- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Прощание с Букварем с Мэри Поппинс и Шапокляк
Сценарий праздника для первоклассников
«Прощание с букварем»
Составитель:
педагог – организатор,
Кагелева А.В.
пгт. Промышленная, 2014г.
Звучит песня из фильма «Мэри Поппинс, до свиданья!» «Леди совершенство»
Появляется Мэри Поппинс, танцует с зонтом.
Мэри: Здравствуйте! Вы меня узнали? Я самая лучшая воспитательница с самым маленьким жалованием! Я – Мэри Поппинс!
Итак, дети, перестаньте зевать, жевать, болтать, и запомните одно самое главное правило - не пищать, не унывать, ничего не боятся, и всегда быть с хорошим настроением!
(достает градусник) Вы спросите, зачем мне нужен градусник? Я хочу проверить температуру в этом зале!
- очень любознательный ребенок
-хороший мальчик
-само очарование
-полное совершенство во всех отношениях!
Атмосфера в зале подходящая, как и следовало ожидать! Дорогие дети, Знаете ли вы, какой важный предмет я всегда ношу с собой? Отгадайте мою загадку: С виду клин, развернешь - блин! (зонт)
Раскрывает зонт.
В страну Вообразилию
Попасть не очень сложно.
Раскрытый зонт сильней крути,
Вращай его, вращай,
И все фантазии - мечты
В реальность превращай.
Выступление обучающихся 1А класса
Звучит музыка на выход Букваря.
Букварь: Здравствуйте, гости моего сказочного королевства Знаний! Я - Букварь, самая первая книга, с которой начинается обучение грамоте! Я очень рад видеть вас!
Мэри: Здравствуй Букварь! Сегодня у ребят праздник! Они уже изучили все твои страницы, и впереди их ждет удивительное знакомство с новой книгой – Литературное Чтение!
Букварь: Ну что же, сейчас я проверю, все ли буквы алфавита вы знаете!
(на проекторе идет песня про букварь, все вместе поют)
Букварь:Молодцы, ребята! Вижу, что вы все знаете алфавит!
Мэри:Да, Букварь, за все время, которое ребята учатся в школе, не только выучили весь алфавит, но и подросли, потолстели. А ещё ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать. А когда они поют, то добрая энергия от их песен может заменить по мощности несколько электростанций!
Букварь: Я знаю, что вы приготовили песни, давайте дружно петь, и добрая энергия заполнит наш праздничный зал!
ПЕСНЯ «О первом классе» (отв. Учитель музыки)
Звучит песня на выход Шапокляк (Кто людям помогает, тот тратит время зря…)
Мэри:Ой, а кто это?
Старуха Шапокляк:
Я старуха хоть куда:
И умна и молода!
Со мной моя крыска
По имени Лариска!
Букварь: Добро пожаловать и Вам в мое сказочное королевство Знаний!
СШ: Хоть вы полгода проучились,
Но ничему не научились!
Я за вами наблюдала,
Как живете вы, друзья!
Министр образования
Прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там
И всем поставить двойки вам!
Мэри:Зачем же так строго! Ведь все ребята, которые сидят перед вами, успевают и в конкурсах поучаствовать, и уроки выучить! А еще у ребят сегодня праздник, они прощаются с Букварем.
Девочки 1Г класса приготовили частушки!
ЧАСТУШКИ 1Г КЛАССА
СШ:А я сегодня пришла не одна! Я привела к вам моего друга, шустрого, озорного мальчишку, из сказочной страны! Нехочуха, иди я тебя с ребятами познакомлю.
Нехочуха (кричит из-за кулис): Не хочу, не хочу знакомиться!
СШ: Иди сюда, не бойся!
ЗВУЧИТ МУЗЫКА ПОЯВЛЯЕТСЯ НЕХОЧУХА (В каждом маленьком ребенке…)
Нехочуха: Привет ребята, Я – Нехочуха. В мое сказочной стране все так здорово: я не хочу учиться, не хочу убирать за собой вещи, не хочу уважать старших, я сам себе хозяин. Здорово же я живу? Класс! А как в вашей стране?
Мэри: Ребята, давайте расскажем Нехочухе, как мы живем в школьной стране! (ходим в библиотеку, читаем книги, учим уроки, посещаем кружки, танцуем, поем, получаем хорошие отметки)
Выучили весь букварь, и сегодня у них праздник! Они прощаются с Букварем!
Песня «Попугай Аркаша»
Нехочуха:Ой, как красиво поют, а я тоже хочу научиться петь! И хочу на сцене выступать!
Мэри: Вот видишь, Нехочуха, ты уже стал говорить слово «хочу»! А это очень замечательно! А еще ребята любят в игры играть!
Нехочуха: Хочу, хочу играть!
Мэри: На проекторе вы видите задание.
Какое слово странное,
Совсем как иностранное.
Составить из букв слова.
М Е Т Б О Г Е (бегемот)
Р А Ж И Ф (жираф)
Б Е Р З А (зебра)
Е Д М Е Д В Ь (медведь)
Нехочуха:Я тоже хочу отгадать слово. Медведь!
Мэри: Ребята, правильно Нехочуха отгадал слово? Молодец!
Вот видишь, как хорошо учиться в школе, знать алфавит!
Нехочуха: А я еще умею на ложках играть!
Мэри: А __________ сейчас споет про ложки!
Песня «Ложки»
Нехочуха: Я понял, в вашей школе есть слово «хочу», а слово «не хочу» произносить нельзя! Надо, значит надо!
Мэри: Ребята, в честь вашего прощания с Букварем мы приготовили подарки, а наши гости помогут нам их вручить!
Букварь: С праздником вас, ребята!
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ
До новых встреч!!!
Финальная песня
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45211-scenarij-prazdnika-proschanie-s-bukvarem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.