План работы с родителями подготовительной группы «Непоседы»

Активные формы работы

Наглядная информация

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

сентябрь 2017 г.

Сотрудничество педагогов, родителей и специалистов в подготовке к учебному году.

– «Добрый день в детском саду» (режим дня),

«Занимательные дела в детском саду» (сетка занятий).
– Папка «Советы заботливых медиков» («Закаливание в саду и дома», «Поливитамины для детей», «Здоровье начинается со стопы», «Питание в детском саду», «Как одевать ребенка в садик?», «Нужные прививки»)

– Статья на сайте ДОО «Старший дошкольный возраст».

– Консультация «Всё о развитии детской речи».

– Папка «Речевой материал» (чистоговорки, рифмовки, стихотворения, задания и упражнения для коррекции речевой деятельности).

Установить на начало учеб-ного года оптимальный уро-вень взаимодействия специа-листов детского сада, педа-гогов группы, родительского комитета и всех семей.

Диагностика детей специа-листами, индивидуальные беседы с родителями (Тет-радь взаимодействия).

Советы родителям по под-готовке детей к учебному году.
Сбор родительского коми-тета с планированием дел на полугодие.

Воспитатели

Вернисаж «Лучшие на свете впечатле-ния о лете!»

Чайный вечер летних воспоминаний, детский концерт

Оформление выставки с фотографиями и рисунками о летнем отдыхе в разных семьях. Описательные рассказы детей и родителей о летних днях.

Приглашение родителей на вечернее мероприятие.
Пословицы: «Каковы встречи, таковы и речи. Коротко да ясно, оттого и прекрасно. Людских речей не переслушаешь».

Поделиться с помощью ри-сунков, фотографий и опи-сательных рассказов воспо-минаниями о летних поезд-ках, увиденных достоприме-чательностях. Развивать связ-ную речь у детей, умение составлять короткий рассказ и желание семей общаться друг с другом.

Рекомендации родителям и детям по оформлению фото-репортажей, составлению рассказов и умению коротко поделиться самым интерес-ным.

Воспитатели, музыкальный руководитель, родители, дети.

27 сентября – День воспита-теля и всех дошкольных работников

Поздравление-стенгазета от детей и родителей для всех дошкольных работников.

Девиз дня: «Люди, каждодневно несущие праздник детям, теперь отмечают и свой день!»

Информационный лист «История общенационального праздника».

Познакомить с историей об-щенационального праздника. Привлечь родителей и детей к поздравлению работников детского сада.

Договориться с родитель-ским комитетом о помощи в оформлении с детьми стен-газеты-поздравления «В по-дарок воспитателю!»

Родительский комитет, дети.

Родительское собрание «Добрая семья прибавит разума-ума»:
– особенности развития ребенка 6-7 лет,
– задачи нового учебного года,
– ознакомление с Конвенцией о правах ребёнка (мультимедиа),
– вопросы и комментарии специалиста: «Обойдёмся без наказаний?».

– Задачи воспитания и обучения в старшей группе.

– Декларация о правах ребёнка (информационный листок).

– Памятка«По созданию благоприятной семейной атмосферы»
– Статья на сайте ДОО «Жестокое обращение с детьми: что это такое?» (защита прав и достоинств ребёнка в законодатель-ных актах).

– «Доска гласности» (лист ватмана, фломастеры, мнение родителей об услышанном на собрании).

– Папка «Для развития речи детей» (дополняется материа-лами по развитию речи детей в течение года).

– Статья на сайте ДОО «Творческие речевые игры для домашнего занятия»

Информировать родителей с задачами на год, характерис-тикой детей 6-7 лет. Познако-мить с основными мероприя-тиями этого года, главными речевыми направлениями в работе. Активизировать же-лание родителей участвовать в делах группы, в решении годовых задач. Дать родите-лям возможность задуматься над проблемами воспитания детей, посмотреть по-новому на использование наказаний и поощрений.

Индивидуальные беседы с родителями по вопросам со-брания.
Совет: «Важно знать, что лучший педагог для до-школьника – его родители».
Рекомендации психолога по проблемным вопросам (за-пись в тетради взаимодей-ствия).

Психолог, воспитатели.

октябрь 2017 г.

Традиционный праздник осени. Поздравление пенсионеров с днем пожилых людей (01.10)

Фотовыставка «Дедушка, бабушка и я – лучшие друзья» (ко дню пожилого человека).

Приглашение на фотовыставку пожилых людей.

Объявление о проведении выставки-ярмарки осеннего урожая.
Вернисаж «Осень идёт – «добро» нам несёт!».

Сборник «Народные рецепты».

Пословицы, загадки об осени.

Организовать и провести групповую выставку-ярмар-ку урожая для сплочения лю-дей разных поколений. Уди-вить всех осенним урожаем и творческими работами. По-радовать пожилых людей поздравлениями.

Советы к творческому оформлению выставки.

Личные приглашения де-душек и бабушек.

Родители, воспитатели, музыкальный руководитель, дети

04.10 – День за-щиты животных.
Арт-проект «Братья наши меньшие»
Мастерская доб-рых дел «Кормушки своими руками» (совместная ве-черняя деятель-ность детей с родителями, педагогами).

Девиз: "Этот мир принадлежит и им, не отнимайте его, люди! Спасём живой мир вместе!».

Аншлаг мероприятий. Тетрадь отзывов.

Папка «Природа в поэзии» (осень). Высказывания выда-ющихся людей о природе. Загадки, поговорки, пословицы, стихи о животных.

Папка со статьями «Бросовый материал нам в помощь», «Кормушки бывают разные», «Удобные кормушки для птиц своими руками».

Пословицы о труде: «Коли есть забота, легка любая работа», «Без волнения, без заботы не жди радости от работы».

Организация родителей на вечернее мероприятие.

Привлечь детей и родителей к Всемирному дню защиты животных. Организовать и провести совместно с роди-телями мероприятия творче-ского характера для объеди-нения усилий семей в сохра-нении животного мира пла-неты. Показать окружающим своё отношение к проблеме. Научить детей своими рука-ми, с помощью родителей и педагогов, делать кормушки из бросового материала.Дать почувствовать необходи-мость совместного изгото-вления, развешивания и кормления птиц.

Беседы по осмыслению и вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми по проекту. Реше-ние вопроса участия роди-телей в реализации проек-та. Согласование вариан-тов кормушек с родителя-ми для доступного изгото-вления с детьми. Догово-рённость об обеспечении бросовым материалом.

Воспитатели, родители, дети.

Создание и выставка плака-тов «Какие роди-тели, такие и дети!»

Выставка в раздевалке группы.

Лист согласия неравнодушных людей.

Организация родителей на совместное вечернее мероприятие детей с родителями, педагогами.

Дать возможность детям и родителям сформировать свою гражданскую позицию в виде плаката. Объединить поколения детей и взрослых, занятых общим делом.

Договорённость с родите-лями о совместной подго-товке мероприятия.

Организация выставки ро-дительским комитетом.

Воспитатели, родительский комитет, администрация.

Цикл бесед с родителями «Одежда детей в разные сезоны»; «Одежда для занятий физкуль-турой» и др.

– Папка «Одежда» («Составь рассказ по теме», «Выучить стихи при помощи мнемотехники», «Как одевать ребенка в садик?»)

– Статья на сайте ДОО «Советы для родителей: Как научить ребёнка составлять описательный рассказ».

– Подборка книг, мультфильмов и загадок об одежде.
– Выставка детских рисунков и поделок «Наш вернисаж».

Привлечь родителей к обуче-нию детей рассказыванию по схеме. Развивать у детей уме-ние поделиться своими зна-ниями. Развивать связную речь детей.

Советы по оформлению и составлению минирасска-зов с детьми.

Родители, дети, воспитатели, логопед.

ноябрь 2017 г.

04.11 – День народного единства.

Арт-проект «Мы – такие разные, но мы – друзья!» (совместная ве-черняя деятель-ность детей с родителями, педагогами)

Праздничный концерт «Национальные корни нашей семьи».

Тетрадь отзывов.

Папка «Народы нашей страны».

Информационный лист «История праздника День согласия и примирения».

Статья на сайте ДОО «Национальный праздник старшей группы».

Познакомить с историей праздника.

Привлечь детей и родителей к подготовке концерта. Орга-низовать и провести совмест-но с родителями мероприятие творческого характера для сплочения родителей и детей старшей группы. Развивать творчество детей.

Работа с родительским ко-митетом (организация кон-церта, подарки, подбор костюмов и музыкального оформления). Личные при-глашения родителей на концерт и чаепитие.

Родители, воспитатели, музыкальный руководитель, дети

Мини-лекция + практическая работа «Здоро-вьесберегающее пространство детского сада и дома».
Проект «Чтоб здоровье сохра-нить – организм свой укрепить!»

Папка со статьями «Здоровье каждого человека – это его богатство», «Арттерапия», «За здоровый образ жизни!», «Что должно входить в состав домашней аптечки?», «Что такое динамическая пауза?».

Статья на сайте ДОО «Современные здоровьесберегающие технологии в детском саду».

Аншлаг мероприятий по проекту.

Картотеки физкультминуток; гимнастик для глаз, пальчиков, дыхательная; релаксации.

Дать понятие и познакомить родителей со значимостью здоровьесберегающих техно-логий на здоровье детей. Привлечь родителей к сов-местному с детским садом использованию современных здоровьесберегающих техно-логий для сохранения и ук-репления здоровья дошколь-ников. Создать у родителей стойкую мотивацию на ЗОЖ, полноценное развитие детей.

Показ упражнений и гимна-стик. Беседа с медиком об особенностях здоровья ре-бёнка, его противопоказани-ях. Анкетирование родителей и опрос детей «Секреты здоровья ребёнка».

Воспитатели.

Спортивное развлечение «Мама, папа и я – очень дружная семья!» (к неделе здоровья).

Аншлаг недели. Выставка книг «Кладовая здоровья».
Девиз недели здоровья: «Здоровому все здорово!».
Рассказывание из личного опыта «Я и дома, и в саду с физкультурою дружу!». Приглашения на мероприятия недели. Пословицы о ЗОЖ. Выставка детских рисунков. Статьи на сайте ДОО «Красивая осанка – залог здоровья», «Лечим плоскостопие игрой».

Укрепить знания у детей и родителей о ЗОЖ. Объеди-нить семьи группы в сов-местной весёлой игре и общем желании беречь здоровье своё и окружающих.

Работа с родительским коми-тетом (организация развле-чения, подарки, подбор ре-квизита к игре). Придумыва-ние и заучивание речёвок для команды родителей.

Воспитатели, родительский комитет, физ.инструктор

Консультация–практикум «Как понять детский рисунок» (показ мультимедиа).

– Выставка детских рисунков «Моя семья».

– Творческие рассказы детей под запись «Мой дом».

– Пословицы, высказывания о семье знаменитых людей, стихи.
– «Доска гласности».

– Папка «Природа в поэзии» (зима).

– Папка «Для развития речи детей» (пополнение материа-лами по развитию речи детей по теме «Мебель»).

– Статья на сайте ДОО «Учимся составлять рассказ-описание по схеме»

Научить родителей видеть и понимать детское настрое-ние, отношение к семье, ок-ружающим через детский рисунок. Представить значи-мость семьи в жизни ребёнка через его рисунок. Воспиты-вать желание быть неравно-душным к проблемам и взглядам ребёнка, уметь решать их вместе.

Семья – источник вдохновения,

Где рядом взрослые и дети,
В семье от всех невзгод спасение,
Здесь друг за друга все в ответе.

(О. Токмакова)

Индивидуальные беседы по вопросам темы.

Психолог, воспитатели.

декабрь 2017 г.

Устный журнал «Добрые слова для добрых дел». Тема «Развитие связной и выра-зительной речи у ребенка».

– Объявить о Конкурсе «Символ Нового года»

– Информационный лист «Зима. Приметы и признаки. Учим детей рассказывать о зиме».

– Папка «Будем здоровы!»: профилактика простуды.

– Статья на сайте ДОО «Как сделать зимнюю прогулку с ребёнком приятной и полезной?»

– Памятки по ПДД «Формирование основ безопасности собст-венной жизнедеятельности – правила поведения на улице»

Ознакомление родителей 1) с основными факторами укре-пления и сохранения здоро-вья детей в домашних усло-виях и условиях детского са-да; 2) с задачами по сохране-нию и укреплению здоровья детей.

Повышение педагогической культуры родителей. Созда-ние условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи. Беседа « Одна из мер профилактики вирус-ных инфекций- чесночницы»

Воспитатели, дети, музыкальный руководитель, логопед

Презентация + мастер-класс «Мир увлечений моей семьи!» (совместная ве-черняя деятель-ность с детьми и родителями).

Статья на сайте ДОО «Копилка семейного опыта «Семейный интерес».

Высказывания выдающихся людей: «Счастлив тот, кто счастлив дома» (Л.Н. Толстой).

Организация родителей на совместное вечернее мероприятие детей с родителями, педагогами с демонстрацией мастер-класса «Семейный интерес».

Презентация выставки «Мир увлечений моей семьи!».

Консультация «Всё о детском питании».

Консультация по правильному выполнению логопедического домашнего задания.

Поделиться положительным опытом семейной организа-ции досуга семьи. Предста-вить значимость семейных увлечений в развитии ода-ренности каждого ребенка.

Формирование единого под-хода к правилам питания в детсаду и дома. Повышение педагогической культуры родителей

Получить сведения о семей-ных интересах. Презентации семьи своего интереса: изо-творчество, оригами, квил-линг, бисероплетение, вы-шивка, фотовернисаж и т.д. Техническое оснащение, ор-ганизация вечера (загадки, песни, м/фильмы, общение, сюрпризы).

Воспитатели, музыкальный руководитель, логопед, родители, дети

Творческий конкурс

«Вот какой он, Дед Мороз!».

– Папка «Умелые ручки».

– Выставка изотворчества о Дедушке Морозе.

– Приглашение родителей.

– Конкурс построек из снега на участке «Зимние чудеса»

Создавать условия для по-ощрения таланта. Дать воз-можность реализовать твор-ческие изобразительные спо-собности детям и родителям.
Научиться считать себя самым счастливым из родителей.

Тест для родителей «Взаимо-отношение детей и родите-лей». Работа с род. комитетом: призы, оформление выставки, подведением итогов конкурса (призы: ёлочные украшения, новогодние наклейки).

Воспитатели, родители, дети.

Недельная кампания «Место встречи – наша горка!» (с заданиями на каждый день).

– Приглашение.
– Ёлка с детскими самоделками, в которых родителям сюр-приз-новогоднее пожелание. Подарки каждой семье. Поздра-вительная открытка.

– Украшенная группа.

– Статья на сайте ДОО «Как спланировать зимние каникулы с ребенком».

– Аншлаг каникул: «Место встречи – наша горка!»

– Подведение итогов Конкурса «Символ Нового года»

Заинтересовать семьи совмест-ным отдыхом на зимней пло-щадке детсада, подвижными, творческими, познавательными играми со снегом, цветной водой, льдинками. Получить положительные эмоции, сюр-призы, улыбки от группового праздника.

Работа с родительским коми-тетом (подарки, костюмы, ре-квизит, организация сюрпри-зов). Советы по заучиванию стихов, песен. Приобщение родителей к играм и сценкам. Договорённость с родителями о подготовке выносного ма-териала и организации игр.

Воспитатели, музыкальный руководитель, родители, дети

январь 2018 г.

День «Спасибо» в детском саду.
«Приглашаем в гости старуху Шапокляк».

11 января – Всемирный день «Спасибо».

Приглашение родителей.

Папка «Всё о вежливости» (пословицы, стихи, загадки).

Узнать о происхождении и роли слов благодарности, закрепить гостевой этикет, правила приема подарков и выражения благодарности.

Заучивание стихов и пословиц о вежливости. Секреты воспитания в помощь родителям для домашнего применения.

Родители, дети,
воспитатели.

Посиделки

«У царевны Несмеяны» (вечер малых фольклорных форм, мини-музей «Старинные вещи»).

Предварительная работа с детьми и родителями: занятия по развитию речи «В тереме расписном я живу, к себе в избу всех гостей приглашу...»

Папка «Что такое фольклор?», статьи «Роль фольклора в развитии детского словесного творчества», «Рассказывание и пересказывание», «Фольклор в познавательном развитии детей», «Фольклорные жанры в работе с детьми дошкольного возраста».
Приглашение родителей. Выставка изотворчества детей и родителей.

Стендовая консультация «Баю-баюшки-баю» (как укладывать ребенка спать).

Осваивать богатство родного языка всей семьёй: слышать красоту русской речи, ясно, выразительно выражать свои мысли и чувства, интонаци-онно окрашивая речь, разви-вать умение творчески ис-пользовать слово, умение об-разно описать предмет, со-чинять загадки, составлять сказку с завязкой, кульмина-цией, развязкой.

Анкета для родителей «Ма-лые формы фольклора». Работа по разучиванию потешек, частушек, посло-виц, считалок, прибауток, закличек, загадок, скорогово-рок.

Воспитатели.

Мастер-класс «Поучительный синквейн» (пояснение ро-дителям и де-тям, примеры, пробное зада-ние родителям и детям)

Папка «Маленький языковед» (задания на придумывание сравнений, эпитетов, синонимов, антонимов, на словоиз-менение, на подбор рифмы к заданному слову).

Папка «Для развития речи детей»: статья «Театрализо-ванные игры как средство формирования выразитель-ности речи у детей старшего дошкольного возраста».

Фотообзор «Ах, как хорошо в садике живётся!».

Организация родителей на совместное вечернее мероприя-тие детей с родителями, педагогами.

Приобщить родителей к раз-витию познавательно-рече-вых знаний и умений у детей.
Научить эффективному мето-ду развития образной речи и выражения своей мысли – синквейну. Дать возможность реализовать творческие спо-собности и познавательно-речевую активность.

Консультации по правилам написания синквейна.

Обыгрывание-обучение «До-машняя игротека» (игры с мячом для развития речи, игровые упражнения на за-крепление различных рече-вых навыков).

Воспитатели.

февраль 2018 г.

Недельная компания «Развиваем познавательную активность»

– Консультация «Самостоятельность ребёнка. Её границы».

– Памятка для родителей «Приглашаем к сотрудничеству».

– Педагогический всеобуч «Методы, повышающие познава-тельную активность дошкольников».

• Повышение педагогической культуры родителей. Совер-шенствование психолого-педагогических знаний роди-телей.

Консультация «Как сделать зимнюю прогулку с малы-шом приятной и полезной?».

Воспитатели.

Мастер-класс «Наглядное моделирование для активной речевой деятельности детей».

– Приглашение родителей.

– Статья на сайте ДОО «Использование приемов наглядного моделирования: пиктограммы, заместители, мнемотаблицы, для развития речемыслительной деятельности у детей».

– Информационный лист «Дикие животные. Учим детей рассказывать о животных».

– Буклет по итогам проведения мастер-класса.

Познакомить с техникой, об-легчающей запоминание и увеличивающей объем памя-ти путем образования искус-ственных ассоциаций у детей.

Практические занятия.

