста.

Давайте вспомним, с какими центрами русских народных игрушечных промыслов вы познакомились? (Абашевская, Каргопольская, Ярославская, Тверская)

Какие игрушки вам понравились?

Какую роль играют глиняные игрушки в жизни человека?

Современные глиняные игрушки отличаются особой пластикой, разнообразием форм и сюжетов, росписью. Значение глиняной игрушки давно уже не игровое. Это — народная декоративная скульптура, которая прекрасно вписывается в современный интерьер и не просто его украшает, а всегда несет активный, положительный, эмоциональный заряд, обеспечивая ее высокую популярность не только в России, но и за рубежом.

Рефлексия.

Ребята, наше занятие подошло к завершению. На память вам о нашем занятии каждому из вас дарю альбом «Народная игрушка России».

Вам тоже предлагаю оставить память о себе, украсив разноцветными листочками древо памяти.

Если вам было интересно на занятии, прикрепите, пожалуйста, разноцветные листочки к коричневому дереву. Если материал был сложный и не понятен, прикрепите белые листочки к белому дереву.

Список литературы

  1. Дорожин, Ю.Г. Филимоновские свистульки. Рабочая тетрадь по основам народного искусства [Текст] / Ю. Г. Дорожин. - Издательство «Мозаика-Синтез», ООО ИД «Карапуз».

  2. Лыкова, И.А Дымковская игрушка [Текст]: наглядное пособие для педагогов и родителей / И.А. Лыкова. - ИД «Карапуз». ООО ИД «Карапуз».

  3. Лыкова И.А. Филимоновская игрушка [Текст]: наглядное пособие для педагогов и родителей / И.А. Лыкова. - ИД «Карапуз». ООО ИД «Карапуз».

ЭлектронныеInternet ресурсы:

  1. Абашевская глиняная игрушка: Режим доступа:http://www.rukukla.ru/article/gigr/vid/aba6evckaa_glinanaa_igru6ka.htm

  2. Библиофонд«Русская глиняная игрушка в собрании Русского музея»: Режим доступа:http://bibliofond.ru/view.aspx?id=582507

  3. Википедия «Абашевская игрушка»: Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/

  4. Википедия «Дымковская игрушка»: Режим доступа:

http://ru.wikipedia.org/wiki/

  1. Википедия «Каргопольская игрушка»: Режим доступа:

http://ru.wikipedia.org/wiki

  1. Вятское подворье «Дымковская игрушка»: Режим доступа:

http://vpodvorye.ru/dymkovskaya_igrushka.html

  1. Земляки «Филимоновская игрушка»: Режим доступа:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451010-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-dopolnitelnoj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки