Интеллектуальная игра по Правилам дорожного движения в форме телевизионной игры «Умники и умницы»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

г. Каменск-Шахтинский

«Методические рекомендации

«Умники и умницы » Интеллектуальная игра по правилам дорожного движения для детей 6-7 лет»

Подготовила : методист МБУ ДО СЮТ

В.В. Фирсова

1. г.

Пояснительная записка

Интеллектуальная игра по Правилам дорожного движения в форме телевизионной игры «Умники и умницы» предназначена для организации обобщения знаний, необходимых для безопасного поведения на дорогах. Предлагаемый материал в занимательной форме помогает вспомнить изученное, расширить кругозор.

Сценарий мероприятия.

Цель: обобщить знания детей старшего дошкольного возраста о правилах дорожного движения

Задачи: Закрепить знания детей старшего дошкольного возраста о правилах дорожного движения.

Целевая аудитория: дошкольники 6-7 лет

Ход мероприятия:

Звучит торжественная музыка. В зал входят участники игры 3 команды по 3 человека. Жеребьевка определяет цвет дорожки каждой команды.

Ведущий дает пояснение:

Зеленая дорожка: 4 шага-4 клетки. Правильно ответив на вопрос, команда передвигается в следующее поле.

Желтая дорожка: 4 шага- 4клетки. Правильно ответив на вопрос, команда передвигается в следующее поле.

Красная дорожка: 4 шага-4 клетки. Правильно ответив на вопрос, команда передвигается в следующее поле.

Ведущий: добрый день дорогие ребята, рада приветствовать вас на иге «Умники и умницы». Сегодня мы с вами будет определять лучшую команду, которая больше всего знает о правилах дорожного движения. Желаю вам успехов в интеллектуальной борьбе.

1 тур «Вопрос-ответ»

Ведущий: Внимание правило. Каждой команде по очереди будет задаваться вопрос, при правильном ответе команда получает ордена.

Вопросы:

1. Что или кто регулирует движение на улице? (Светофор, регулировщик)

2. Что или кто регулирует движение пешеходов на улице? (светофор, регулировщик)

3. Сколько сигналов у пешеходного светофора? (два: зеленый и красный)

4. Место ожидания автобуса, троллейбуса, трамвая называется….. (остановка общественного транспорта)

5. По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы? (Придерживаться правой стороны, то есть перемещаться в направлении движения автомобилей).

6. Какие пешеходные переходы вы знаете? (Существуют три вида пешеходных переходов- наземный, подземный, надземный)

7. Сколько сигналов у транспортного светофора? Назовите их. ( 3 сигнала: красный, желтый, зеленый)

8. Кто является участником дорожного движения? (пешеходы, водители и пассажиры)

9. Какой пешеходный переход самый безопасный? (Надземный и подземный)

2. Как называют людей идущих по тротуару (Пешеходы)

3. Как детям дошкольного возраста можно переходить проезжую часть дороги? (только держа за руку взрослого по пешеходному переходу).

2 тур «Знатоки»

Каждой команде представляются по несколько различных дорожных знаков, ведущий называет их: «Пешеходный переход»; «Движение пешеходов запрещено»; «Подземный пешеходный переход»; «Пешеходная дорожка»; «Велосипедная дорожка», «Велопешеходная дорожка».

Команды должны показать тот знак, о котором говорит ведущий.

Ведущий: Отлично! Команды, выполнившие задание правильно, получают орден и могут перейти в следующий тур.

3 тур «Интеллектуальный»

На экране появляются три разнообразные дорожные ситуации с участием детей в качестве пешеходов, пассажиров. Каждая команда получает по одной из таких ситуаций в виде фотографии, обсуждает, обдумывает, в течение одной минуты. Через минуту, командир команды объясняет ситуацию.

Ведущий: спасибо ребята, вы все справились с заданием успешно! Получаете орден и переходите в следующий тур.

4 тур «Логический»

Ведущий:Велосипед-друг, хорошо знакомый с детства. Только следует помнить, что велосипед- это прежде всего, транспортное средство, при использовании которого обязательно нужно соблюдать правила эксплуатации и поведения на дороге.

На экране появляются картинки безопасной езды на велосипеде. Каждая команда по очереди дает характеристику изображению и проговаривает одно из правил:

1. Объезжать движущиеся объекты (людей, животных, других участников движения)

2. Избегать выезда на проезжую часть дороги.

3. Объезжать ямы, лужи, канализационные люки.

4. Переходить проезжую часть дороги только в сопровождении взрослых по пешеходному переходу.

Ведущий: Отлично. Все команды получают ордена. Ребята вы справились со всеми турами нашей игры, но у нас есть и победители, которые награждаются почетными орденами. Спасибо вам за участие. Помните, что закон улиц и дорог, который называется «правила дорожного движения» - строгий. Он не прощает незнания правил дорожного движения, которые очень важны. Знать их должен каждый ребенок и взрослый человек. Не нарушайте их никогда, берегите себя и свою жизнь, она у каждого одна.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451842-intellektualnaja-igra-po-pravilam-dorozhnogo-