- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий городского конкурса агитбригад «Встречай пернатых друзей»
СЦЕНАРИЙ конкурса агитбригад «Встречайте пернатых друзей»:
Фанфары. Занавес открывается. На экране заставка конкурса. Звучит фонограмма на выход ведущих.
- Встречайте друзей….!
- Встречайте друзей…..!
- Встречайте друзей ….!
Н.Н. - Подождите, правильнее будет так! Встречайте пернатых друзей!
- Так звучит тема городского конкурса агитбригад 2019!
Н.Н.- И сейчас мы проверим готовность номер один всех наших зрителей,
- жюрителей
- и участников конкурса агитбригад!
Н.Н. - Улыбайтесь и на улыбке отвечайте
Кто рад прилёту птиц весной? (Я)
Кто птиц кормил всегда зимой? (Я)
Кто из рогатки в птиц стрелял? (Я)
На площадях кто голубей гонял? (Я)
Кто в своей жизни хоть один скворечник смастерил? (Я)
А кто кормушку возле школы разместил? (Я)
Кто птенцов из вас в руках держал? (Я)
Кто корм для птиц на тротуарах рассыпал? (Я)
Кто хоть когда то птичьи гнёзда разорял? (Я)
А потом мучился и ночи все не спал? (Я)
Хоть раз кто птиц с руки кормил? (Я)
Кто раненных птенцов домой носил? (Я)
Кто о крыльях из вас способен мечтать? (Я)
И как птица мечтает по небу летать? (Я)
Н.Н. - Итак, наш вердикт вынесен – вы к конкурсу готовы!
- С чем мы вас и поздравляем и со всей уверенностью заявляем что:
- Зрители у нас на аплодисменты безотказные
- Участники все прекрасные
- Педагоги к выступлению детей сопричастные
Н.Н.- Члены жюри на высокие баллы согласные
- А поэтому мы со всей ответственностью оглашаем, что тема конкурса агитбригад 2019 «Встречайте пернатых друзей» возникла не на пустом месте, а посвящена «Международному дню птиц», который ежегодно отмечают 1 апреля!
- Этот экологический праздник официально праздновался в СССР начиная с 1926 года. И официально в России возродился в 1994 году в рамках биологической программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера».
Н.Н.- И чтобы показать значимость и необходимость актуализации темы «Пернатых друзей» в масштабах человечества проведём небольшой экскурс в историю.
- А откроем такие исторические факты, которые наглядно доказывают необходимость популяции птиц в биосфере (экосистеме) Земли.
Н.Н.- В 1958 году китайский правитель Мао Цзэдун издал приказ об уничтожении 4 вредителей урожая - это крыс, комаров, мух и воробьёв. Кампания против воробьёв приняла наиболее массовый характер.
- Воробей может пробыть в воздухе не более 15 минут. Все крестьяне, а также привлечённые к кампании школьники и горожане должны были кричать, бить в тазы, барабаны и проч., размахивать шестами и тряпками, стоя на крышах домов — чтобы напугать воробьёв и не дать им укрытия.
- Утомлённые птицы падали на землю замертво, чего и добивались участники действия. Напоказ выставлялись фотографии с горами мёртвых воробьёв высотой в несколько метров.
- Только за три дня в Пекине и Шанхае было уничтожено 900 тыс. птиц.
Н.Н. - Через год после кампании урожай действительно стал заметно лучше. При этом расплодились гусеницы и саранча, поедающие побеги, так как в экосистеме исчез важный естественный регулятор, заместить который было некем.
- Ещё через год, благодаря прежде накопленной популяции вредителей, урожаи резко уменьшились и в стране наступил голод, в результате которого погибло от 10 до 30 миллионов человек.
- Так опытным путём было доказано, что агротехническая польза воробьёв существенно выше наносимого вреда.
- Результатом кампании стали закупка и завоз в страну живых воробьёв из СССР и Канады.
- Этот исторический факт ещё раз доказывает, что в природе всё взаимосвязано!
Н.Н. - И поэтому мы рады, что наше молодое поколение, осознаёт значимость популяции птиц как важной едины экосистемы планеты.
- И сегодня мы рады приветствовать всех неравнодушных, интересующихся, решающих и целеустремлённых участников конкурса агитбригад 2019!
Н.Н. - Если вы в зале, можете гордо заявить о себе, мы называем номер школы, а вы поднимаетесь с мест и громко кричите мы здесь! Главное – всей командой!
