- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Бумагопластика «Мой веселый, звонкий мяч»
Вызвать интерес у детей к работе и играм с бумагой. Уметь вводить игры в повседневную жизнь. Использовать свои мячики в двигательной активности ( метание «мячиков» (снежков) в вертикальную и горизонтальную цель.
329
0
Бумагопластика.
«Мой веселый звонкий мяч»
Цель: Упражнять в умении сминать лист бумаги, помогать находить в нем знакомый предмет – мяч. Способствовать положительному эмоциональному подъему. Укрепление мышц рук.
Демонстрационный материал:
Мячи (маленькие)
Раздаточный материал:
Листы бумаги А-4
Ход занятия.Читаю стих. «Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда пустился вскач,
Красный, синий, голубой,
Не угнаться за тобой.
Обращаю внимание на сундучок (в сундучке мячики и листы бумаги разного цвета)
-Давайте, посмотрим, что там лежит? (ответы детей)
Раздаю детям мячи: обследуем их (какой формы, катаем)
-А это что? (ответы)
-Да, это бумага. Мы сейчас ее будем сильно сминать (показываю), и у нас получится….Что? (Мячик)
Начинаем мять бумагу, помогаю, показываю.
По окончании работы предлагаю детям покатать «мячик», игру «Попади в цель» (горизонтальная, вертикальная).
Предлагаю детям взять наши мячики на прогулку и продолжить играть.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452945-bumagoplastika-moj-veselyj-zvonkij-mjach
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.