Посещение открытых заня-тий логопеда.

Воспитатели.

Выпуск газеты «Доброе слово».
Выпуск газеты к 23 февраля «Ай да папа! Лучший в мире!».

Поздравительная газета. Оформление выставки рисунков, раскрашек, поделок «Нашей армии – салют!», загадки о папе, пословицы об армии, смелости, верности.

Эпиграф к газете:

«И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти!».

Доставить радость папам своей газетой, в которой много добрых слов, стихов и пожеланий, рисунков детей.
Воспитывать уважение к защитникам, охраняющим мир.

Помощь мамам и детям в сочинении стихов о папе.
Содействие мам в оформле-нии газеты, выставки.

Мамы, дети, воспитатели.

Устный журнал «Роль семьи в воспитании грамотного пешехода»

– Формировать чувство ответственности за жизнь ребенка

– Приглашение родителей.

– Статья на сайте ДОО «Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости!».

– Информационный лист «Транспорт. Учим детей составлять рассказ-описание».

– Выставка детских работ «Мы едим, едим, едим».

– Памятка для родителей «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге».

– Тематическая выставка «Внимание – улица!»: книги, дидак-тические пособия, игры.

• Демонстрация творческих способностей, умений и на-выков детей. Реализация еди-ного воспитательного подхо-да по обучению детей ПДД в детсаду и дома. Повышение педагогической культуры ро-дителей. Знакомство с требо-ваниями ООП ДО по ПДД, разработка методического обеспечения.

Консультация «Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах города».

Консультация «Азбука до-рожного движения».

Родители

воспитатели

март 2018 г.

Выпуск газеты «Доброе слово».
К 8 марта выпуск газеты «Мамулечка!».

– Папка «Природа в поэзии» (весна).

– Поздравительная газета.

– Оформление выставки рисунков, раскрашек, поделок: «Я любимой мамочке подарю подарочки!».

– Пословицы о маме, добре, ласке, заботе. Загадки о маме.

–Эпиграф к газете: «Мама... Простое, казалось бы, слово, а сколько в нем нежности, ласки, тепла!».

Доставить радость мамам га-зетой, в которой добрые сло-ва о мамах, стихи и пожела-ния, рисунки детей. Продол-жать развивать умение крат-ко формулировать мнение, обогащать детский словарь. Воспитывать нежную заботу о маме, желание радовать и беречь её.

Помощь папам и детям в сочинении стихов о маме.

Содействие пап в оформле-нии газеты, выставки.

Папы, дети, воспитатели.

Дружеская встреча «Мама, мамочка мамуля! Больше всех тебя люблю я!».

– Сувениры мальчиков для девочек. Подарки мамам.

– Статьи «Половое воспитание дошкольников», «Занятая мама – это хорошо или плохо?», «Интерактивные игры для до-школьников».

– Приглашение родителей.

Развивать желание радовать мам своими поздравлениями, рисунками, пожеланиями, стихами. Воспитывать друже-ственные взаимоотношения между родителями и детьми, родственные чувства, нежное отношение к маме.

Заучивание стихов, сценки, подбор реквизита к конкур-сам, сюрпризы, оформление зала.

Воспитатели, папы, дети.

27 марта – День театра

1 апреля – День смеха
Вечер стихов «Расскажи мне, дружок, выразительно стишок!»

– Организация родителей.

– 27 марта – Международный день театра. Девиз вечера: «Ха-ха-хи-хи, веселые стихи!».

– Видеосъемка в копилку семейного опыта.

– Памятки «Заучивание стихов с детьми – полезные советы», «Зачем учить с детьми стихи?», «Методы заучивания стихов».

– Статья на сайте ДОО «Как заучивать наизусть стихотворения с детьми».

Привлечь внимание родите-лей к проблеме заучивания стихотворений. Учиться вы-разительно передавать текст, развивать поэтический слух, совершенствовать исполни-тельское мастерство. Воспи-тывать положительное отно-шение к детским поэтичес-ким произведениям, чувство ритма и рифмы. Вызвать радостный, эмоциональный настрой, стремление к заучи-ванию и выразительному чтению стихотворений.

