Воспитательное занятие «Мы выбираем жизнь»

Воспитательный час «Мы выбираем жизнь»

Цель: Формирование здорового образа жизни у воспитанников.

Задачи:

1.Формировать отрицательное отношение к наркотикам;

2.Пробуждать в детях чувство собственного достоинства и уважительное отношение к себе;

3.Пропагандировать здоровый образ жизни.

Ход занятия

1. Организация начала занятия.

2. Сообщение темы, цели занятия.

- Ребята, тема нашего сегодняшнего занятия «Мы выбираем жизнь».

Сегодня мы с вами поговоримо наркотиках, обсудим их влияние на человеческие судьбы, а также подумаем, как отказаться от соблазна.

3. Изучение нового материала.

-Ребята, сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в одну из дальних стран и узнаем, чем же занимаются жители в той стране.

Но прежде чем отправиться в путь, я предлагаю прочитать пословицу:

«Живи разумом, тогда и лекаря не надо».

-Ребята, как вы понимаете эту пословицу? (Ответы детей.)

- Итак, отправляемся в путь. А поможет нам совершить увлекательное путешествие наш самолёт.

- Итак, займём свои места, пристегнём ремни. Полетели? (полетели).

Во время полёта мы будем петь песенку:

Мы летим, летим, летим.

Путешествовать хотим.

В другой стране мы побываем.

Люди как живут, узнаем.

-Смотрите, приближаемся к стране «Наркомания»,здесь вроде бы нормально, всё спокойно. Приземляемся?(слайд)

-Ребята, а вас не настораживает название страны «Наркомания»?

-Кто знает, что такое наркомания?

(Наркомания - это болезнь, употребление наркотиков ведёт к полному истощению организма, значительной потере массы тела и упадку физических сил).

- Ой, кажется, я слышу какой-то шёпот. Ну конечно, это разговаривают две рыбки. Послушаем, что они говорят:

-Будь осторожна! - сказала как-то большая рыба рыбке маленькой. Вот это крючок. Не трогай его! Не хватай!

-Почему? - спросила маленькая рыбка.

-По двум причинам, - ответила большая рыбка. Начнём с того, что если ты схватишь его, тебя поймают, обваляют в муке и пожарят на сковородке. А затем съедят с гарниром и салатом.

-Ой, ой! Спасибо большое, что предупредили. А вторая причина?

-А вторая причина в том, что я хочу тебя съесть!

-В какой ситуации оказалась маленькая рыбка? (перед выбором)

В подобной ситуации может оказаться и человек.

Есть разные вещества, которые могут выглядеть привлекательно в виде жвачек, таблеток, витаминов, сигарет, приятно пахнущих веществ. Попробовав их, человек, даже взрослый, попадает в ситуацию маленькой рыбки - будет постоянно находиться под угрозой «Быть съеденным».

Как вы думаете как они называются?

(наркотики)

- Кто мне скажет, что такое наркотик?

( наркотик - это такое сильнодействующее вещество, которые вызывает возбуждённое состояние человека и действует на центральную нервную систему)

- От наркотической зависимости очень трудно вылечиться. Чтобы избежать беды важно соблюдать правила безопасного поведения при общении с незнакомцами. Положение детей ещё более серьёзно, так как вас легче обмануть. Вас привлекает всё красочное, необычное, загадочное. Можно ли брать гостинцы у незнакомого человека? (нет).

Нельзя ребята, с незнакомыми людьми быть любопытными. От этого можно только попасть в беду.

- Ой, ребята, я совсем забыла сегодня, когда я шла по улице на работу, меня угостил незнакомый человек, вот такими маленькими красивенькими конфетами в виде таблеточек и ещё попросил, что бы я вас тоже угостила, угощайтесь.

-Молодцы! Вы все отказались от конфет. Почему?(нельзя брать у незнакомых людей).

- Сегодня в России насчитывается более 12 миллионов наркоманов, из них больше половины –очень молодые люди, которым нет ещё и 25 лет. Исследования показывают, что один наркоман за год приобщает к употреблению наркотиков от 8 до 25 человек.

- Как вы, ребята думаете, какие могут быть причины употребления наркотиков?

1.За компанию;

2.Модно;

3. Назло кому- нибудь;

4.Чтобы испытать новые ощущения;

5.Из любопытства.

- Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру которая называется «Ассоциация»

Я называю слово «наркоман», а вы говорите что представляете:

(шприц, таблетки, неухоженный вид, худой, )
- Вот такие люди живут ребята в этой стране.

Хотите ли вы быть похожими на таких  непривлекательных людей?

- А почему?

А сейчас попробуем с вами имитировать роли подростков, один из которых не пробовал наркотик, другой "колется". С помощью слов- антонимов представим картину падения:

Мудрость - Глупость

Свобода - зависимость

Удовольствие - страдание

Здоровье - болезнь

Счастье - горе

Радость - отчаяние

Добро - зло

Целеустремлённость- бесцельность

Жизнь- смерть.

Вы видите, что у здорового подростка жизнь состоит из ярких красок , а у наркомана из тёмных красок.

- Ребята, есть такая народная мудрость: человек должен построить дом, посадить дерево...

Каким будет наш дом. зависит от нас с вами. Давайте построим наш дом прямо сейчас .

