Сценарий ко Дню Победы в ДОУ: воспитываем патриотов и помним героев

 Конспект НОД

                                  в старшей группе детского сада  

                                      Тема: «9 мая - День Победы».

Цель:

-Прививать любовь к Родине, желание служить ей, защищать; воспитывать уважение к ветеранам, защитникам Отечества – людям военных профессий.

Задачи:

- Расширять знания детей о Великой Отечественной войне, продолжать знакомить дошкольников с жизнью многострадального народа.

- Помочь детям сохранить в памяти подвиг русского народа, воина - освободителя, воина - защитника.

- Совершенствовать диалогическую и монологическую форму речи.

- Воспитывать культуры речевого общения.

- Развивать мелкую моторику.

«Чтение художественной литературы»:

- Развивать способности восприятия и анализа литературных произведений. Закреплять умение выразительно читать стихотворения.

Воспитательные задачи:

- воспитывать самостоятельность;

- формировать навык самоконтроля и самооценки;

- воспитывать желание оказывать помощь окружающим.

Развивающие задачи:

- активизировать внимание, мышление;

- развивать слуховое восприятие;

- развивать конструктивные способности детей и творчество.

Предварительная работа:

- беседа о Великой отечественной войне, о «Дне Победы»;

- рассматривание иллюстраций с военной техникой, рассматривание картин на военную тематику;

- чтение художественной литературы о ВОВ: С. П. Алексеев «Рассказы о Великой Отечественной войне», Н. Чуковский «Морской охотник», сборник стихотворений о ВОВ;

- рассматривание иллюстраций, фотографий военных лет, орденов и медалей;

- прослушивание аудиозаписей стихов и песен о ВОВ;

- разучивание стихотворений о Дне Победы;

- беседы с детьми: «Боевые награды», «Города-герои», «Военные мемориалы и памятники нашего города»;

Ход занятия:

Воспитатель:  В один торжественный день наша страна отмечает очень важный и памятный праздник. Кто знает, что это за праздник? 

Дети: День Победы.

Воспитатель: «Майский праздник – День Победы»

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

 «Что такое День Победы?»

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк  взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Ребёнок:

День Победы

Мы встречаем день Победы,

Он идёт в цветах, знамёнах.

Всех героев мы сегодня

Называем поимённо.

Знаем мы: совсем не просто

Он пришёл к нам – День Победы.

Этот день завоевали

Наши папы, наши деды.

И поэтому сегодня

Ордена они надели.

Мы, идя на праздник с ними,

Песню звонкую запели.

Эту песню посвящаем

Нашим папам, нашим дедам.

Нашей Родине любимой

Слава, слава в День Победы!

Воспитатель:74 года  отделяют нас от того первого дня Победы. Давайте представим с вами мирное предвоенное время. Наша страна крепла и развивалась, росло благосостояние народа. Строились заводы, фабрики, в деревнях выращивали большие урожая, овощи, фрукты. Дети ходили в детские сады, школы. Шла мирная жизнь. Но 22 июня в 3 часа 15 минут 1941 года, когда все города и села спали, враг неожиданно и вероломно напал на нашу Родину. Началась война. Немецкие самолеты бомбили города, аэродромы, железнодорожные станции, они бомбили больницы, где лечились больные люди: взрослые и дети. Бомбы падали на жилые дома, детские сады и школы. Это Гитлер дал приказ своим войскам захватить нашу страну, а людей превратить в рабов. Они обстреливали из орудий тихие деревни. Поджигали поля. Враги не разбирали где взрослые, где дети- всех убивали на своем пути. И топтали, топтали нашу родную землю. Долгих 4 года длилась эта кровопролитная война. Призывно и торжественно в дни войны звучали слова песни «Вставай, страна огромная!». Эта песня была призывом к битве, к борьбе с врагом. И поднялись мы, большая семья русских, украинцев, белорусов, грузин, татар, казахов, башкир и людей других национальностей. Все: и стар, и млад встали на защиту нашей Родины. Ваши прабабушки, прадедушки шли на войну, даже подростки рвались на фронт и каждый защищал свое Отечество. И назвали эту войну Великой Отечественной.

Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями. Как вы думаете, что такое «подвиг»?

Воспитатель:  Как называют  человека, совершившего подвиг?

Дети:  Такого человека называют герой.

Ребёнок:

«Рассказ ветерана»

Я, ребята, на войне

В бой ходил, горел в огне.

Мёрз в окопах под Москвой,

Но, как видите, — живой.

Не имел, ребята, права

Я замёрзнуть на снегу,

Утонуть на переправах,

Дом родной отдать врагу.

Должен был прийти я к маме,

Хлеб растить, косить траву.

В День Победы вместе с вами

Видеть неба синеву.

Помнить всех, кто в горький час

Сам погиб, а землю спас…

Я веду сегодня речь

Вот о чём, ребята:

Надо Родину беречь По-солдатски свято!

Воспитатель: Вот и во время В.О.В. тоже было много людей, совершивших героические поступки. А каких героев этой войны вы знаете?

Ребёнок:

«Имя»
С. Погореловский 

1. К разбитому доту 
Приходят ребята, 
Приносят цветы 
На могилу солдата. 
Он выполнил долг 
Перед нашим народом. 
Но как его имя? 
Откуда он родом? 
В атаке убит он? 
Погиб в обороне? 
Могила ни слова 
О том не проронит. 
Ведь надписи нет. 
Безответна могила. 
Знать, в грозный тот час 
Не до надписей было. 