Перекличка команд:
Команды школы № 42
Агитбригада школы № 6
Коллектив школы №36
О себе заявляет коллектив Гимназии №9
Команда школы № 38
Себя представляет школа № 22
«Мы здесь» кричат ребята из школы № 4
Мы смотрим на ребят из школы № 51
О себе заявляет школа № 53
Команда школы № 37
Себя презентует команда Лицея № 33
- Участники заявлены, а вы спросите, а судьи кто?
Н.Н. - А мы с ощущением значимости ответим – «Всё те же - опытные, знающие, профессиональные, объективные, постоянные члены команды судей конкурса агитбригад». И мы рады вам их представить:
Список членов жюри:
Начальник отдела по экологическому просвещению Комсомольского заповедника ФГБУ Заповедное Приамурье - Кондратьева Екатерина Владимировна
Директор Театра юного зрителя «Зеркало теней», член Союза театральных деятелей России – Украинский Бронислав Валентинович
Педагог дополнительного образования технопарка Кванториум - Горелова Елена Валерьевна
Педагог-организатор, режиссёр художественно-массового отдела «Досуг» Дворца творчества детей и молодежи – Саковец Оксана Викторовна
Итак, слово, словом, а дело делом. Потому что владение темой фестиваля мы будем подтверждать не словами, а делами…..
- А дел то всего будет, отгадать язык птиц, да и только.
- А для этого мы включаем голоса известных вам птиц, а вы по честному, не глядя на экран, отгадываете какая птица это исполняет.
Н.Н.- Главное – отвернуться от экрана абсолютно всем и зрителям, и участникам, а даже членам жюри, и отвечать, хотя бы немного подумав.
Проходит видео - презентация «Голоса птиц»
- Это было первое испытание для самых преданных поклонников теме наших крылатых друзей. И мы продолжаем!
Н.Н. - Наш великий русский народ всегда использовал в своём общении язык образов. И как видел мир вокруг так о нём и говорил, трансформируя своё видение в язык пословиц и поговорок.
- Многие из них мы с вами знаем, и часто сами того не подозревая используем.
- И сегодня мы решили ими воспользоваться, но уже со смыслом. И это будет, пожалуй, самое лёгкое, разминочное испытание для всей огромной команды конкурса агитбригад, участников, болельщиков и даже членов жюри!
Н.Н.- Мы начинаем пословицу или поговорку, а вы её продолжаете…. Для кого предназначены пословицы мы будем озвучивать. Будьте внимательны и громко отвечайте! Начинают отвечать участники!
Наставление всем участникам Слово не воробей, ……… вылетит не поймаешь
Когда человек пишет некрасиво о нём говорят Пишет как курица …..лапой
На маленьких успешных участников можно сказать Сокол мал, да …..удал
Про всех участников, которые считают, что победа не главное можно сказать, что Лучше синица в руках, чем ………журавль в небе
И вообще лучше заранее на победу не рассчитывать, ато Индюк думал, думал ……да в суп попал
Про тех, кто останется недовольным результатами конкурса, и захочет поругаться вам снисходительно скажут Что как курица …..раскудахталась
А теперь пословицы для педагогов:
Когда при подготовке к конкурсу педагог и ученик тесно сотрудничают, практически вместе проводят всё внеурочное время про них можно сказать Жили у бабуси ………два весёлых гуся, а ещё Вот идёт парочка, гусь да …..гагарочка
А если ваш ребёнок-ученик безответственный, то про такого говорят С него спрос, как с гуся ….вода
Но если вы всё-таки решили его настойчиво вразумить, то про вас скажут Что вы с ним носитесь как курица …..с яйцом
А если да же у вас не всё получится, то продолжайте себя уважать и говорить какие ребята у вас молодцы, потому чтоВсяк кулик хвалит своё ……….болото
Если вы педагог грамотный, хороший, то про вас скажут Красна птица пером, а человек …..умом
А теперь пословицы для членов жюри, отвечают они:
Все члены жюри со знанием дела говорят, чтоВсякую птицу видно по её…..полёту
Про себя члены жюри говорят Старого воробья на мякине …..не проведёшь!
Дорогие члены жюри, если кто-то не верит в вашу неподкупность, и считает, что у вас заранее есть претенденты на победу, то неверующим фомам можно ответить, что между прочим «Говорят, что где-то кур …….доят»
А если на вас, члены жюри, после конкурса, начнут наседать недовольные участники, вы встанете со своего места и скажете что Яйца курицу ……..не учат
А если после конкурса к вам подойдут команды победительницы, то будьте с ними красноречивы и тогда про вас скажутКукушка хвалит петуха, за то ……что хвалит он кукушку
А теперь отвечают со знанием дела абсолютно все:
А вообще, мы живём в демократической, равноправной, свободной стране и не про нас это говорят, что Гусь свинье ………..не товарищ
И самое главное, что победа по сравнению с дружбой, взаимовыручкой, тёплыми человеческими отношениями Выеденного ……..яйца не стоит
В общем подведём итог все вместе и скажем, что Соловья баснями ……не кормят и нам пора начинать!