-Предлагаю выстроить крепкий фундамент для нашего дома. А для этого необходимо выбрать самый нужный на ваш взгляд, камень и заложить его под дом.

(Ребята выбирают заранее подготовленные «камни» со словами, символизирующими жизненные ценности: любовь, доверие, уважение, семейные традиции, взаимопонимание, благополучие, верность)

- Вот таким крепким и замечательным получился наш дом. Давайте поселим в новый дом нашего товарища. Пусть он начнет новую жизнь.

-Дом мы построили,. Для того, чтобы поселиться в таком чудесном доме, где живут любовь, доверие, уважение, что нам необходимо сделать? Правильно, нужно этого добиться.

Давайте все вместе посадим дерево. Ребята, вам необходимо выбрать листочек, на ваш взгляд, с важной целью и прикрепить его к дереву.

Настеневисит макет деревабез листьев. Ребята выбирают заранее приготовленные листочки с жизненными целями «Окончить школу», «получить образование», «Здоровый образ жизни»

Здоровье, Взаимопонимание с окружающими, Дружба, Любовь, Материальные блага.

Самое главное это здоровье, не будет здоровья и не будет всего выше перечисленного.

- Как вы думаете, почему?

Мы живём в огромном, прекрасном мире, где столько интересного и удивительного! Нужно только оглянуться вокруг. И вы сразу увидите, что можно противопоставить наркотикам. У меня есть незаконченное предложение: "Вокруг столько способов быть счастливым: можно:."

Каждый человек хозяин своей судьбы. Всего можно достичь, если поставить себе в жизни цель и твёрдо идти к этой цели. Хорошим помощником на этом пути станет здоровый образ жизни: гигиена, спорт, распорядок дня, хорошие и верные друзья. И в этой жизни нет места наркотикам.

Сейчас я предлагаю вам такую ситуацию:

Ситуация 1.

После школьных соревнований ребята пошли на дискотеку. Потанцевали, один из ребят предложил попробовать таблетки. Одни приняли это предложение, другие отказались. "Вы нам больше не друзья. Трусы вы - услышали они вслед.

Участникам даётся задание придумать несколько вариантов отказа от принятия наркотика.

Спасибо, я больше в этом не нуждаюсь.

Спасибо, мне этого не нужно.

Не курю.

Нет, мне не нужны неприятности.

Я таких вещей боюсь.

Эта дрянь не для меня.

Я за витамины!

Я и без этого превосходно себя чувствую.

Нет, спасибо, это опасно для жизни.

Мне не хочется умереть молодым.

Спасибо, мне здоровье дороже!

Главное, отвечать быстро, решительно и громко, чтобы показать, что вы человек уверенный в себе, который не нуждается ни в каких стимуляторах.

Надеюсь, эти фразы помогут вам спастись от тех, кто хотел бы сделать вас своим постоянным клиентом, заработать на вас много, быстро и любой ценой.

А теперь я предлагаю вам взяться за руки и повторять за мной:

Ни под каким видом, ни под каким предлогом, ни из любопытства, ни из чувства товарищества, ни в одиночку, ни в группе, мы не будем принимать, нюхать и пробовать наркотики. Мы за здоровый образ жизни. “Мы говорим наркотикам - нет!”

-Ребята, так ли всё спокойно в стране «Наркомания» как нам кажется?

(в этой стране очень страшно)

-Как вы думаете, жители этой страны помнят нашу пословицу о разуме? Есть ли у них разум? Почему вы так решили?

- Кто хочет остаться жить в этой стране?

- Я предлагаю всем возвращаться домой.

-Летим?

- Итак, займём свои места, пристегнём ремни. Полетели?

-Во время полёта мы будем петь песенку:

Мы летим, летим, летим.

Мы домой уже хотим.

В другой стране мы побывали.

Люди как живут, узнали.

(поют, летят, имитируя движение полёта)

3. Подведение итогов.

-А пока мы возвращаемся назад, давайте подведём итоги нашего путешествия.

- В какой страшной стране мы сегодня побывали?

(Наркомания)

- Чем страшна это страна?

(люди там употребляют наркотики)

- Наркомания излечимая болезнь?

- Можно брать незнакомые вещества у незнакомых людей?

Выводы:

- Наркомания- очень страшная и неизлечимая болезнь. Только человек, не владеющий своим разумом, способен так издеваться над собой.

-Смотрите, вот мы и прилетели. Как здесь тихо, красиво и спокойно.

-Страну, которую мы посетили сегодня, пусть будет для нас напоминанием о том, что не стоит заводить вредных привычек.

Давайте скажем наркотикам не до «новых встреч», а «прощайте».

Мне хотелось закончить наше занятие стихотворением:

Ну что ж, мой друг, решенье за тобой.
Ты в праве сам командовать судьбой.
Ты согласиться можешь, но отказ
Окажется получше в сотню раз.
Ты вправе жизнь свою спасти
Подумай, может ты на правильном пути,
Но если всё-таки сумел свернуть,
То потрудись себе здоровье вернуть.

- Ребята, я вам приготовила небольшой сюрприз. Я желаю вам быть здоровыми и всегда употребляйте только натуральный продукт!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45176-vospitatelnoe-zanjatie-my-vybiraem-zhizn