Упражнять детей в вырази-тельном исполнении корот-ких стихотворений. Заучива-ние с помощью приёмов на-глядного моделирования, ис-пользования иллюстраций к фрагментам стиха. Работа с родительским комитетом по организации вечера.

Воспитатели, дети, родители.

Час общения «Развитие творческих способностей у детей».

– Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка».

– Памятка для родителей «Как измерить талант?».

– Педагогический всеобуч «Музыка и дети».

– Памятка для родителей «Пойте ребенку песни».

Знакомство родителей с зада-чами программы воспитания и обучения в детском саду по теме «Изобразительная дея-тельность ребенка в ДУ».

Активизация педагогических знаний родителей.

Консультация «Изобрази-тельная деятельность ребенка в домашних условиях».

Консультация «Развитие творческих способностей ребенка

Воспитатели,

муз. руководитель, родители, дети

апрель 2018 г.

Акция книголюбов «День чтения вслух».
2 апреля – Международный день детской книги.

Девиз: ««Звучащее слово может изменить мир».

Пословицы, стихи, песни о книгах, чтении.

Выставка художественной литературы «Ребятишкина книжка» (художественные произведения о детях: В. Осеева, Н. Носов, В. Драгунский, Б. Житков, А. Барто, С. Михалков и др.)

Статья на сайте ДОО «Прививаем детям любовь к чтению». Памятка «Советы по оформлению детской домашней библиотеки «Книжки в вашем доме».

«Почитайте вслух!» (родители читают детям книги вслух)
«Познакомь с новой книгой!» (презентация ребёнком своей книги)
Посещение библиотеки, запись в библиотеку.

Повысить качество работы родителей с детьми по ис-пользованию детской книги в познавательно-речевом и ху-дожественно-эстетическом развитии. Привлечь родите-лей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детсаду. Стимулировать творческую самореализацию семьи по приобщению детей к чтению.

Консультации по внедрению разнообразных методов рабо-ты с книгой в практику се-мейного воспитания. Работа с родительским комитетом (по-ощрение ребят, оформление выставки книг, презентация новых книг для группы). Опрос «Лучшая книга – любимая книга».

Воспитатели, родители, библиотекарь, дети.

7 апреля – Всемирный день здоровья.
Тематическая неделя «Увлекательное путешествие в мир здорового организма».

Час здоровья «Пейте чай на здоровье!».

Пословицы о правильном питании, режиме, бережном отношении к организму.

Загадки о витаминах, полезных продуктах, органах человека. Папка «Весенние игры для детей», «Покажем детям весну!». Семейный сборник рецептов «Травяной чай для здоровья».
12 апреля – День космонавтики. Выставка детских работ о космосе.

Посещение космических выставок в художественной школе, библиотеке, городском музее.

Дать представления о роли и сохранении органах зрения, слуха, обоняния, осязания. Закрепить знания об укрепле-нии здоровья всего организ-ма. Воспитывать желание вести ЗОЖ. Познакомиться с информацией о пользе чая, истории, семейных чайных традициях заваривания чая, какие сладкие выпечки делают к чаю. Уметь вести беседу.

Анкетирование «Режим дня». Договорённость об организа-ции чаепития, подборе ре-цептов, приготовлении сла-достей. Организация экскур-сий.

Воспитатели, родители.

«Весеннее огородное чудо» (совместная вечерняя деятельность с родителями).

Консультация-практикум «Шустрики и скромники».

Статья на сайте ДОО «Характеристика гиперактивных и гипоактивных детей», «Советы для вас».

22 апреля – День земли. Приглашение родителей.

Загадки о саде, огороде.

Папка «Растим в старшей группе», «Паспорта растений», «Посмотри и удивись!» (варианты оформления горшочков), пословицы о труде, земледелии.

