Конспект НОД по совершенствованию навыков счетной деятельности для детей старшего дошкольного возраста

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Методы и приемы

Вводная часть

Ребята, мне сегодня утром почтальон передал для вас кое-что. Это письмо. Давайте прочитаем, что там написано.
«Здравствуйте ребята. Я Незнайка. Как-то поздно вечером я был у вас в группе и потерял там очень важную для меня вещь. Помогите мне, пожалуйста, ее найти. ………………..Заранее благодарю за помощь. Ваш Незнайка».
Вот такое письмо. Что будем делать?
Вот посмотрите, он еще отправил и план, на котором обозначены те места группы, где он был.

Поможем Незнайке

Сюрпризный момент

Основная часть

Давайте рассмотрим этот план. Что на нем изображено? Давайте на плане найдем цифру 1. Молодцы. Значит и в группе нам надо найти конверт с цифрой 1, в котором и будет первое задание.
1 конверт.

задание:

Передавая друг другу мяч, посчитайте до 10»

.
А сейчас снова давайте посмотрим на план. После числа «один» какое число идет?
Правильно.

2конверт.
Внимательно послушайте задание:
Необходимо соединить точки на листе бумаги по порядку и посмотреть, что получится. Как будем соединять точки?

Давайте их сосчитаем. Один……

Всего сколько треугольников?
А как получилось 10 треугольников?

Молодцы. Скажите, как вы составили число 10?

Тут конверт с заданием. Прочитаем, что тут за задание.
3конверт
«Нужно расставить цифры по порядку от 0 до 9»
Ребята, посмотрите, тут цифры от 0 до 9. Давайте каждый возьмет любую цифру и поставит ее в правильной последовательности.
Молодцы ребята. Справились с заданием.
Пошлите дальше. Посмотрите на план, какую цифру нам надо искать после цифры 3?

Да. Значит, куда на нужно двигаться?
А вот и конверт под номером 4.

4 конверт

«Назвать числа в обратном порядке от 10 до 0»
Давайте встанем в круг, будем передавать мяч друг другу и называть числа от 10 до 0.
Десять…
Молодцы, мы справились со всеми заданиями. А где же та вещь, которую потерял Незнайка?
Ребята, давайте посмотрим внимательно, может где-нибудь здесь он ее потерял. Посмотрите, что это…..
Да это пенал. А для чего и кому он нужен? Что в него можно положить? У кого обязательно должен быть пенал?

Тут цифры.

Дети находят конверт

Да

2, 3, 4,…10

Два

Дети находят и показывают карточки с изображением цифры 2

показывают направление

Два

От цифры 1 до

Ноль

Один

Цифру 4

Вверх от цифры 3

Игровой прием

Беседа

Художественное слово

Заключительная часть

Ну что, вам понравилось наше сегодняшнее путешествие? ……………………………………………………………………………

Да

Ответы детей

Подведение итогов
Беседа