Н.Н. - И нам, таким позитивным, владеющими хитросплетениями русского языка огромные аплодисменты!
- И такими аплодисментами мы переходим к главной части конкурса агитбригад – просмотру выступления команд участниц на тему «Встречайте пернатых друзей»!
- Открывает программу выступлений команда школы № 42 – 2 класса.
2.)Выступление в формате агитбригады дарит коллектив третьеклассников школы № 6
3.)Приветствуем команду третьего класса школы № 36
4.)На сцене агитбригада гимназии № 9 четвёртого класса
5.)Встречаем команду школы № 38
6.)Раскрывает тему конкурса агитбригада школы № 22
7.)Пятиклассники школы № 42 спешат показать своё выступление
8.)Своё выступление дарит команда школы №4
9.)Своё тематическое выступление адресует команда восьмиклассников школы № 51
10.)Своё выступление дарит команда Школы № 53
11.)На сцену приглашается команда старшеклассников школы № 37
12.)Актуализирует тему конкурса команда Лицея № 33
-Команды завершили своё выступление, и вам уважаемые зрители и члены жюри предстоит решить, кто же сегодня был более убедительным и доказательным.
-А мы провожаем представителей команды судей пройти на подведение итогов и подсчёт голосов, потому что только у членов жюри, в их ведомостях есть проставленные баллы и положительные комментарии.
-Мы желаем вам удачи и с нетерпением ждём на нашей сцене уже с результатами и наградами.
Н.Н.-И пока судейская коллегия, коллегиально подводит итоги, мы уже ни за кого не переживаем и не нервничаем, а получаем эстетическое наслаждение от концертных номеров и всегда приветствуем аплодисментами и неустанно благодарим! Вот как вы это сделаете сейчас, потому что на нашей сцене …..
Концертная программа:
Танцевальная студия «Экспромт» гимн №9 – «Матрёшечки»
Школа вокального мастерства «Форте плюс» - «Взмахни крылами, Русь»
Студия современного танца «Экспрессия денс» - «Хлоп топ»
Михеенко Андрей – «Профессор недоучка» ?????
Танцевальная студия «Экспромт» гимн №9 – «Русский микс»
Фильм школы №51 про вред шариков (если жюри не успеют)(скачать)
Церемония награждения:
-Итоги подведены, результаты известны, но только представителям жюри. И мы предлагаем начать церемонию награждения, чтобы результаты конкурса агитбригад стали нашим с вами достоянием!
-Для проведения церемонии награждения на сцену приглашается ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-Мы благодарим всех наших участников и зрителей, членов жюри и организаторов за то, что этот конкурс состоялся. Берегите экосистему и будьте счастливы! До новых встреч!
ПЛАН - СЦЕНАРИЙ конкурса агитбригад «Встречайте пернатых друзей» 2019:
28марта в 11.00часов
Фанфары. Занавес открывается. На экране заставка конкурса.
Выход ведущих.
Представление членов жюри.
Видео - презентация «Голоса птиц»
Выступление команд:
1)МОУ СОШ № 42 – 2 класс
2)МОУ СОШ № 6 – 3 класс
3)МОУ СОШ №36 – 3 класс
4)МОУ Гимназия №9 – 4 класс
5)МОУ СОШ № 38 – 4 класс
6)МОУ СОШ № 22 – 5 класс
7)МОУ СОШ № 42 – 5 класс
8)МОУ СОШ № 4 – 7 класс
9)МОУ СОШ № 51 – 8 класс
10)МОУ СОШ № 53 – 5-7 класс
11)МОУ СОШ № 37 – 9 класс
12)МОУ Лицей № 33 – 6 класс
Концертная программа:
Танцевальная студия «Экспромт» гимн №9 – «Матрёшечки»
Школа вокального мастерства «Форте плюс» - «Взмахни крылами, Русь»
Студия современного танца «Экспрессия денс» - «Хлоп топ»
Михеенко Андрей – «Профессор недоучка» ?????
Танцевальная студия «Экспромт» гимн №9 – «Русский микс»
Церемония награждения.
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452636-scenarij-gorodskogo-konkursa-agitbrigad-vstre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.