Дневник наблюдений за рассадой.

Дать рекомендации по пост-роению общения с разными типами детей: гиперактивных и пассивных.

Научиться в совместной деятельности из бросового материала и самоклеющейся бумаги изготавливать гор-шочки и высаживать в них семена растений. Воспиты-вать интерес к условиям роста растений, желание ухаживать, наблюдать.

Анкетирование. Рекомендации и упражнения с психологом. Выход в дом, приглашение родителей на режимные моменты в сад.
Помощь родителей в посадке и оформлении огорода, сборе информации для паспортов растений.

Психолог, воспитатели.

Воспитатели, родители, дети.

День самоуправления родителей.

Фотоотчёт «По таланту и успехи!».

Организация родителей.

Аншлаг недели.

Выставки детского изотворчества.

Дать возможность родителям участвовать в воспитательно–образовательном процессе –увидеть детей в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детсаду, интерес к творческо-му воспитанию детей.

Записи в тетради отзывов.

Ответы на вопросы, предло-жения родителей.

Родители, воспитатели.

май 2018 г.

Родительское собрание «Воспитание любви к родному городу, семье»

– Статьи на сайте ДОО «Что должен знать и уметь выпускник старшей группы», «Чтоб чудесным было лето», «Летний санбюллетень».

– Папка «Природа в поэзии» (лето).

– Сборник «Наш город».

– Пословицы о семье («Семьей дорожить – счастливым быть» и т.д.).

–  Итоги года.

– Организация детской экскурсии по городу.

– Задание «Семейный герб».

Объединить усилия педаго-гов и родителей по приобще-нию детей к познанию своего города, углублению предста-влений о семье, культуре и традициях. Активизация ро-дителей в обсуждении проб-лем воспитания и развития детей. Подвести итоги совме-стной работы. Развивать связ-ную речь детей, умение пони-мать и объяснить символику семейного герба.

Проводится традиционное анкетирование «Родитель – ребенок – детский сад». Организация детской экскур-сии по городу.

Воспитатели, специалисты, медик.

Час общения

«9 мая – День Победы».

– Выставка «Спасибо доблестным солдатам, что отстояли мир когда-то!».

– Аншлаг городских праздничных мероприятий.

– Приглашение родителей.

– Время совместного посещения мемориала памяти в городе.

Воспитание сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны.

Работа с родительским комитетом по организации экскурсии в городской музей.

Воспитатели, муз. руководитель, родители, дети.

Час караоке «Музицируйте семейно!».
15 мая – День семьи.

– Выставка рисунков «Моя семья». Статьи «Семейное музицирование», «Семья и художественное воспитание детей», «Научите ребенка искусству слышать музыку», «Музыкальные игры для всей семьи».
18 мая - Международный день музеев.

Привлекать к совместному отдыху все семьи группы. Учиться быть активными, проявлять способности, инициативу. Воспитывать дружеские отношения между детьми и родителям, воспитателями.

Работа с родительским комитетом по организации, оформлении, техническом оснащении встречи. Работа по организации всех семей группы.

Воспитатели, родители, муз. руководитель.

Акция «До свиданья, детский сад!».

– Статья на сайте ДОО «Как устроить цветник».

– Родительский час: «Идеи для детской площадки», «Огород на клумбе», «Уютный сад».

– Уборка присадовской территории (покраска участка, уборка больших веток, подготовка цветников).

– Посадка цветов в клумбы.

– Привлечение родителей к творческому благоустройству детского участка.

Проявить творческое трудо-любие; способствовать вы-полнению посильных «доб-рых дел»; воспитывать эколо-гическую культуру; береж-ное, заботливое отношение к природе. Дать возможность каждому проявить себя в бла-гоустройстве участка.

Помощь родителей в подборе семян, высадке рассады в клумбы, огорода с подокон-ника на улицу. Покраска участка, изготовление новых необычных цветников.

Воспитатели, родители, завхоз, дети.