2. К окрестным старушкам 
Заходят ребята - 
Узнать, расспросить их, 
Что было когда-то. 
- Что было?! 
Ой, милые!.. 
Грохот, сраженье! 
Солдатик остался 
Один в окруженье. 
Один - 
А не сдался 
Фашистскому войску. 
Геройски сражался 
И умер геройски. 
Один - 
А сдержал, 
Поди, целую роту!.. 
Был молод, черняв, 
Невысокого росту. 
Попить перед боем 
В село забегал он, 
Так сказывал, вроде, 
Что родом с Урала. 
Мы сами сердечного 
Тут схоронили - 
У старой сосны, 
В безымянной могиле. 

3. На сельскую почту 
Приходят ребята. 
Письмо заказное 
Найдёт адресата. 
В столицу доставят 
Его почтальоны. 
Письмо прочитает 
Министр обороны. 
Вновь списки просмотрят, 
За записью запись… 
И вот они - 
Имя, фамилия, адрес! 
И станет в колонну 
Героев несметных, 
Ещё один станет - 
Посмертно, 
Бессмертно. 

4. Старушку с Урала 
Обнимут ребята. 
Сведут её к сыну, 
К могиле солдата, 
Чьё светлое имя 
Цветами увито… 
Никто не забыт, 
И ничто не забыто! 

Воспитатель: На войне воевали и простые солдаты, и их командиры. Кто командует бойцами?

Дети: Генералы, полководцы, офицеры.

Воспитатель: Зачем нужны командиры?

Дети: Для того, чтобы вести за собой войско солдат, командовать ими.

Воспитатель: Во главе армии всегда стоят главнокомандующие, они руководят всеми боями.

Во время В.О.В. одним из самых талантливых главнокомандующих был Георгий Константинович Жуков. (показывает его портрет) Там, где он командовал фронтом, армия всегда побеждала фашистов. Г.К. Жуков заслужил много боевых наград и медалей, был удостоен почётных званий. В Москве в честь этого героя названа улица: проспект Маршала Жукова. А на Красной площади ему установлен памятник.

Ребята, а каким должен быть герой?

Дети:  Сильным, смелым, выносливым, отважным и пр.

Воспитатель: Правильно! А чтобы стать сильными, нужно дружить с физкультурой.

Физминутка:

Встали ровненько, ребята,

Пошагали как солдаты.

Влево, вправо наклонись,

На носочках потянись.

Раз-рывок,

Два-рывок,

Отдохнул ли ты, дружок?

Помаши руками дружно,

Поработать всем нам нужно. (Выполняют движения в соответствии с текстом.)

(звучит песня «Вечный огонь»).

Воспитатель: Ребята, чтобы люди не забывали о своих героях, по всей стране им воздвигают памятники.

. А самый главный памятник неизвестному солдату находится в Москве, на Красной площади. Там всегда горит Вечный огонь. А что он символизирует?

Ребёнок:

«Никто не забыт и ничто не забыто»

Горящая надпись на глыбе гранита.

Поблекшими листьями ветер играет

И снегом холодным венки засыпает.

Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.

Никто не забыт и ничто не забыто

 Над могилой, в тихом парке

Расцвели тюльпаны ярко.

Вечно тут огонь горит,

Тут солдат советский спит.

Мы склонились низко-низко

У подножья обелиска,

Наш венок расцвёл на нём

Жарким, пламенным огнём.

Воспитатель: Вечный огонь символизирует вечную память о подвигах наших отважных солдат.

Воспитатель:-Ребята, а как отмечают праздник «День Победы» в нашей стране? В этот день Ветераны надевают ордена и медали, встречаются у памятников погибшим, рассказывают, как воевали. Весь народ поздравляет своих освободителей, желая им долгих лет жизни. -И в нашем городе, ребята, так же каждый год Ветераны идут к памятнику, приносят цветы к павшим в ВОВ, а мы их поздравляем.

 Я предлагаю вам изготовить плакат в подарок ветеранам ВОВ своими руками. Вы уже знаете, что лучший подарок – тот, что сделан своими руками.

Вы хотите сделать плакат своими руками? (ответы детей)

(Воспитатель показывает и рассказывает  последовательность работы)

.Воспитатель: Итак, первое, что мы будем делать -это красную звезду и надпись- 9мая!

.Изготовление цветка (гвоздики)( способ из бумажных салфеток)
Берем цветные салфетки, при помощи ножниц вырезаем круги, соединяем степлером между собой посередине Делаем надрезы глубиной примерно 15-20 мм через равные промежутки. Первый слой салфетки поднимаем, по краям к середине, немного сжимая пальцами к центру. Так же поступаем со всеми слоями салфетки.Из готовых цветов выкладываем звезду. Затем по контуру наносим клей и приклеиваем цветы. Звезда и  готова. 

С помощью заготовленных трафаретов надписи - МАЯ подписываем наш плакат, приклеивая буквы .

Приступаем к изготовлению цветов(гвоздики)для букета( способом оригами)
Берем цветную бумагу, цвет выбираем по желанию, но лучше использовать красный и ножницы. Складываем нашу заготовку по диагонали, образуя треугольник, затем еще раз складываем, получая треугольник меньшего размера.  При помощи ножниц обрезаю 2 верхних угла.Затем вырезаем зеленые листочки и стебли для цветов.

-Цветы у нас готовы, теперь нам осталось их приклеить.

(Повторение правил безопасности при работе с ножницами, использование салфетки для вытирания лишнего клея.)

Самостоятельное оформление детьми плаката. (Помощь воспитателя затрудняющимся детям.)

. Воспитатель: Наш  плакат  ко Дню Победы готов.Плакат мы подарим ветеранам, которые придут к нам в гости на праздник. Они будут очень рады.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451606-9-majaden-pobedy