- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Бумагопластика "Мой веселый, звонкий мяч"
Вызвать интерес у детей к работе и играм с бумагой. Уметь вводить игры в повседневную жизнь. Использовать свои мячики в двигательной активности ( метание "мячиков" (снежков) в вертикальную и горизонтальную цель.
309
0
Бумагопластика.
«Мой веселый звонкий мяч»
Цель: Упражнять в умении сминать лист бумаги, помогать находить в нем знакомый предмет – мяч. Способствовать положительному эмоциональному подъему. Укрепление мышц рук.
Демонстрационный материал:
Мячи (маленькие)
Раздаточный материал:
Листы бумаги А-4
Ход занятия.Читаю стих. «Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда пустился вскач,
Красный, синий, голубой,
Не угнаться за тобой.
Обращаю внимание на сундучок (в сундучке мячики и листы бумаги разного цвета)
-Давайте, посмотрим, что там лежит? (ответы детей)
Раздаю детям мячи: обследуем их (какой формы, катаем)
-А это что? (ответы)
-Да, это бумага. Мы сейчас ее будем сильно сминать (показываю), и у нас получится….Что? (Мячик)
Начинаем мять бумагу, помогаю, показываю.
По окончании работы предлагаю детям покатать «мячик», игру «Попади в цель» (горизонтальная, вертикальная).
Предлагаю детям взять наши мячики на прогулку и продолжить играть.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452945-bumagoplastika-moj-veselyj-zvonkij-mjach
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.